1樓：如琬似花
從高中到大學總會有許多的不適應，有的同學不瞭解自己的專業，有的同學不能很好的分配自己的課餘時間，有的同學不適應大學的課堂……針對這些問題，師哥師姐們毫無保留的道出了自己的「經驗之談」。
問題一：大學裡，老師講課太快，內容太多。
建議：大學要學的東西太多，對於每一門課程要掌握的程度，自己應當慢慢把握，課前最好把老師要講的內容提前預習，上課認真做好筆記，課後認真總結、梳理，形成合理的知識結構。
問題二：對於上課沒弄懂的問題課後想問老師，卻不知到**找老師。
建議：確實，大學裡的老師不會像高中老師那樣手把手的教你，上完課就「不知所蹤」。這就要求你在課前必須提前預習，課上認真聽講、做筆記，有什麼問題可以在課間休息時或到老師辦公室，也可以**預約時間向老師請教。
問題三：感覺太自由，不知道該怎麼支配自己的課餘時間。
建議：剛來感覺空餘時間太多，是很正常的。但過一段時間，當你適應以後，你就會覺得時間不夠用了。
一定要約束自己，合理安排自己的時間，不要太貪玩；但也不要只是學習，要勞逸結合，要把自己的大學生活搞得豐富多彩一些。其實，大學裡要做的事情很多，除了學習之外，還可以參加社團活動，社會實踐，去圖書館等等，大家可以充分利用大學裡的便利條件，發揮特長，培養興趣，全面提高自我。
問題四：各種社團太多，令人眼花繚亂，不知該加入哪個？
建議：首先， 不能為社團迷亂眼。要有選擇地參加社團，在你所選擇的社團裡應該是 能充分地展現你才華的社團，是能鍛鍊你能力的社團。
否則，顧此失彼，耽誤了自己的學習，還不能得到應有的提高；第二，要認真盡責，貴在持之以恆，對待任何事情，都不可三心二意，心轅意馬，應該全身心地投入到自己所選擇的社團工作中去。
這樣可以麼？
2樓：博愛縣文濤廣告
前面上課～玩玩～最後考試時候提前二週複習就行。
3樓：水洛何丘
豐富自己，要知道這只是人生的開始。
大學生應如何閱讀？
4樓：匿名使用者
一、明確閱讀目的。
做事首先要有目的，閱讀首先也要有一個目標。閱讀之前應該想：我為什麼要讀磨數這本書，讀完這本書能帶給我什麼，這樣會大大節省你的寶貴時間，同時也能夠提高學習效率。
二、選擇閱讀方法。
對於大學生來說，如果你只是簡單的獲取一些資訊，那麼基礎閱讀就足夠了。但是如果你閱讀的書籍與自己的專業相關的話：要做好分析閱讀與主瞎洞首題閱讀，也就是通常所說的精讀，需要自己去做相應的分析，找到這本書對自己有用的地方。
三、學會做閱讀筆記。
這是閱讀中非常重要的一點了，就是做閱讀筆記，只有學做閱讀筆記，才能讓書為我所用，才能把別人的知識轉化成為自己的知識，否則讀再多的書也是沒有用的。做筆記的方式有非常多種，我們可以根據自己不同的喜好去選擇不同的閱讀方式。但是我提倡我們可以用多種筆記來進行閱讀筆記的記錄，畢竟每一種都有他的優勢。
四、學會構建知識體系。
很多人對知識體系的概念十分模糊，並不懂得如何構建知識體系。這時，只有通過書籍，通過閱讀才能構建你想要的知識體系。通過閱讀，我們收集、整理和吸納新的知識，我們要學會歸納、分類和總結。
五、定期複習整理筆記。
要想發揮閱讀的價值與意義，必不可少的就是定期複習整理筆記。整理筆記好處非常多，例如可以累積資料、深化印象、分類整理、記錄顫橡重點，便於日後查詢與複習。「讀書百遍，其義自見」書要讀熟才能真正體會其含義，定期複習與整理筆記也有利於我們及時修正與補充知識。
5樓：**聊生活
大學生應該利用課餘時間主動閱讀。
1.選擇書籍。
大學生要逗前碰自己選擇書籍，可以選擇感興趣的課外書，也可以選擇自己專業山談方面的書。
2.閱讀時間。
在沒有課的情況下，都可以閱讀。
3.閱讀地點。
