1樓：
我家養過很多小動物。看！今天又多了兩個新「家庭成員」——金魚。
2樓：情意難忘卻
你可以以說一句話開頭，吸引讀者注意。比如：「這是什麼東西，好好玩哦」弟弟說。給人一種想讀下去的興趣。
還可以開頭描寫景色或採用倒敘的方法寫
3樓：漫凝丹
最好是入題快的，不要太羅嗦
簡練，考試的話得分高
4樓：孤瓔珞
寫一寫描寫景物的，在慢慢引進作文
5樓：匿名使用者
你要第幾單元的？？？
6樓：匿名使用者
一、大中取小法：如《追求》，從字面上看，題目很虛很大，審題立意時不知如何下手，這類題目就要從小處來寫，可以寫一個老教師的追求，一個普通工人的追求，一個邊防戰士的追求，一箇中學生的追求，也可以寫自己的追求，總之，各種典型人物的追求都可以寫。
二、揭示本體法：題目是喻體或象徵體，就應該揭示它的本體。如《春風》、《暖流》，本體可以是黨的政策的鼓舞，可以是師長的教導可以是同學的幫助等等。
《紅葉》，不是寫經霜的楓葉，而是要讚頌老幹部、老工人、老教師。老革命家等老同志保持晚節、爭獻餘熱的高尚糧神。也就是說，《紅葉》就是寫樹老葉紅，人老心紅。
另外既可作本體來理解，也可作喻體來理解的題目，如《一次不尋常的考試》，則可以寫文化科學知識方面的一次實實在在的考試，也可以寫思想、道德、行為方面的一次考驗。《珍貴的禮物》。可以寫人情往來方面的贈送的珍貴物品，也可以寫在某方面的突出成績、成就或成果，還可以指父母、師長或上級領導教育自己的金玉良言。
三、新增因素法：如《心事》，可以在原題前面加上「我的」、「老師的」、「奶奶的」、「班主任的」等。
四、改造文字法：如（啊，新世紀），這個題目抒**彩很濃，
審題的關鍵在於對「啊』」字的感**彩的理解，「啊」字很顯然含有驚喜、讚美之意，於是可將題目改造為《我讚美新世紀》、《新世紀暢想曲》
五、擴大範圍法：題目含意內容很窄，無法取材，可以擴大範圍來寫。如《在今天的課堂上》，可以將發生在「今e的課堂上的所見所聞」作為文章的線索，穿插回憶昔日課堂內外的事；也可以把「今天」作為廣義的今天來理解，寫最近一個時期的課堂上的事。
六、瞬間昇華法：如《得與失》、《機會》、《勇氣》、《考場》、位置》等，均可敘寫發生在一瞬間的事情經過，結尾道目從中悟出的哲理。
小學五年級運動會作文開頭怎麼寫
7樓：匿名使用者
金秋送爽，同學們盼望已久的
秋季運動會終於在我校大操場舉行了。我們為這版次運動會做權了充分的準備。運動會即將開始，各班的運動員都在做最後的賽前準備，他們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手。
「加油！加油！」咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學二、四、六年級組的同學們正在舉行趣味運動會呢。
好的作文開頭和結尾五年級摘抄大全
8樓：匿名使用者
開頭:冬天雖然冷了點，但好玩的的就天上飄飄灑灑的雪花數也數不清，一年的最後一天，大年30的晚上，偷餃子的事就讓人回味無窮
結尾:偷餃子可真好啊，偷著不卷是餃子，還跟玩了一家人的溫馨
9樓：8極度深寒
認真，想好內容，開頭結尾。
10樓：匿名使用者
寵物也。你要我去**玩玩吧。你要我去**玩玩吧。你要我去**玩玩吧。你要我去**玩玩吧。你要我去**玩玩吧。你要我去**
11樓：匿名使用者
童年的一些事都如流水一樣沖走了卻有一件事情讓我無法忘懷
小學生作文怎麼寫開頭 作文開頭的五種方式
12樓：國嵓思瀅
我寧願挑一天的土，也不願寫一篇年終總結。
"這是我們單位一位司機的話。
寫文章是不是真的這麼難呢？不是，
只是他們沒有學會寫文章的方法。
如果你手裡有一
把****，就不怕打不開門。
如果你掌握了寫文章的方法，
就不怕寫不出文章。
有的同學
寫作文，到了半節課，還在咬筆頭，
開不了頭。現在我把眾多的作文開頭法歸納出簡單易記易用的五類作文開頭法，供參考。
小學5年級作文開頭，結尾
13樓：幸福之冬
開頭 兒時的友誼是最純的,那時的我們付出的感情最真摯.
