1樓：全額託
解：設電動機x臺；
x*2000+（350-x）*8000=10000002000x+2800000-8000x=10000006000x=1800000
x=300生產拖拉機350-x=350-300=50(臺）假設全是拖拉機。
350*8000=2800000元=280萬元少了280-100=180萬元。
電動機：180/[(8000-2000)/10000]=300臺拖拉機：350-300=50臺。
2樓：匿名使用者
某場生產拖拉機，電動機350臺，共得利潤100萬元扣除成本每臺拖拉機盈利8000元每臺電動機盈利2000元，生產拖拉機電動機各幾臺？
解：設電動機x臺；
x*2000+（350-x）*8000=10000002000x+2800000-8000x=10000006000x=1800000
x=300生產拖拉機350-x=350-300=50(臺）假設全是拖拉機。
350*8000=2800000元=280萬元少了280-100=180萬元。
電動機：180/[(8000-2000)/10000]=300臺拖拉機：350-300=50臺。
3樓：匿名使用者
方程：設拖拉機x臺，則電動機350-x臺。
x=50350-x=300
算術：若全部生產拖拉機。
盈利350* =280萬。
多盈利180萬是由於有180/( 300臺生產的是電動機。
那麼拖拉機生產了50臺。
4樓：匿名使用者
1，假設拖拉機x，電動機y
則x+y=350
8000x+2000y=1000000
則x=50，y=300
5樓：匿名使用者
＜盈虧分析法＞
每天吃2個蘋果吃完所用的天數是每天吃1個吃完的天數的1／2，第一種情況，因為梨吃完了，蘋果還剩3個，如果將蘋果吃完，還要3天，所以梨就少：2*3=6（個）
而第二種情況蘋果吃完了，梨還剩5個，兩種情況下，如果蘋果正好吃完，梨數相差：2*3十5=11（個）這是因為第二種情況下每天多吃1個梨：3-2=1（個）所以，第二種情況下一共吃了：
（2*3十5）／（3-2）=11（天）蘋果11天每天吃2個正好吃完，所以蘋果：2*11=22（個）梨11天每天吃3個還剩5個，所以梨：3*11十5=38（個）＜方程法＞
設，蘋果x個，則梨2*（x-3）
方程：x／2=[2*（x-3）-5]／3
解得x=22，2*（x-3）=38
答：梨38個，蘋果22個。
[注：方程等量關係為每天吃2個蘋果所用的天數和每天吃3個梨但少吃5個梨所用的天數]
6樓：無聊中醬油中
設蘋果為x個，梨子為y個。
則x-(y/2)*1=3
y-(x/2)*3=5
解得 x=22，y=38
小學 奧數題盈虧問題及答案
7樓：匿名使用者
甲種卡每張5角，丙種卡每張1元2角，所以樂樂帶的錢是5和12的公倍數，最少是60角。經檢驗，60不符合題意，那就用擴倍法進行計算。
120角，能買24張5角的，能買10張1元2角的。24-8=10+6=16張。
所以樂樂帶了12元，乙種卡每張120/16=角=7角5分。
8樓：匿名使用者
解：設樂樂帶了t元，乙x元/張。
t/得t=12,甲24張，丙10張，乙自然16張。
x=12/16=
所以一共12元，乙元每張。
9樓：學通教育許老師
甲種和丙種卡的數量都是和乙種卡來比較的，那麼都買和乙種卡數量相同的話：買甲種卡還剩5*8＝40角，買丙種卡還差6*12＝72角。根據盈虧問題的公式得：
（72+40)÷（12－7）＝16張乙種卡（16+8）*5＝120角。
120÷16＝7角5分。
帶了12元，乙種卡每張角。
10樓：匿名使用者
樂樂用帶的所有錢要買甲種卡比買乙種卡多8張，買乙種卡要比買丙種卡多6張。
說明樂樂的錢，買甲種卡要比買丙種卡多8+6=14張多出的14張甲種卡是5×14=70角，每張甲種卡比丙種卡便宜12-5=7角。
因此丙種卡可以買70÷7=10張，樂樂帶了12×10=120角，即12元。