圖書館是不錯的地方。
閱讀不能三分鐘熱度，需要堅持，形成習慣後會愛上閱悔察讀。
6樓：匿名使用者
閱讀之前，應該明白閱讀的目的。是為了提升某一方面的技能，還是為了陶冶情操。
7樓：明明就是
專心致志，堅持每天閱讀一點內容。
8樓：帳號已登出
定位自己喜歡的，慢慢養成習慣。
9樓：儘可能好好寫
作為一名在校大學生，讀書是必不可少的，但是除了在我們自己所學的專業以外，更應該嘗試去開闊自己的視野，特別是進入大學階段，也標誌著我們更需要學會自主學習，通過身邊的一切去提升自我，而閱讀就是最好的選擇，那麼應該如果閱讀呢？老罩學姐給大家整理了以下幾種方法，我們一侍巨集鬧起來看看吧絕氏~
一、現如今生活節奏普遍較快，我們的時間也被撕扯的零珠碎玉，在這樣的環境下，積極的利用好這些零碎時間，可以大大的提高我們的學習效率，對於讀書也有不小的幫助，車上的十分鐘，睡前的半小時，都能夠讓自己在不知不覺中取得進步。最重要的就是堅持，不能半途而廢，堅持就是勝利。
二、任何一本書都有屬於自己獨特的結構，而我們可以在閱讀之初，就先了解它的框架，有系統、有條理的去閱讀，這樣不僅能提高效率去閱讀更多的書籍，也可以幫助自己更深層次的掌握書本里的知識，這裡給大家推薦一本書莫提默·j. 艾德勒、查爾斯·範多倫的《如何閱讀一本書》，這本書詳細的介紹了四種閱讀方法，非常有效，針對各種型別的書籍都有響應的閱讀技巧，大家可以參考這本。
三、這個方法主要是幫助大家養成愛讀書的好習慣，可以去到圖書館，學習小組這些地方進行集體學習，在耳燻目染的環境裡得到薰陶，好的讀書環境是非常有必要的，如果沒有好的學習環境，也可以通過叫上三五好友的方式，彼此監督，互相幫助，通過身邊人的力量，激勵自己，努力用功讀書，為自己的目標做出努力。
針對大學生讀書，你有哪些好的讀書方法？
10樓：修修子
朱光潛先生曾經談到過他對於讀書的體會，他說讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經驗在短促的幾十年內重溫一遍，把過去無數億萬人辛苦獲來的知識教訓集中到讀者一個人身上去受用。
只有當我們認識到讀書的作用的時候，我們才會願意去讀書，願意去嘗試。而當我們願意去嘗試的時候，我們就會自發主動的去深入瞭解。
對於大學生讀書的方法，我有以下看法。
第一，讀書不在多，在精。與其我們浪費時間去讀10本無關輕重的書，還不如把讀這10本書的時間和精力去讀一本真正的好書。要謹記多讀不能算榮譽，少讀也不能夠稱為羞恥。
雖然書讀的少，但如果讀得徹底在這個過程中養成深思熟慮的習慣，做自己思想上的跑馬場，那你又怎麼能夠說不是受益無窮呢？
讀的多，但不求甚解，囫圇吞棗一目十行。這樣閱讀的話又有什麼意義呢？
閱讀是讓我們能夠從書中尋找對世界對一些問題的不同看法見解，然後自己的思想進行碰撞。從而培養我們全面思考，獨立思考的能力。
當你認識到了這一點，你就會發現精讀一本書真的很重要。從不同的角度思考問題更重要。
第二，讀書不要只侷限於一種型別。
我們讀書一是為了生活中所必須的常識，一種是為了做專門的學問不要說你是學文科的，對於一些理科書籍就一點都不讀。
常識性的問題對於每個人來說都是必須的，我們應當去讀一點，去涉獵一點，博約觀取。這有助於我們開拓視野，不鑽牛角尖。
第三，如果涉及到做深學問的話，讀書我們就不僅是追求興趣了，而要把它當做一種訓練。
比如說，你如果想在文學上有所造就，成為專業學者，那你肯定就要主攻這一方面的書籍，即使過程中再無趣，也要堅持去讀下去。
也許初學的時候會很枯燥無味，但是你咬牙關去硬啃，啃久了的話也是別有一番滋味的。
11樓：賣萌
