1樓：海賊王
今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行「……特別活動名，如「百日安全大檢查」之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
2樓：風中的紙屑
(x, y)，橫縱座標。
過程：1/3x+y－b－1=0
x+3y－3b－3=0
此方程與x+3y－2b=0同解，則－3b－3=－2b解得b=－3
3x+5y－8=0
初三數學題求學霸
3樓：匿名使用者
af=
你這是一個大題還是隻是填空題。我算出來了，不過比較複雜，如果是填空題我就不說了。如果是大題，你告訴我我把過程告訴你。
初中數學題，求學霸
4樓：匿名使用者
連cm、dm，則cm=dm=1/2ab，又n是cd中點，所以mn垂直平分cd.
求學霸幫忙，初中數學
5樓：
解：（1）根據題意知，調配給甲連鎖店電冰箱（70﹣x）臺，調配給乙連鎖店空調機（40﹣x）臺，電冰箱（x﹣10）臺，則：y= 200x+170（70﹣x）+160（40﹣x） +150（x﹣10），即y=20x+16800． x≥0 70-x≥0 40-x≥0 10-x≥0
∴，解得：10≤x≤40
∴y=20x+16800（10≤x≤40）；
（2）依題意知：y=（200﹣a）x+170（70﹣x）+160（40﹣x）+150（x﹣10），即y=（20﹣a）x+16800．
∵200﹣a>170 ，∴a<30．
當0即調配給甲連鎖店空調機40臺，電冰箱30臺；乙連鎖店空調0臺，電冰箱30臺；
當a=20時，x的取值在10≤x≤40內的所有方案利潤相同；
當20即調配給甲連鎖店空調機10臺，電冰箱60臺；乙連鎖店空調30臺，電冰箱0臺．
6樓：湯平凡
解： (x^2+nx+3)( x^2-3x+m)=x^4-(3-n)x^3+(m-3n)x^2+mnx+3m
因為不含x^3和x^2項。
這表明，3-n=0 和 m-3n=0
解之 n=3 m=9
哪位學霸會做這道題目，初中數學
初中數學題，求學霸
7樓：迷路明燈
(x-(m-1))²m-1)²-1=m²-2m=m(m-2)，m=0或2時有兩個相等實數根，m<0或m>2時有實數解。
8樓：
5或10，還有種情況p和c重合也全等啊。
求學霸，初三數學題
9樓：鬼穀道一
本題是有點難度，主要考察時二次函式的性質以及與拋物線與直線的關係即根與係數之間的關係，就是韋達定理得應用，本題除第二小問外，利用幾何相似性質為，其他均為拋物線與直線的關係解題，對於初中生來說，有點難度，比較你們對於拋物線與直線之間的關係研究不深入。第一問寫錯了數字，b=4，第第一問就有一個小坑。
求學霸，初三數學題
10樓：鬼穀道一
本題是典型的中考考來考去的題目，也是典型的練習題，我估計你們平時這樣的題目做的也不下10遍。
1）過點n作nh⊥bm。即bm-cn=mh，在連線bb'，可以易證bb'⊥mn所以∠mnh=∠abb'，即△mnh∽△
b'ba，所以mh/a'a=nh/ab=3/42）過點p作pn⊥ab，pm⊥cd，那麼△pbn∽qpm，那麼設ap=x，通過∽三角形得出線段之間的數量關係，討論以哪個為底的時候，也不難。
3）三角形ona∽等腰△
ace，可以on/ac=ao/ae，可以算出on的值。
11樓：匿名使用者
∵∠c=90°，∠a=30°
∴bc=1/2ab=6
ac=6√3
設de=x∵cdef是矩形。
∴de∥bc，∴△ade∽△abc
∴de/bc=ad/ac
x/6=ad/6√3
ad=√3x
∴cd=ac-ad=6√3-√3x
∴s矩形。=de×cd
=x(6√3-√3x)
=6√3x-√3x²
=-√3(x²-6x+9)+9√3
=-√3(x-3)²+9√3
面積最大。那麼x=3
∴ae=2de=6
∴e在ab中點。
初中數學，請各位學霸幫忙
y2 m x 過a 4，2 y2 8 x b點座標為 2,4 y1 kx b 過 a,b 兩點 帶入得 k 1 b 2 y1 x 2 兩點間距離公式得 設a x1,y1 b x2,y2 則 ab x1 x2 y1 y2 ab 6 2 過o作ab的垂線交ab與c點 由點到直線的距離公式得 直線 一般式...
學霸們，幫忙解決一下數學題，幫忙解決一下數學題嗎
郭敦顒回答 1 複數z a bi化為三角函式式的通式是 r cos isin 其中r是複數的模，是複數的輻角。z1 2 2 i，r 2 2 2，cos 2 2，4，在第一象限，所以，z1 2 2 i 2 cos 4 isin 4 z2 1 2 1 2 3 i，r 1 4 9 4 1 2 5 cos ...
幫忙做一道初中數學題，幫忙做一道初中數學題，重點是第三問（第三問注意是B C D）
江蘇吳雲超 證明 1 過p作兩圓的內公切線，交ab於t 因為ab是兩圓的外公切線 所以ta tp，tb tp 所以 pab tpa，pba tpb因為 pab tpa pba tpb 180 所以 tpa tpb 90 即 apb 90 所以pa pb 2 延長ap交 o2於c，連線bc，po1 p...