也許隨著時間的推移會淡化一些,但在內心的深處它是不可取代的.
問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾
的濁流，只有共同走過的一段**歲月。
結尾 常言道：「千年修得共枕眠，百年修得同船渡」，現在又加上一句：「五世修得同窗讀」。
讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
採納我的答案,謝謝
14樓：匿名使用者
開頭：學校，是我的家，是我的母親，是陪伴我成長的地方……
結尾：現在，我已經離開了我的母校，步入了中學的校門。但我依然記得她的模樣，永遠不會忘記，永遠永遠……
小學五年級期末考試作文開頭結尾?
15樓：匿名使用者
可能考的，往年考過的《父親的愛》
開頭：父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。
結尾：啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
《我好想——》（我好想有一雙翅膀）開頭結尾都是：我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
《一個令我印象深刻的人》開頭：一個令我印象深刻的人 這個給我留下印象深刻的人,不是名揚海外的大明星,也不是到外國留學歸來的高薪才 子。他只是一個***。
結尾：他在我心中的形象變得高大起來，成了我心 中印象深刻的人，也是我最尊敬的人。
《一件難以磨滅的事》開頭1、：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今令我感動的瞬間…… 結尾：那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… 開頭2、從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾：成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切，才讓我成長。
《選擇——》（選擇信念）開頭：信念是人們心中的希望，他能喚起人們對美好事物的嚮往，激勵人們擺著不折不撓的追求。結尾：
信念就像一隻鳥兒，在黎明前，大地仍然處於黑暗的時候，它感受到了光明，唱出了歌。在人生坎坷的旅途中，有人迷失了自我，信念堅定了他們的決心，燃起希望的燈火，成為照亮前途的燈塔。一個人、一個國家，乃至一個民族就可怕的敵人，就是沒有堅定的信念。
只要堅定信念，成功大門永遠向我們敞開。擁抱信念，成就美好明天。
《母愛》開頭：母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，衝擊人生的雷。結尾：
母愛不只是水呀、風呀……她更是天底下最偉大的力量。孟母、女媧等人類的良母，啟示著人間還有另一種財富——那就是母愛。
《給xx的一封信》（給父母的一封信）開頭：你們好!時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這麼大了!
看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的!是你們瀝盡心血為我鋪築的路! 結尾：
滴水之恩，當湧泉相報！父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無法讀完……
《我愛讀書》開頭：從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
結尾：讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
點到為止，如果你們考的不是這些，我也沒辦法，我不可能神機妙算，我盡力了
小學五年級的調查報告怎麼寫，小學五年級調查報告！
希河 近視的成因 一 問題的提出 據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國小學生近視眼發病率為22.8 中學生為55.2 高中生為70.3 為什麼會有這麼多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？近視，與年齡有關係嗎？二...
小學五年級比賽場面怎麼寫急，小學五年級比賽場面怎麼寫？？？？？？急！！！！！！！！！！！！！！！
瘣 比賽越來越精彩，加油聲越來越大，彷彿雷雨一般。看來，大局已定，我們班只差一分了，最後一球，接穩！耶！我們贏了！觀眾有的跑到了賽場上，有的和球員擁抱，有的開心地笑著歡呼著。笑聲 歡呼聲響成一片，我一定要把這件事燒錄在我的記憶中，永遠，永遠. 要寫運動會的？那這樣寫 比賽在糾紛中開始了，掌聲伴隨我們...
《怎樣學好小學數學》五年級下冊，《怎樣學好小學數學五年級下》
一 瞭解課程進度。瞭解課程表數學的課時，清楚幾天講一次新課。二 充分預習。在知道進度的時候，掌握提前量，在講新課前一天進行預習。瞭解課程內容，知道要學的是什麼，不會的先擱置。出現不會的是最好的，有不會的才能在課堂時專心解決 三 聽課。只要你充分預習了，那麼認不認真聽在你了，你預習中不會的此刻你不認真...