1樓：關帝君
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年。
不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等，衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什麼模樣。
家裡的人勸他改一改這個毛病，他以為是家裡人管得太多。親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太醜了。
有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
初中語文擴充套件閱讀文言文30到40 的答案 20
2樓：小茵茵啊
31.1.c 2.c 3.蛇本來就沒有腳，你為什麼一定要把它畫上去呢？ 4.做事情一定要把握好火候和尺度，因為真理和謬論之間往往相差一步。
32. 1.a.
他的，代詞 b.的，助詞 c.用 d.
了，語氣助詞 2.這個不可以賣，裡面的珠寶值錢 3.在做題目上，我們要簡潔明瞭..........
33.1.a.
堅硬 b.利用 c.未果 d.
回答 2.d 3.a 4.
a 5.你不可以陷入盾和矛的境地中，而不可以立地 6.吹牛吹過了頭，結果不能自圓其說，犯了自相矛盾的錯誤，使自己陷入尷尬的境地。
34.1.a 2.d 3.皇帝（劉邦）不可以把會用兵卻會統帥，這就是我韓信被你指揮的原因。 4.自信，驕傲的特點。
35.1.d 2.
a 2.他鄰居的兒子並沒有發生改變，只是他的想法變了，而發生的原因沒有別的，是他自己錯了 4.會使人的觀點發生錯誤的偏轉。
我們做事情不能被情感因素影響，要做客觀的判斷。
36.1.c 2.d 3.和別人說話，不論是什麼事情多說是好的. 4.逃避現實，自我保護的處事方法
37.1.a.到 b.回去 c.往 d.開玩笑 2.b 3.做父母的欺騙兒女，兒女就不會相信做父母的了，這不是教育孩子的方法。
38.1.a 我 b.
兒子 c.小 d.放棄 2.
幫助它生長就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而害了他。 4.我們要充分的認識並尊重客觀規律，按照客觀規律辦事。
39.1.a.
裝出 b.內心 c.外面 d.
嚴格 2.d、c 3.這就是說人的內心有什麼想法不在外表上表現出來，所以君子必須謹慎對待獨處的時候。
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3樓：匿名使用者
我把答案拍下來了，但效果不好，你抄的時候對一下題目是否吻合，有些重複……因為攝像頭拍不了整張，字太小看不清…… 第一張很模糊，我在拍了一張~~這些都很黑，看不清靠近點，仔細就看出來了、、我只能做到這裡、光線太暗、、對不起，還是模糊，你將就著看吧
初中語文擴充套件閱讀（文言文）17 100答案
31.1.c 2.c 3.蛇本來就沒有腳，你為什麼一定要把它畫上去呢？4.做事情一定要把握好火候和尺度，因為真理和謬論之間往往相差一步。32.1.a.他的，代詞 b.的，助詞 c.用 d.了，語氣助詞 2.這個不可以賣，裡面的珠寶值錢 3.在做題目上，我們要簡潔明瞭.33.1.a.堅硬 b.利用 c...
邯鄲學步的文言文的意思，邯鄲學步的古文全文是什麼意思？
邯鄲學步 原文 且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。譯文 燕國壽陵有個少年，聽說邯鄲人走路很好看，就趕去邯鄲跟人家學習步法。可是，他不僅沒有掌握邯鄲人走路的獨特技能，而且忘記了自己原來走路的步法，結果只好爬著回家了。簡析 這位壽陵少年的學習熱情是可嘉 可喜的，但他...
初中語文文言文重點字詞，初中語文文言文重點字詞 意思
潭平樂世立 可，大約 可，可以 所 所有的 以 用來 所以，的原因 屬，通 囑 囑託 屬 類遺 留下來 闕 通缺，缺點 隧,隧道,可解為洞 之代指書 之，助詞，相當於 的 日 日子 日 每天 於,介詞,引進動作行為直接涉及的物件 於 和許 應許 許 交換 以 不是來的意思。是連詞 而 的意思,不用翻...