1樓：乾靈萱
開學那天，母親牽著我的手，親自送我到校門口，老師和同學們站在校園兩邊，用親切的目光，微笑著歡迎新同學入校。呀！映入眼簾的是美麗的校園，花園裡鮮花盛開，樹蔭下有同學在看書聊天，高聳的教學樓環繞學園，讓我激動不已，啊！
我將在這美麗的校園裡學習和深造，我感恩父母給我創造了這麼好的學習環境。我感恩我生長在這個年代。
2樓：匿名使用者
用動作細節描寫的方法擴充套件下面的句子。
神態加動作描寫的句子150~200字，急急急急急急！！！！ 5
《老王》第六自然段中「老王拿了錢卻還不大放心」擴寫200字，急求！謝謝
3樓：怎麼可以哈
這個，我現在上初二了，你呢？運用動作描寫，語言描，還有心理描寫等這些描寫，一種描寫50多個字，這很簡單啊，就200多個字了，很多，許多的描寫啊，比如他流著汗，而不是他心裡非常的慌張，他借我錢說我手是顫抖的，之後，臉上呢，帶著，有點，又是感激，又是有一些。
心理描寫200字 急求!!!!!!!!
4樓：渲love藝翔
離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了?
我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢?
我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦?
這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！
我越想越著急。」 硬著頭皮，就這樣吧……
急求《水滸傳》肖像描寫 語言描寫 動作描寫 心理描寫 環境描寫各200字
5樓：匿名使用者
肖像描寫:「花和尚」魯智深，本名魯達。《水滸傳》描寫未出家和出家相貌：
頭果芝麻羅萬字頂頭巾，腦後兩個太原府紐絲金環，上穿一領鸚哥綠尤絲戰袍，腰繫一條文武雙股鴉青絛，足穿一雙鷹爪皮四縫乾黃靴，生得面圓耳大，鼻直口方，一部貉貔鬍鬚，身長八尺，腰闊十圍。出家後：自從落髮寓禪林，萬里僧將壯士雜，臂負千斤找鼎力，天生一片殺人心。
欺佛祖，喝觀音，戒九禪仗冷森森。不看經卷花和尚，酒肉沙門魯智森。
語言描寫:《魯提轄拳打鎮關西》:對史進道：
「灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你。」.「灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做『鎮關西』！
你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做『鎮關西』！你如何強騙了金翠蓮！」.
魯達罵道：「直娘賊！還敢應口！
」魯達喝道：「咄！你是個破落戶！
若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，灑家偏不饒你！」淋漓盡致地體現其疾惡如仇的性格.
動作描寫:武松走了一直，酒力發作，焦熱起來，一隻手提哨棒，一隻手把胸膛前袒開， 踉踉蹌蹌，直奔過亂樹林來；見一塊光撻撻大青石，把那哨棒倚在一邊，放翻身體， 卻待要睡，只見發起一陣狂風。那一陣風過了，只聽得亂樹背後撲地一聲響，跳出 一隻吊睛白額大蟲來。
武松見了，叫聲「阿呀」，從青石上翻將下來，便拿那條哨 棒在手裡，閃在青石邊。那大蟲又餓，又渴，把兩隻爪在地上略按一按，和身望上 一撲，從半空裡攛將下來。武松被那一驚，酒都作冷汗出了。
說時遲，那時快；武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背後。那大蟲背後看人
最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲 見掀他不著，吼一聲，卻似半天裡起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾 倒豎起來只一剪。
武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三 般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。
武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將 下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈 不著大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手裡。
那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那 大蟲恰好把兩隻前爪搭在武松面前。
武松將半截棒丟在一邊，兩隻手就勢把大蟲頂 花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那隻大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那裡肯 放半點兒鬆寬。
心理描寫:：「晁蓋等眾人不想做下這般大事！劫了生辰綱，殺了做公的，傷了何濤觀察；又損害許多官軍人馬，又把黃安活捉上山∶如此之罪，是滅九族的勾當！
雖是被人逼迫，事非得已，於法度上卻饒不得，倘有疏失，如之奈何？」這段心理活動中傳遞出兩個資訊：第一，宋江作為一個朝廷懂法的人，知道晁蓋所犯的一串串事件，每一件事情都是滅九族的的罪，雖然前面是事非得已，可是到了現在已經是不能夠回頭了；第二，宋江擔心晁蓋等人，怕他們出了疏忽和閃失，心中有種隱隱的操心。
這是一對矛盾，從理上講，晁蓋等人於法度上饒不得，從情上講，卻不願他們出現閃失。這是宋江很真實的的心理，也是宋江複雜人格的外在表現。
環境描寫:正是嚴冬天氣，彤雲密佈，朔風漸起；卻早紛紛揚揚，卷下一天大雪來。
林沖和差撥兩個在路上又沒買酒吃處。
早來到草料場外，看時，一周遭有些黃土牆，兩扇大門。
推開看裡面時，七八間草屋做著倉廒，四下裡都是馬草堆.
6樓：關長菁
動作描寫的片段200字
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正紅朱漆大門頂端懸著黑色金絲楠木匾額，上面龍飛鳳舞地題著三個大字 風雅澗 天階夜色涼如水，窗內紅燭搖曳，窗外細雨橫斜，積水順著屋簷悄然滴落，在地面暈開一圈漣漪，似嘆息似挽留。我熄了燭火，推開吱呀的窗，抱著膝蓋坐在床沿，凝視窗外飄飛的雨絲。她提著一盞幽暗的絹燈在前面引路，整個甬道黑漆漆的，除了腳下的一...
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他滿臉苦惱地望著作文字，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文字，卻也無可奈何。他剛要下筆，卻又一時拿不定主意。好不容易寫下了第一個字後，長長吁了一口氣。可新麻煩又來了，接下來他又不知道怎麼寫。他氣急敗壞地撕下了那一面紙，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下課鈴響了起來，別人...
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南方飛虹 解答可以寫句子 嬴女停吹降浦簫,嫦娥淨掩空波瑟。急求描寫嫦娥的句子，要超美的 一顧傾人城 再顧傾人國 膚若美瓷 脣若櫻花 明眸皓齒 巧笑倩兮 美目盼兮 亭亭玉立 楊柳細腰 增之一分則太長，減之一分則太短 施朱則太紅，著粉則太白。柳葉眉，杏核眼，櫻桃小口一點點，楊柳細腰賽筆管，說話燕語鶯聲。...