1樓：匿名使用者
反方總結：
今天對方辯友的知識很令我佩服。他們的風度深深地打動了我。人生就是這樣，令人信服的不僅僅是才華。
才華只能通過高尚的人格表現出來。才會獲得真正的勝利。不過錯誤還是要指出：
對方在辯論過程中所論述的各種事實無非想告訴大家。知識很重要。當然，我方過去不會，現在不會，將來也不會否認知識積累的重要性。
事實上我方強調的是完善的人格對知識的積累起到引導作用。它告訴我們如何去利用好知識。
重知識輕人格，是一種不正常的價值取向，知識的掌握主要靠單純的記憶來實現。相反，人格的養成是相當複雜的。它不僅依靠豐富的知識，更重要有健康的身心，良好的教養，廣泛的興趣，高尚的情操和真正的智慧，重知識灌輸，輕人格塑造，那麼所謂的知識就很有可能變成爭名奪利的**，危害社會的工具。
知識的積累從來就不是人類的專利。幼獅從母獅的身上學會狩獵，都是知識積累的過程。人類之所以作為萬物之靈長，是因為我們有人格，人格是人之所以為人的標誌。
人格塑造英雄讓他們輕生死義，義薄雲天；人格塑造偉人，讓他們心懷家園，先憂天下。也正是這華夏五千年之高貴人格。讓我們相信：
「知識誠可貴，人格價更高。」
2樓：匿名使用者
這是我們班辯論的資料，我是反方四辯，也就是塑造人格比積累知識重要。我們班是辯論賽冠軍，我把我們所有的資料都給你了，我是初中生，不過這應該沒什麼問題。你仔細看看吧
1一個面向21世紀的優秀人才，必須德才兼備。一個人如果志大才疏，固然成不了才，但如果沒有優秀的品格，則更難以成就事業。古今中外的先哲告訴我們：
德勝才是君子，才勝德是小人。只有先是一個好的「人」，其次才會有好的「人才」。所以，我方認為：
中學生學做人比學知識更重要。
3樓：匿名使用者
當然是塑造人格了，只有良好的人格，才可以在將來有這卓越貢獻，如果只積累知識而忽略了人格，這樣的人是社會上是很難立足的。..
4樓：匿名使用者
2下定義：在《現代漢語詞典》中，「做人」的含義是：待人接物，做正派的人。這從思想道德方面來說，就是做好人、做強人。其中，就包含了信仰、公民意識、人品、修養、美育等多方面。
人格：人的性格、氣質、能力等特徵的總和。豐富的知識，可以讓我們更瞭解世界；優秀的人格，可以助我們美化世界；豐富的知識，令我們受眾人羨慕，優秀的人格，使我們為萬人讚頌；豐富的知識，能夠推動社會的發展，優秀的人格卻可以成就民族的偉大。
是的，知識掌握的多，有助於提高道德認識，但道德是需要實踐的，必須進**感培養、意志培養和行為訓練，否則就會知行脫節，說一套，做一套。在我們的高等學府裡出現了不少非道德現象，就足以說明這一點。
高中生積累知識重要還是塑造人格重要
5樓：匿名使用者
高中是人生中相當重要的階段，無論是知識的積累還是人格的塑造。但是在當今社會，更多用人企業第一眼看的是知識積累的水平，而不是你有多麼優秀的思想品德，這也就是中國教育的不幸。
高中重點還是要進行知識的積累，豐富自己的頭腦，但是在這個過程中，是完全可以塑造自己人格的。只有知識豐富的頭腦才能給自己制定一個明確的人格目標。具有魅力人格，那麼就會法國來促進知識的積累。
兩者是相輔相成的
6樓：清甜餅乾
知識，面對功利的高考，知識才是最重要的，因為高考只看分數，就算你每一方面都優秀，高考分數不高，什麼都不沒有
但是脫離高中這個階段，人格最重要，一個人有很好的人格，在各方面都有一些無形的表現，無意中的一點，會被別人發現，從而發現你這個人才，發現你更多的優點，對你的人生髮展很有幫助。而且，有好的人格，對自己自身最有幫助，好的人格眼界會有所不同，看問題就會有所不同。
7樓：匿名使用者
高中時期是知識的積累,人格的塑造人生中最關鍵的時期,沒有誰比誰更重要,都很重要,這只是你想太多了而已,順其自然,讓這些頭大的問題留給別人去.
說遠一點,《詩經》與但丁都有點遠,作為一個現代人,古人的一些意識與現代人的是決然不同的,儘管有些是古今相通應該永世長存的,但畢竟我們是活在當下,更多的是現代的,而且我們現實的存在於這個時代,應該更多的去面對現實的東西,現在生活節奏這麼快,好多東西已是可遇不可求的,老在一個地方糾纏不放,定會錯過好多的,那只不過無謂的自尋煩惱罷了
順其自然,力爭上游
8樓：
不管怎麼樣 都是不能放棄其中一個的
人格的塑造是長期的 並且與先天的父母遺傳有關並從啟蒙開始一般高中來講積累知識更重要 考上一所理想的好大學對人格的塑造也是很有幫助的
上大學你會更接近社會 也會發現將是一個新的世界 並能得到一定的鍛鍊 大學的生活方式可以自己選擇 所以可以豐富多采 可以說 大學是塑造你人格的最好的課堂
9樓：堤花滴露
我是高二學生，我覺得我們在積累學習中改變了以往庸俗的思想，改變了生活態度因此學習的過程就改造的過程！
10樓：匿名使用者
塑造人格的同時，知識也會得到積累，這是同步的，知道嗎
11樓：藍色噠棉花糖
這兩個方面是相輔相成的,哪一個也不能放棄,哪一個也不能不理!