乙種卡可以買10+6=16張，則其單價是12÷16=3/4元，即每張7角5分。
11樓：永遠愛你李鑫
解：設樂樂帶了y元，乙x元/張。
y/y=12,甲：24張，丙：10張，乙：16張。
x=12/16=
答：樂樂帶了12元，乙種卡每張元。
小學奧數題 較複雜的盈虧問題
12樓：全情思考
基本同上，獨立思考。
假設甲乙村人數一樣，那麼乙村每人就應該發45千克，比甲村多2千克造成共460千克的差距。
奧數中較複雜盈虧問題
13樓：匿名使用者
轉換一下：
其中兩人每人分六本，其餘每人分四本，就會多四本，轉換成每人分四本，就會多4＋（6－4）×2=8本；
如果有一人分十本，其餘沒人分六本，就會少十八本，轉換成如果每人分6本，就會少18－（10－6）=14本。
這些學生有：（8＋14）÷（6－4）=11（人）練習本有：11×4＋8=52（本）
14樓：金老師數學
其中兩人每人分六本，其餘每人分四本，就會多四本---若每人分4本，則就會多8本。
如果有一人分十本，其餘沒人分六本，就會少十八本---若每人分6本，則就會少14本。
人數=（8+14）÷（6-4）=11人。
總本數=11*4+8=52本。
15樓：水玲瓏的部落格
一些學生分練習本。其中兩人每人分6本，其餘每人分4本，就會多4本，如果有一人分10本，其餘每人分6本，就會少18本，這些學生有多少人？練習本有多少本？
將此題轉換：一些學生分練習本。每人分4本，就會多4+4=8本，如果每人分6本，就會少18-(10-6)=14本，這些學生有多少人？練習本有多少本？
學生人數：（14+8）÷（6-4）=11（人）練習本有：4x11+8=52(本）
或者：6x11-14=52(本）
16樓：神舟行
設這些學生有x人。
2*6+4*（x-2）+4=10*1+6（x-1）-18解得x=11
2*6+4*（x-2）+4=12+4（11-2）+4=52本這些學生有11人，練習本有52本。
盈虧問題 小學奧數
17樓：匿名使用者
1兩人各檫4塊，其餘每人5塊，則還剩12塊沒人檫，每人5塊，則剩10塊。
每人6塊，正好擦完。
人數=（10-0）/（6-5）=10（人）玻璃有10*6=60（塊）
2排成最大的方陣，邊長為某個數的時候，多6人排成邊長增加1個的時候，少11人，如果增加11人，則17人可排成2邊（其中頂點上的人算在2邊）原來每排有（17-1）/2=8（人）
共有8*8+6=70（人）
18樓：
1, 假設有x人在檫，玻璃y塊。
那麼有 4*2+5(x-2)+12=y 6x=y算出x=10人，y=60塊。
2, 設原來每排x人，共有y人參加。
則有 x*x+6=y (x+1)*(x+1)-11=y算出x=8人， y=70人。
19樓：匿名使用者
1、解：設一共有x人。
6x=2*4+5（x-2）+12
6x=8+5x-10+12
x=1010*6=60（塊）
答：有10人擦玻璃，有60塊玻璃。
2、解：設原來每排有x人。
x的平方+6=（x+1）的平方-11
（x+1）的平方-x的平方=15
x=88*8+6=70（人）
答：原來每排8人，一共有70人。
20樓：匿名使用者
5.解：由其中兩人各擦4塊、其餘各擦5塊則餘12塊，可知，若每人都擦5塊，則餘12-（5-4）×2=10塊，而每人擦6塊則正好。
可見每人多擦一塊可把餘下的10塊擦完。則擦玻璃人數是[12-（5-4）×2]÷（6-5）=10（人），玻璃的塊數是6×10=60（塊）。
答：有10人擦玻璃，共有60塊玻璃。
21樓：潶澀de漣漪
這個是幾年級的奧數？如果是五年級的話，我的書後邊有答案。
五年級奧數題:盈虧問題
22樓：玉櫻煙靈
盈虧問題。
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數例 小朋友分糖果，每人10粒，正好分完。每人16粒，則少48粒。一共有多少粒糖？
解 總人數=48/(16-10)=48/6=8人所以總糖果數。
