1樓：匿名使用者
這個是為了讓你更清楚計算機內部工作機制。如果你對計算機內部原理不清楚，對後面的編寫底層**是很大的障礙。如驅動編寫等等。
2樓：小成要吃糖
計算機專業考研要考，過課拿學分獎金。
3樓：aa小張
陝西新華電腦學校隸屬於東方教育集團，是經陝西省人力資源和社會保障廳批准成立的一所大型網際網路教育學校，是陝西省專業的網際網路人才培養基地。 學校位於西安市北稍門振華北路4號。校區佔地面積30餘畝，建築面積2.
5萬平方米，交通便利，學風醇厚。
辦學以來，學校始終重視與國內外網際網路知名企業的深度合作，以網際網路企業優質資源為依託共建實訓平臺，現已形成網際網路運營實訓中心、雲端計算實訓中心、vr虛擬現實創意實訓中心、影視動漫實訓中心、新**ui設計實訓中心、軟體開發實訓中心、電子競技運動實訓中心七大綜合專業實訓體系。投資數百萬元的實訓裝置和近千臺品牌電腦，使陝西新華電腦學校成為陝西省網際網路教育行業中強實力、大規模的專注網際網路教育的院校。
4樓：帳號已登出
學習計算機組成原理部門的上課可以學習很多課程。
5樓：知識從這裡起飛
我們要學習計算機組成原理這麼快的事計算機雖然重要的事情。
計算機組成原理？ 50
6樓：腰家染索亭
(1) 計算機系統的組成：分軟體和硬體兩部分。硬體和軟體的介面是指令系統。
2) 計算機系統的層次結構：
從機器使用者的角度來說，粗分為應用軟體、系統軟體和硬體三個層次。
從程式設計員和機器硬體設計者的角度來說，細分為：高階語言虛擬機器、組合語言虛擬機器、作業系統虛擬機器、機器語言機器、微程式機器。
3) 硬體和軟體的相互關係：
兩者相輔相成，缺一不可。
兩者都用來實現邏輯功能，同一功能可用硬體實現，也可用軟體實現。
4) 馮諾依曼計算機結構的特點：
有運算器、控制器、儲存器、輸入、輸出五大部分組成。
指令和資料用二進位制表示，兩者形式上沒有差別。
指令和資料存放在儲存器中，按地址訪問。
指令由操作碼和地址碼組成，操作碼指定操作性質，地址碼指定運算元地址。
採用「儲存程式控制」方式進行工作。
5) 計算機硬體的基本組成和功能：
運算器用來進行各種算術邏輯運算。
控制器用來執行指令，送出操作控制訊號，③儲存器用來存放指令和資料。
輸入和輸出裝置用來實現計算機和使用者之間的資訊交換。
6) 計算機的工作過程：
用某種語言（高階語言或低階語言）編制程式，稱為源程式。
用語言處理程式（編譯程式或彙編程式）將源程式翻譯成機器語言目標程式。
啟動目標程式，將所含的指令和資料裝入記憶體。
重複第 = 4 \*gb3 ④步，週而復始地執行指令，直到程式所含指令全部執行完。
7) 計算機系統效能評價指標：
機器字長：cpu一次能處理資料的位數，一般以定點運算器資料通路寬度為準。
執行速度：a)主頻：cpu主脈衝的時脈頻率。
b)cpi：執行一條指令所需的cpu主脈衝時鐘個數。
c)定點指令執行速度：每秒鐘執行多少百萬條定點指令數（mips）。
d)浮點操作運算速度：每秒鐘執行多少浮點數操作（flops）。
儲存容量：a)主存容量：包含ram和rom兩部分。以單元個數x儲存單元寬度或位元組數來表示。
b)輔存容量：磁碟容量，以位元組為單位，如：80gb。
計算機組成原理？
7樓：匿名使用者
硬體組成理論：計算機硬體裝置由儲存器、運算器、控制器、輸入裝置和輸出裝置組成。
計算機各部件之間的聯絡是通過兩股資訊流動而實現的。資料由輸入裝置輸入至運算器，再存於儲存器中，在運算處理過程中，資料從儲存器讀入運算器進行運算，運算的中間結果存入儲存器，或由運算器經輸出裝置輸出。指令也以資料形式存於儲存器中，運算時指令由儲存器送入控制器，由控制器產生控制流控制資料流的流向並控制各部件的工作，對資料流進行加工處理。
儲存程式思想：把計算過程描述為由許多命令按一定順序組成的程式，然後把程式和資料一起輸入計算機，計算機對已存入的程式和資料處理後，輸出結果。
1)採用儲存程式方式，指令和資料不加區別混合儲存在同一個儲存器中，（資料和程式在記憶體中是沒有區別的，它們都是記憶體中的資料，當eip指標指向哪 cpu就載入那段記憶體中的資料，如果是不正確的指令格式，cpu就會發生錯誤中斷。 在現在cpu的保護模式中，每個記憶體段都有其描述符，這個描述符記錄著這個記憶體段的訪問許可權(可讀，可寫，可執行).這就變相的指定了哪些記憶體中儲存的是指令哪些是資料）
指令和資料都可以送到運算器進行運算，即由指令組成的程式是可以修改的。