精讀好理解，首先是要讀得仔細，需要一個字不放過，從字解詞，由詞通道。其次要讀得熟，書讀百遍，其義自現。假如讀不了百遍，餘嘉錫先生說過至少要三遍。
畢竟讀書也算是重要的事吧）其三是要讀得通。判斷一本書有沒有讀通，要看你能不能用任意的篇幅來講解這本書。少則三言兩語，多則敷衍成章，都要能做到。
12樓：花開18517埔嘲
古裝電視劇裡經常上演私塾先生帶著學生們背課文，學生們一邊轉折腦殼，一邊背誦：子曰……誦讀法與這點很類似，當我們把課文朗讀出來的時候，尤其是帶著感情的朗讀的時候，就能很容易的理解這一部分的情感、思想。這有點很玄乎，但誦讀和不誦讀的確存在這樣的差異。
當然，我們不可能把一本書都誦讀完，而是對最重要的內容、需要記憶和理解的內容進行誦讀即可。
13樓：以心
朗讀是學習者利用發音器官的強烈運動，把閱讀的材料用較大的聲音表現出來的一種閱讀形式，也就是閱讀者以大聲的讀出聲的方式閱讀報刊書籍。朗讀的優點是閱讀者能隨時收到自己聲音的反饋資訊，以強化閱讀的結果，同時訓練自己的發音和語調。語文、英語等學科的課文及相應的閱讀材料適宜用朗讀的方法。
14樓：影子
讀書無一定之法，書的型別不同，讀書法就不同。沒有哪種方法是全能的，也沒有哪本書真的能夠提供全部的讀書法。大體而言，讀書的讀法有四種，其一為博覽，其二為精讀，其三為泛讀，其四是查閱。
15樓：阿舞子
你平時讀一本書是隻讀1遍？還是會讀2遍以上？相信99%的人（包括我），讀書都是1遍讀完，不會翻第二遍了。
好不容易費了九牛二虎之力讀完了一本書，我終於在我的「統計表」裡把「閱讀量」又加了1，竟然還讓我再讀第二遍，呵呵呵。但實際上，一本書，不管是經典大部頭、還是普通的暢銷書，讀第二遍總能讓你獲得新的知識和感受。因為人的注意力是有限的。
第一次讀的時候總會忽略一些資訊和內容，而如果有第二次閱讀，反倒能讀的更「通透」。
16樓：尹朶月
框，是框架的意思。如果你經常寫文章、文案、報告，一定知道在寫作之前要有「框架」，搭建好框架後，往裡面填東西就好了。所以，框讀法的核心就在於，換位思考，假如你是這本書的作者，那你會搭建什麼樣的框架，寫作什麼樣的內容。
這也就來個釜底抽薪，很容易就get到了這本書的主要知識了。
大學生如何管理時間，大學生應如何正確安排作息時間？
假裝讀書的人 大學生要做好時間管理，做好三件事就可以了，走出寢室，少玩手機和列清單。對於大學生來說，他們面臨的核心問題是，過去由課程表高度束縛的時間模式的轉變為有大量的空餘時間需要自己管理，這種由他律轉為自律的改變，是導致很多大學生不能管理好自己的時間，取得好成績的重要原因。解決這個問題，並不需要學...
如何對待學業？請在校大學生答，大學生應如何對待學習？
我是大四學生，畢業在即，你問道學業問題，我可以很負責的告訴你，大學生還是要你學業為重，樓上的那些話不足為信。現在的大學是有些頹廢，但這只是一少部分人。大學可以說是你只是成型階段。遊戲，掛科，被有些人引以為傲，但到了找工作時，這些人為了有一線機會，早晨5點起床去排隊，然後當單位問道四級過了沒？他們只能...
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巫巫巫 大學生戀愛的動因 1 生理和心理髮育，是大學生戀愛的客觀物質基礎。2 社會上的早婚 早戀現象，對大學生有較大的影響。3 大學生的生活學習等客觀環境為大學生戀愛提供了某些方便。大學生應正確對待愛情 1 迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢於用正確的方式表達，同樣如果面對別人的示愛時，要能夠...