1樓：匿名使用者
第一題：上衣是單位1
設上衣**為x元。
x+3/5x=160
8/5x=160
x=160/(8/5)
x=100所以上衣**是100元，褲子=100*（5/3）=60元。
第二題：一個成年人一天所需鈣質是單位1
牛奶含的鈣質=500*（2500/3）=1250000/3（克）一個成年人一天所需鈣質：（1250000/3）/（4/3）=350000（克）為了補足這些鈣質，每天喝牛奶：350000/（2500/3）=140（克）
你打錯了吧：2500/3？，3/2500吧若是3/2500，則牛奶含的鈣質=500*（3/2500）=3/5（克）一個成年人一天所需鈣質：
（3/5）/（4/3）=9/20（克）為了補足這些鈣質，每天喝牛奶：（9/20）/（4/3）=27/80（克）
2樓：匿名使用者
我覺得你應該是把分數寫錯了 5/3應該為3/5 而2500/3應該為3/2500要不有點不符合實際情況當然第一個錯不排除出題的不考慮實際情況但是第二個就是不可能的了。所以我解的時候都是按我改過的解的 要不真的是你的對你換過來就可以了。
解：1、設上衣的**為x，則褲子的**為160-x由題意可知，(160-x)/x=5/3
解該方程得：x=60
所以，上衣的**為60元；褲子的**為1002、一杯牛奶含鈣量=500×3/2500=3/5（克）一克牛奶含鈣量=3/5÷500=3/2500（克）成年人一天的鈣量=（3/5）÷（3/4）=4/5（克）每天要和的牛奶=（4/5）÷（3/2500)=666又2/3（克）
3樓：匿名使用者
設上衣**為x
則褲子**為 5/3 x
（1+（5/3））*x=160
（8/3）*x=160
x=605/3 x =100
4樓：霜餌
設上衣為x元，則褲子為(3/5)x元。有：x+(3/5)x=160 ； 8/5x=160 ； x=100； 則： 3/5x=60．所以，上衣**為100元，褲子為60元．
2.先求出水中所含鈣的多少，再比上3/4,就是人體所需的。
5樓：明月秦時佇
設褲子**為x
則上衣**為 5/3 x
（1+（5/3））*x=160
（8/3）*x=160
x=605/3 x =100
500*(3/2500)= 克。
克。每天喝500/（3/4）=（2000/3） 克。
還有 分子寫在前 分母寫在後。
6樓：▂_殘蒛dё僾
設上衣x件，褲子是5/3x
x+5/3x=150
然後就是算了。
衣服是單位1
7樓：廉琳晨
你題目裡 5/3 是 五分之三 還是 三分之五啊。
誰有一些六年級難的數學應用題
6年級最難的數學應用題
8樓：夷雁海希
1、一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了全程的7分之5，比全程的一半多60千米，這輛汽車行了多少千米？
<6年級下學期的應用題吖。>
=200（千米）
答：這輛汽車行了200千米。
2、某車的生產一批零件、原計劃每天生產75個，20天完成任務，實際每天必原計劃生產25個，實際幾天可以完成任務？《這題要用比例解的吖！》
解：設實際x天可以完成任務。
(25+75)x=75×20
100x=1500
x=15答：實際幾=15天可以完成任務。
9樓：於元冬焦自
我只會用方程哦！設甲為乙x,那麼總路程=45*2/（米。
甲走的路程=225+45=270米。
乙走的路程=225-45=180米。
10樓：耿天曼傅易
甲乙兩車同時從a地開往b地，甲車到達b地後立即返回，在離b地45米處與乙車相遇，甲乙兩車的速度比是3:2，求相遇時甲車行了多少千米？
六年級比較難應用題
11樓：秦阿肥
書櫥裡有甲和乙的共有的書，一共104本書。甲的25%等於乙的2/5，甲有多少本書，乙有多少本書？（列方程）解：設甲有x本書，乙有（104-x）本書。
25%x=（104-x）x2/5
x=64104-x=40
我打字好累，評一個好的吧！
12樓：匿名使用者
也不太難。我也是6年紀的。
我要六年級下冊比較難的應用題，謝謝了
13樓：幽香古鈴
1。一個稜長4釐米的正方形，在正方形上面正中向下挖一個稜長是2釐米的正方形小洞，接著在小洞的底面正中再向下挖一個稜長是1釐米的正方形小洞，最後得到的立方體圖形的表面積是多少平方釐米？
2.從a到b是千米的上坡路，從b到c是3千米的平路，從c到d是2.
5千米的上坡路。下坡路的速度是每小時6千米，平路上速度是每小時4千米，上坡速度都是每小時3千米。如果小張和小王分別從a，d兩地同時出發，相向步行，幾小時兩人相遇？
六年級應用題（超難，超複雜版）
14樓：我不是他舅
兩種比賽都參加的佔30%×80%+4/5×80%-80%=8%所以一共有24÷8%=300人。
答：全校共有240名學生參加書畫大賽。
15樓：網友
30％+4/5=11/10
全校共有300名學生參賽。
16樓：匿名使用者
解：設：全校共x人參加。
80%x（30%+4/5-1）=24
x=300答：……
17樓：仙玉鳳
30％+4/5=11/10 1-11/10=1/10 24/十分之一=240（人） 240/80%=300（人）不難呀。
六年級應用題，六年級應用題
1.在一幅世界地圖上,用14釐米長的線段表示4900千米的實際距離,求這幅地圖的比例尺。4900千米 4900000米 490000000釐米比例尺 14 490000000 1 350000002.在比例尺1 20000000的地圖上,量得甲乙兩地的距離是2.5釐米,一輛汽車以每小時80千米的速度...
六年級應用題，快來！2道六年級應用題！
1.v錐 1 3 s h 1 3 15 立方米。這個糧倉的容積是 3 5 v錐 3 5 6 立方米。2.水泥的面積就是大元的面積減去裡面小圓的面積。水泥的面積 立方米。3.v圓柱 s h直接帶入公式，水的量是一定的。按道理是這樣列出，可是無解，看看題目是否寫錯。4.底面直徑為4釐米，高為6釐米的圓錐...
6年級數學 應用題，六年級數學應用題
以你們現在的只是應該已經學了關於x的一次方程了把，這樣就行了。解 設乙捐款x元，則甲捐款額為 x 60 元，丙捐款額為 5分之4 乘x 6 x x 60 5分之4 乘x 6 814 x 310 中間過程要寫就自己寫下把。o o 所以乙捐款額為310元。310 60 250元。甲捐款額為250元。5分...