2)儲存器是按地址訪問的線性編址的一維結構，每個單元的位數是固定的。
3)指令由操作碼和地址組成。操作碼指明本指令的操作型別，地址碼指明運算元和地址。運算元本身無資料型別的標誌，它的資料型別由操作碼確定。
4)通過執行指令直接發出控制訊號控制計算機的操作。指令在儲存器中按其執行順序存放，由指令計數器指明要執行的指令所在的單元地址。指令計數器只有一個，一般按順序遞增，但執行順序可按運算結果或當時的外界條件而改變。
5)以運算器為中心，i/o裝置與儲存器間的資料傳送都要經過運算器。
6)資料以二進位制表示。
8樓：做而論道
這就是一幫不懂計算機的人，蹲在那兒，空談計算機。
計算機組成原理學什麼？有什麼用？
9樓：小溪趣談電子數碼
計算機組成原理是計算機專業的核心主幹課之一，是在我國開設最早的一門必修專業課程，也是學習計算機的其它後續課（如微機系統與介面、計算機系統結構、作業系統等）的重要的專業基礎課。它在先導與後續課程之間起著承上啟下和繼往開來的作用。也是從事計算機設計、開發、應用與維護等工作的基礎。
計算機組成原理主要討論計算機單機系統的組成原理及其內部工作機制，包括各大部件的工作原理、邏輯實現、設計方法及其互連構成計算機整機的技術。主要強調計算機的基本原理、基本知識和基本技巧的訓練。
《計算機組成原理》課程講什麼內容？
10樓：中國人民大學網路教育
《計算機組成原理》課程是電腦科學與技術及相關專業的一門核心專業基礎課，它在先導課和後續課之間起著承上啟下的作用。本課程系統地介紹了單處理機系統的組成和工作原理，共有7章，第。
一、二章為理論基礎部分，概要地介紹了計算機系統的基本組成部分，即內部儲存器、**處理器和輸入輸出系統，並詳細地闡述了計算機中的運算方法理論；第三章詳細介紹了計算機的三個核心組成部分之一，即內部儲存器。指令系統是計算機軟體與硬體的介面，硬體研究人員利用它實現系統功能，軟體研究人員利用它編寫各種系統和應用程式。第四章介紹了指令系統，然後在第五章詳細地介紹了計算機系統的另外一個核心組成部分，即**處理器的原理和指令的實現。
匯流排是將計算機的各個組成部分互聯起來的機構，第六章介紹了匯流排的概念、結構及工作原理。計算機通過輸入輸出模組與外界進行資訊交換，因此，輸入輸出模組是計算機系統的另外一個核心組成部分，這一部分內容在第七章中介紹。 通過本課程，可以使學習者系統地掌握計算機工作的原理及各個組成部分的結構，能夠分析計算機各部件的不同組織形式對系統效能的影響，從而為以後的專業學習奠定良好的理論基礎。
本課程適合計算機、通訊及電子等相關專業的學習人員。
計算機組成原理課程的學習意義是什麼？
11樓：匿名使用者
作業系統主要介紹作業系統是如何實現程序管理，儲存管理和檔案管理以及一些系統介面用法還有系統安全性等。
計算機組成原理主要從硬體講計算機是如何工作的，如何實現我們的操作。
這兩門課是瞭解計算機最基礎的課程。要是搞程式設計，可能在深入到一定階段之後才能看到它們的作用。不過了解一下計算機從軟體和硬體部分是如何工作的對以後學習應該有很大幫助。
這兩門課也是考研的必考課目。
計算機組成原理，計算機組成原理是什麼？
37 100101 原 10100101 反 11011010 補 11011011127 1111111 原 反 補01111111 127 1111111 原 11111111 反 10000000 補 10000001 1 1 原 10000001 反 11111110 補 11111111原...
計算機組成原理題目求解釋，計算機組成原理題目，求解釋啊！！！！考試了！！
做而論道 下面哪一種儲存器是非易失性的 隨機存取的儲存器 參 a a eeprom b dram c sram d 磁碟 是不是題目有錯？不懂啊，不是隻有bc是隨機儲存的嗎？a.eeprom 才是非易失性的 隨機存取的儲存器。其它都不是。b dram c sram，不是非易失性的。d 磁碟，不是隨機...
計算機組成原理看不懂，學計算機組成原理看不懂電路（以前沒學過），應該看什麼書？
秒懂百科 一分鐘讀懂.計算機組成原理 巨集觀上看，一共8k 16k 4k 28k 儲存區域 以二級製表示，至少需要15位表示這一範圍。由於14位僅僅能表示2 14 16k區域，小於28k。至少要15位表示32k區域，才能包含28k範圍。這裡晶片地址線一共16位a0 a15。所以最高位不需要，設定為0...