=80粒。
23樓：匿名使用者
1. 一塊長1米20釐米，寬90釐米的鋁皮，剪成直徑30釐米的圓片，最多可以剪幾塊？
2. 一個圓柱，底面半徑1分米，它的側面是一個正方形。這個圓柱的表面積和體積是多少。
3. 一列火車上午8時從甲站開出，到第二天的晚上9時到達乙站。已知火車平均每小時行98千米。甲乙兩站間的鐵路長多少千米？
24樓：匿名使用者
盈虧問題。
(盈＋虧)÷兩次分配量之差。
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差 }=參加分配的份數(大虧－小虧)÷兩次分配量之差。
25樓：甜心小拉
一輛汽車從甲地到乙地，若每小時行60千米，則要遲到6小時；如果每小時行80千米，則可以提前3小時到達。甲，乙兩地相距多少千米。
26樓：衷彤威馳皓
總人數=48/(16-10)=48/6=8人所以總糖果數。
=80粒。
27樓：汪瑩池司辰
從題意中可知：增加2人，彩筆少了24－4＝20（支）
每人則分了：(24－4)÷(14-12)＝20÷2＝10（支）
共有彩筆：12*10+24＝144（只）或14*10+4＝144（支）
28樓：巧津充悠
如果每人分蘋果14個，則差蘋果20個。
=如果每人分梨7個，則差梨10個。
（15+10)/(7-5)=人）非整數啊，是不是那個數抄錯了？
請檢查題目中的數字，然後按照此方法自己繼續算蘋果）
29樓：雍鸞仲孫若雲
每人分10支，共144支彩筆。
設每人分x支，則由「如果小組有12人，彩筆多餘24支；如果小組有14人，彩筆。
多餘4支」得。
12x+24=14x+4
則x=10,14x+4=144
30樓：茂闊憑靈秀
折，繩子多出6×2=12米。
3折，繩子多出1×3=3米。
橋高：（12-3）÷（3-2）=9米。
繩長：（9+6）×2=30米。
2.每間12人，多34人。
每間14人，少4×14=56人。
房間：（34+56）÷（14-12）=45間學生：45×12+34=574人。
3.每戶5件，多99件。
每戶增加2件，多33件。
戶數：（99-33）÷2=33戶。
每戶應分：5+99÷33=8件。
小學數學盈虧問題（超簡單）
31樓：離紛擾
(盈+虧）÷兩次分配數之差=份數。
（70+5）÷5=15輛車。
15×65+5=980人。
32樓：匿名使用者
最簡單的方式就是設一個方程式。
設一共有x輛車子，y個學生。
65x+5=y
70x-70=y
可得x=15
y=980所以有15輛車子，980個學生。
33樓：丿妍丨
65+5＝70（個） 70－5＝65（個） 70－65＝5（輛） 65×5+5＝330（個）
答：一共有5輛車，有330個學生。
小學奧數問題，小學奧數題
李明做一道用了20秒,5道就是100秒,張強就是90秒,張強做完用了1800秒.李明做了1800 20 90,李明做完了90道 又同時裝訂三小時後乙比甲多裝訂600本，乙一小時比甲多裝訂200本,甲前2小時多裝120 200 320,甲一小時裝160本,乙每小時裝160 200 360本 設5元的x...
小學四年級奧數盈虧問題
阿加莎大幅度 盈虧問題 人們在分東西的時候，經常會遇到剩餘 盈 或不足 虧 根據分東西過程中的盈或虧所編成的應用題叫做盈虧問題。例1 小朋友分糖果，若每人分4粒則多9粒 若每人分5粒則少6粒。問 有多少個小朋友分多少粒糖？分析 由題目條件可以知道，小朋友的人數與糖的粒數是不變的。比較兩種分配方案，第...
小學奧數題，求解小學奧數題
共用了15天，包含了甲休息的4天，也就是甲只做了15 4 11天，甲獨做要20天，現做了11天就完成了工程的11 20，剩下1 11 20 9 20就是乙做的，乙的工效是1 30，工程的9 20就需要乙做 9 20 1 30 27 2天，休息了15 27 2 3 2天。綜合算式 15 1 11 20...