1樓：明澈又深湛灬小鯉
經常要彙報。有些同學，抱著試驗一做就是n長時間。只顧埋頭作，不及時彙報。
這對你和導師的關係是大妨礙。作為導師，往往都希望隨時能瞭解情況，控制局勢，並且希望有為人師的感覺。多請教，多彙報，能學到東西又拉近了和導師的關係。
2樓：阿qi棄
首先做一個遵守紀律不讓導師操心的好學生，如果學習成績也很好就更好了，其次做導師的好幫手，幫忙不添亂，最後多向導師請教問題，多和導師談心，讓導師對你有印象。
3樓：莫忘
可以多跟導師交流不懂的問題，必須要有禮貌。導師批評你不能頂嘴，如果有自己的見解可以跟導師提，但是一定要先讓導師把他對你的批評說完。
4樓：雄夕界
你可以平時在上課的時候認真的聽講，並且在不懂的時候問他，要虛心求教，不要不懂裝懂，就會拉近距離了。
5樓：靜聽韻
可以時不時的去問導師一些自己不理解的問題，和他在一起討論討論，給他留一個好印象。或者可以多參與一些活動。
6樓：小知99460謎蘊
做一個遵守紀律不讓老師操心的好學生，如果學習成績也很好就更好了，畢竟老師都喜歡學習好的學生，即使現在提倡素質教育，老師也還是喜歡學習好的孩子。
7樓：咎依天
首先在大學時候與我們關係最近的就是導師了，我的導師很嚴肅，但是只要是說專業的事情他就特別的專注，和他搞好關係就是好好學習。
8樓：醫學無止境
將人導成野獸就是科學導師。
怎樣和導師相處
9樓：我是覃小小
第一，尊敬。這是必須的，也是毫無疑問的。
第二，不卑不亢。不要過分的尊敬，該表現自信的時候表現自信。
第三，不要拘束。導師是領導，交往起來最容易緊張、拘束。要放得開，領導也是人嘛。自己不犯錯，心裡沒愧，跟誰都不用緊張的~~~
第四，試著多跟老師做交流。說的多了，瞭解的多了，自然就感覺親切了。
先提這些，怎麼交往關鍵還得看你老師性格是怎樣的，具體問題具體分析嘛。你可以看看師兄姐怎麼相處的，從他們那獲取點經驗……
就這些了，其實用「心」就好了……
呵呵，可以逢年過節可以送點禮物，以表關懷啊~~~遇教師節啥節的，我們給老師送點小禮物已經成為傳統了……
10樓：泰迪小熊橡皮泥
樓主你好！
其實與導師相處很簡單，沒有那麼複雜。我的建議只有一個：凡事將心比心。
沒有老師不喜歡自己的學生，只要我們真誠對待老師，認真完成學習和工作任務，就足夠了。每個老師的性格都不同，但是都會喜歡好學懂事、思想單純的孩子。
ps: 關於如何與導師相處，這有一篇文章，是專家給出的六點建議，希望對你有幫助。
11樓：橘橘的美食記錄
如何選擇適合自己的導師？如何與導師相處？全都在這裡了！
12樓：匿名使用者
和平相處，善待老師，就行了，不需太多，只要用心就行了。
如何與自己的導師溝通
13樓：黑絲控
2）認真地完成老師交給你的看似與你的**並無關係的事情。老師往往根據對你的直覺認識，認為你合適做什麼事情而分配給你一些工作，也許別人對你也是這個印象，也許這是你自己都沒有察覺到的你的優勢。認真地有意識地發展這方面的知識和技能，會使你成為一個有特長的人。
3）和老師的接觸有正式和非正式兩類，正式的需要預約，真的是有事情要討教。非正式的包括路過老師的門口，打個招呼，閒聊兩句。有時候正是這種無心插柳，可能帶來了很多的機會和資源，也可以得到一些意想不到的指點。
4）不要唯導師命是從，有時候導師分配給你某個任務也有投石問路的意思，是因為想發掘你的潛力。所以多和導師交流你的興趣和想法，可以方便老師分配給你所想要的機會，做你想做的事情。5）記住，任何時候研究中遇到問題，都可以直接進入導師辦公室，尋求幫助，即使你認為是你自己的問題。
這樣做的另外一個好處是，讓老師知道你是因為有問題而進展停滯，而不是忙其它事情去了。研究生期間學生應該學三件事情：1）建立合理的知識結構：
儘量廣地涉獵學科基本知識，儘量深地瞭解所研究領域的方方面面、過去和現在2）掌握獨立研究的方法和技能：儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟3）學會寫**：寫**不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，**體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重如果能夠按照這三條要求自己，畢業後做不做本專業，並不重要，因為你的研究素質已經建立了，做什麼事情都沒有問題了。
學生**研究和導師的角色作用。
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其實喝酒和抽菸管你是對的，是為你好 你應該知道 至於上網，是你沒有讓他們瞭解網路的好處 他們接受新鮮事物的能力沒有我們強，他們怎麼說都是老了，你要諒解他們 他們要是有什麼不知道的知識，你就和他們說，上網查.你在他們面前勤提網路的好處，說它的神奇，讓你的父母好奇，自己去看，給他們時間，讓他們接受 我就...
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佛法佛教與現實關係並不矛盾。佛教講愛眾生，人輪迴，諸惡莫做，眾善奉行，與現實的，大愛，博愛，生態平衡，遵紀守法是一致的。佛法只是統治階級的工具而已。佛法在世間 不離世間覺 離世覓菩提 恰如求兔角此偈出 六祖壇經 善知識，吾有一 無相頌 各須頌取。在家出家，但依此修 若不自修，惟記吾言，亦無有益。聽吾...