12樓：靜流楓
在塑造人格的基礎上積累知識
13樓：烏龍的茶語
人生著的最大目的就是為了死.
記住了,要放開自己.
在校大學生積累知識更重要，還是塑造人格更重要辯論賽
14樓：匿名使用者
古語有曰：抄臨淵羨魚，
bai不如退而結網！
意思就是說du：想要捕魚就先要結網，zhi而我們在學校dao就是在做這件結網的事情！塑造人格固然重要，可是，如果你是一個沒有文化的人，大字不識一個，那麼就算再好再高尚的人格，又有誰去欣賞呢？
我敢說，牛頓.愛因斯坦.居里夫人.愛迪生，他們的人格不一定比一些人高，但是我敢保證他們一定是有這淵博的知識，所以他們能夠流芳百世。
辯論賽：積累知識 塑造人格哪個更重要
15樓：艾德教育全國總校
我並不否認在校大學生完善人格的重要性,但是知識是人的精神糧食,只有不斷的積累知識我們的思想才不會陳腐,我們的人格才會得到更好的完善.
所以我的觀點非常明確:即在校大學生積累知識比塑造人格更重要.我將從以下幾點來闡述我方觀點.
第一:我已經說過,我們在校大學生,作為一個學生,學生的天職是學習知識,積累知識,面對未來社會競爭,如果一個大學生要參與到競爭中,他就必須在大學裡好好的積累知識,而且對於學校來說,最重要的是學生,而對於一個大學生來說,增強自身的社會競爭力最重要的是利用大學幾年時間積累各方面的知識.
第二:客觀社會的殘酷性,決定了在校大學生積累知識的重要性.沒有知識無法謀生,沒有知識無法養家,沒有知識也無法報國,那麼在無法謀生,養家,報國的情況下何談人格的塑造?
缺乏手段的目的只能是空中樓閣.隨著社會的發展,競爭在日趨劇烈,知識已成為經濟發展的主要驅動力.作為在校大學生,我們畢竟要走向社會,要服務社會,這樣我們的人生價值在社會上才能得以體現,所以我們要積累堅實的知識.
第三:社會的進步,首先是以科學技術的發展為先導,而並非是以人格和道德來領導的,也就是說:
知識的積累促進文明的發展!
文明的發展帶動社會的進步!
社會的進步塑造更高的人格!
所以我們可以說:知識創造文明,文明推動社會,社會塑造人格.
如果沒有知識的積累,一切都是空談!
第四:當代社會的發展日新月異,多元文化相互衝撞.在這樣一個充滿變數的社會,我們大學生必須具備分辨是非的能力,然後才能驅善逼惡.
即,必須先具備這樣的知識,然後方可塑造人格.正所謂:書讀百卷明是非,路行萬里辨曲直.
沒有一定的知識積累,何談人格塑造??
辯論賽問題在校大學生積累知識與塑造人格哪個更重要 急急急急！！！
16樓：可可粉醬
塑造人格。
在大學bai學du
習的過程中，注重zhi人生觀、價值觀，世界觀的培養dao，健全人回格有利於知識的積累。如果答是一個人人格健全，那他的各個方面都會趨向健全。有著良好的心態，學習起來也會思路開拓，聚精會神，學習的效率也會提高的。
17樓：匿名使用者
這都只是個例，其實人格的塑造在高中就基本已經成型了（可以自己編一個資料），大學裡知識再讓人格更加完善。而大學是一個人培養其專業能力，積累專業知識的一個關鍵階段，所以積累知識更重要。
18樓：
如果bai對方提出這個問題，你們可以du把重zhi點轉移到他們的高學dao歷到底是自願的樂於學內習還是迫
容於壓力而逼使自己學習從而獲得的高學歷。積累知識並不單純的指學習學科知識，除此之外還包括如何自我調節、減壓的知識和技巧。之所以出現高學歷犯罪事件，正是現在許多人在各種壓力下錯誤理解知識，不懂得積累關於心理方面的知識，從而造成這些令人痛心的事件。
19樓：匿名使用者
一葉障目不copy見泰山，用個例來攻擊全部肯定是站不住的。
其次你們討論的是更的問題 而不是是與非 要與不要的問題你們只是說知識更重要，卻從來沒說過 人格不重要的，辯題的主題是在更的問題上。
對方問這個問題，明顯是認為你們只要只是 不要人格，這本身就是對方的一個失誤。
幾乎大部分著作和學者認為
人格塑造最重要的時期中，是青春期 而青春期大部分是指高中，大學只是佔一部分
大學階段更重要的就是引導。
至於你們的理論你們肯定準本的很充分了
祝福你們旗開得勝
辯論賽：在校學生積累知識比塑造人格更重要
20樓：醉月生
古語有曰：臨淵羨魚，不如退而結網！
意思就是說：想要捕魚就先要結網，而我們在版學校就是在做這件權結網的事情！塑造人格固然重要，可是，如果你是一個沒有文化的人，大字不識一個，那麼就算再好再高尚的人格，又有誰去欣賞呢？
我敢說，牛頓.愛因斯坦.居里夫人.愛迪生，他們的人格不一定比一些人高，但是我敢保證他們一定是有這淵博的知識，所以他們能夠流芳百世。
而現在這個社會，既然有出現學校，而且還是經過時間考驗而沒有消失在歷史的長河中，說明學校是有存在的必要性。而我們這些青少年，心智還不夠成熟，還沒有完全地進入這個社會，所以更應該積累好知識，作為以後進入社會這個大環境的重要後盾。
呃...我高一時是級裡的最佳辯手，現在高三了，很久沒有辯論了，所以隨便寫點，不知對你有沒有幫助，呵呵~~~
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