1樓：我愛小溪流
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。
」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛
2樓：匿名使用者
倒影峽我愛你
水靜谷幽，山峰陡峭，處處皆畫。讓我喜愛的倒影峽是清江風情的濃縮。
奇山崔巍，秀水瀠回，峽谷深邃，我無不驚歎大自然的鬼斧神工，倒影峽的兩岸裸露出大塊岩石群，獨秀的天然山石景觀，真讓我感到驚歎哪；山間林木蔥翠，竹木茂盛，如果不仔細看，還真看不出茂密的樹林裡還有山洞呢；江水靜靜地流著，水很清澈，像一面鏡子，把兩岸美麗的容貌倒影在了江面上。真不愧是一處有山有水的佳境啊！
倒影峽的山是出奇的特別，巫靈大佛地處倒影峽景區系巫靈山。大佛的五官及雙臂天造地設，四周環境尤其生得蹊蹺，三面環山，綠鬱蔥蔥，大佛從正中撥地而起，恰似坐在太師椅內。他面對清江，默佑著往來的遊客；他坐鎮清江，顯現著一方的安泰；他倒影清江，給倒影峽增添了一份光彩！
倒影峽你倒影出了神奇的清江大佛，倒影出了美麗的孔雀開屏山和更多奇形怪狀的山峰！我愛你，倒影峽的山！
倒影峽的水面上樹影婆娑，波回水轉，偶爾有魚兒在水面上跳躍，漣漪總愛拉住風姑娘的裙子，舞動著倒影出的每一個角落！似桂林灕江之清，杭州西湖之秀，停靠在岸邊的船好像不忍心踐踏那美麗的風景，而是安靜地在一旁觀賞。陽光照射在水面上，泛起了點點銀光，在那波光粼粼的江面上，好似箭一般飛過的燕子，輕輕地點了一下水面，便飛走了，只有鏡子中的山，還在調皮地眨著眼。
我愛你，倒影峽的水！
倒影峽，可謂是清江畫廊中的點睛之筆！
倒影峽我愛你！
可惜我沒有寫過記事，並且有關春節的文章。
求寫感人的事的文章，謝謝，求一篇寫感人的事的文章，謝謝。
在我的腦海裡，感人的事就像天上的星星，多得數也數不清。但是，最令我感動是還是一位好心叔叔送老奶奶去醫院主動代替家人交費的事。我清楚的記得，那是一個星期天，我和媽媽一起去谷城，媽媽要去醫院看醫生。我坐在車上，車行到半路，突然車停了下來，原來是一位老奶奶被撞倒在地上，而司機卻跑了。站在一旁看熱鬧的人們都...
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小李現在是大二的學生。每天早上7點起床。然後，在宿舍吃早飯，總是吃麵包配牛奶，不怎吃肉包和雞蛋等。學校9點開始上課，週一到週三有日語的課。午飯幾乎都是在食堂吃的。下午沒有課，經常在操場踢足球或是打籃球，偶爾會去圖書館學習。晚上六點半到八點半是自習的時間，一般十點睡覺。週六和週日不怎麼學習。 上面的日...