1樓：
很簡單，你先把這裡的景色介紹一邊，如果你的文才還可以，起碼有80字過去了。
然後再寫草的廣闊茂盛，然後再寫笛聲，又有120字去了。
最後寫牧童的家邊的景色，然後再寫他的表情和動作。
總之，你的想象力要比較豐富，就可以成為一類文（最好的文章）。
文章是要你自己寫，無論寫得怎樣，都是對你作文的一次提高，所以千萬不要去抄寫，那樣是不好的
2樓：匿名使用者
瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裡浮現出一個個畫面。
你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。
3樓：濁瑤他
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。
無意中楊萬里看到了一隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩開啟了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:\"你們為什麼要開啟傘呢?
\"兩個小孩淘氣地說:\"我們是想讓風吹著傘,使船前進!\"楊萬里終於明白了那兩個小孩的用意.
楊萬里心想:他們太聰明瞭,竟然可以想到這種辦法。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心裡久久不去
4樓：看他說壞人何多
沒事！被老師罵死就行！
五年級下冊語文書第7課第1和第17自然段我感受到了什麼
朱斂 向您敬禮,就彷彿向全世界宣告中國人民站起來了 向您敬禮,就彷彿聽見您熱愛祖國的告誡 向您敬禮,就彷彿聽見您為中國的崛起而奮鬥的號召 向您敬禮,就彷彿在向您訴說中國的繁榮富強 五年級下冊語文書第七課第一自然段仿寫250字 幸福哥哥小帥哥 蟬叫了,就像什麼都知道似的 葡萄紫了,就像喝醉了酒似的.陽...
詞語解釋（五年級的），人教版五年級下冊語文書第5課 詞語解釋
8粉紅色的回憶 鵝毛大雪 指像鵝毛一樣飄落的雪花。形容雪下得大而猛。火冒三丈 冒 往上升。形容憤怒到極點,怒氣特別大。訓斥 訓,教訓。斥,斥責。就是用嚴厲的話語教訓斥責一個人.琢磨 雕琢 打磨 玉石 比喻對待詩文等反覆加工，精益求精，通過潤色加以修改 指文章等 反覆思索 考慮 寒冬臘月 臘月 農曆十...
五年級下冊第14課小練筆，五年級下冊第14課小練筆250字
物理學行家 大娘們頭上頂著打糕,冒著敵軍的炮火,穿過戰爭的硝煙,走著走著,一顆殘酷的子彈想打娘們射去,一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈,他就是住在大娘家的傷員.這時,解決了食物的 困難.我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜.終於,我們打勝了這次阻擊戰.在朝鮮的一個火車站中,千千萬萬的朝鮮人民在向志...