1樓:匿名使用者
本人較傾向於優化設計。
摘:2023年,任志鴻先生提出了「巨集觀優化、微觀設計」的高考備考學習理念,並以此為指導思想,創造性地編寫了中國第一套成書式高考備考教輔《高中總複習優化設計》,受到了全國各地老師和學生們的強烈歡迎。由此,奠定了「優化設計」系列教輔的品牌地位。
2023年,任志鴻先生根據教育改革的需要和廣大老師、學生課堂學習的需求,以「巨集觀優化、微觀設計」為主旨,主編了我國第一套課堂同步類教輔《高中同步測控優化設計》, 從而創造了「優化設計」十年暢銷的神話,而任志鴻的名字從此也與「優化設計」緊緊聯絡在一起,構建起與廣大師生心靈默契與情感依戀。
2023年,任志鴻先生根據我國「新課標」改革的指導思想,成功嫁接並吸收了國際先進的 「建構主義」教學理論,通過對情景學習、自主學習、**學習、合作學習等新思想的合理吸收,進一步重新整理了《優化設計》系列教輔的體例、結構和內容,使之成為國內最具有新課標思想精髓的前沿性、標誌性教輔。與此同時,任志鴻先生在志鴻教育集團成立了 「志鴻學習研究機構」,致力於系統性學習思想、學習理論和學習方法的研究。
2023年,任志鴻先生在不斷總結、提煉新課標教育思想的基礎上,前瞻性地引入了世界上比較崇尚的「學習技術化」成果和理論,併成功打造了我國第一套「學習技術化」叢書《學習高手》。
2023年,任志鴻先生直接領導的「志鴻學習研究機構」,秉承任志鴻先生開放式的教育思想, 在總結任志鴻先生十幾年教育思想精華的基礎上,充分吸收了十年來《優化設計》系列叢書近8000名創作者、編寫者、參與者的有益經驗,在系統研究多年來眾多教育理論、教育思想和學習法的基礎上,提出了最具實用性、高效性、簡易性特點的「任志鴻學習法」從而使學習法實現化繁就簡、返樸歸真,走上了符合科學化的正途和大道。
2樓:金帝城
志鴻優化設計更好一點
高中物理用什麼練習冊好用,
3樓:妖妖小怪書
很多很好的,比如五年高考三年模擬,世紀金榜,與名師對話,教材精析,教材全解等
高中物理用什麼練習冊好,急求。
4樓:匿名使用者
《步步高系列》,有活頁練習,也有課堂講解,不過適合於高三複習用的。 我高三使用過,感覺很好,用那個,物理成績提高很快。 也可以選用《世紀金榜》,那個對於基礎薄弱的學生來說比較好,而《5年高考3年模擬——曲一線主編》這一個適合於學習比較好的孩子用。
你自己選擇吧。
5樓:匿名使用者
王后雄的不錯,有講解,高中的教師說:對著講講就可以了。
6樓:匿名使用者
課後練習和教材列題 都是精髓~ 不然你們就光買輔導書 不用定教材的 回到書本最好
請問高中物理有什麼好的練習冊嗎
7樓:匿名使用者
《三年高考兩年模擬》,《五三》編的太水了,不建議買。如果是教材解讀《王后雄》系列很好
8樓:匿名使用者
教材完全解讀(王后雄學案)裡面的題目多,知識點清晰,習題難度也差不多。。
當然,基礎一點的還是《課堂導學與針對訓練》這本書很好,對與任何型別的人都能有很大的幫助。。
如果你的物理想考的好的話,建議你在完成《導與練》之後再去買本《數理化高手》--物理的這套書編的很好,有很多高考的體型,而且講解都很詳細,一些解題方法也很好,對與高考的複習都能有很大幫助!
高中什麼物理練習冊教材比較好呢
9樓:宙宙一直都很好
高中的話王后雄可能會稍微難一些 五三還可以 教材解讀還不錯
魯教版高中物理什麼輔導練習比較好?求推薦 用過王后雄的
10樓:匿名使用者
「王后雄」從某種意義上說,是一個大的系列吧,我知道的就有:
一、同步類(和各地不同版本的教材課程一一對應的)《教材完全解讀》(講練比7比3)、《教材完全學案》(講練比3比7)、《課堂完全解讀》(講練比5比5)
二、總複習類
初中:《中考完全解讀》《中考完全學案》
高中:《高考完全解讀》《高考完全學案》《600分專題》
三、其他
《600分解題大全》(高中各年級的,以解題方法為主)、《考試必記》(知識點彙編的小冊子,初高中都有)、試卷……
這個你可以根據自身情況與需求選擇相應的教輔。
11樓:小劉胡侃
我以前用的是天星教育出的書
高中物理如何規定正方向,高中物理速度那章什麼時候規定正方向什麼時候不需要?什麼時候做圖什麼時候不做
創作者 這些要看情況而定。很難說的。牛頓定律有三大 慣性,合外力,作用力與反作用力。如果是加速度,設運動方向為正方向容易一點 太難解釋咯 蘇澤煌 其實哪個是正方向都不打緊,因為你最後算出來的答案都是一樣的,只是正負差異.不過我經常初速度的方向看做正方向,相同就加速,做正功,相反就減速,做負功.如果是...
高中物理競賽省三等獎有什麼用,高中物理競賽省三等獎有什麼用?
由全國競委會給予獎勵。在舉行決賽的城市召開授獎大會,頒發全國中學生物理競賽獲獎證書。證書具有一定的效應。評選辦法 根據決賽成績和參加決賽人數,每屆評選出決賽一等獎 二等獎和三等獎。一等獎和二等獎人數各佔參加決賽人數的1 6和1 3。若一 或二 等獎最後一個名額有兩名或兩名以上的學生總成績相同,則都評...
有什么高中物理小實驗可以動手做,有什麼高中物理小實驗可以動手做
力的實驗 筷子提米 1 將米倒滿玻璃杯。2 用一隻手將杯子裡的米壓一壓。3 從手指縫間插入一根竹筷子,再用手壓緊米粒。4 用手輕輕提起筷子,杯子和米是否能被筷子提起來呢?實驗結果 杯子和米被筷子一起提了起來。原理揭祕 物體和物體之間有摩擦力,當物體受力要運動時,摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。在...