1樓：樣
興趣更重要。
第一如果注重就業率，選擇了自己不喜歡的專業，那麼在學習過程中有很大可能會產生抗拒心理，專業沒學好，最後不一定好就業。第二，就業率高的專業選的人就多，競爭就大，高校人才就多，就業機會不一定回輪到自己。所以我認為興趣更重要，論據如下：
首先，興趣是最好的老師。如果你對一件事感興趣就有主動學習的動力。「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」喜歡學習，是學習最好的方法。
這樣在學習過程中就會減少因為學習而造成的痛苦。讓自己在興趣中學習不知不覺便會掌握，更有成就感。
然後，自己感興趣的專業大多數是自己擅長的方面。在自己擅長的領域進一步深造一方面更容易創造價值，另一方面可以減少學習過程中的阻力。這樣可以預留出更多的時間去學習其他的東西，可以多方面發展。
再者，三百六十行，行行出狀元。自己感興趣的專業不一定就業率不高，就算就業率不高，也不一定幹不出一番成就。大學生甚至是研究生回家鄉繼續做農民的人不多，就是說應屆畢業生在農民這一職業上，就業率並不高，但是就像我們現在所說的新農人他們照樣乾的精彩。
最後，我國希望培養更多的技術性人才，自己感興趣的專業就更喜歡去探索，動手能力自然就會提升，技術就更不用說了。有興趣，積極性就高，往更深層次發展的可能性就大，創造的價值就更多，學歷就不會低。說的現實點，學歷有了，就業還是問題嗎？
以上就是我的觀點。
2樓：百聞不如一教
都要考慮，但是如果你的興趣難就業那就得捨棄，比如心理學，你怎麼就業，你不讀到博士都去不了研究機構，還有歷史學，檔案學，也基本都是找工作到處碰壁，你學習為什麼，不只為興趣還為找工作。
3樓：深圳風物誌
因為只有興趣的話，你才能深入的去學習這個專業，才能在這個專業內獲得一定的專業技能。如果你不感興趣的話，強行讓自己去學這個專業，那其實整個過程是很痛苦的，學這個專業，包括以後就從事這個專業工作的話，這個過程可能伴隨了你的一生，如果你的一生都在做一個不喜歡做的事情，多痛苦。
所以我個人還是以興趣為主要，如果有興趣的話，一切都變得會有樂趣。還有就業這個東西也是在變化的，首先並不是每一個人都在從事他所學的專業，可能你現在為了就業而學的專業，到時候也未必你就會去做它。
就業也是隨著社會發展變化的，可能很早以前金融地產這些行業很發達，但是以後就未必，因為這些行業它已經發展繁榮期過了，以後就屬於一個過剩期了。計算機就業率也非常好，但是以後可能從事這個行業的人競爭更激烈，那你是不是能一直參與這個行業的也不一定。
所以我的觀點是大學生選專業還是興趣第一，其實每個專業都有每個專業的特點，每個專業的優勢，並不能把所有專業都用就業率來衡量，因為有的專業就業率雖然低，但是發展前景好，計算機專業就業率是很高，但是這個發展潛力就很難，因為這個行業淘汰率很高，可能你幹個幾年就幹不下去了。
還是興趣開心最重要，賺錢只是附帶的而已。
4樓：放不下的水果
就業率很重要，沒有好的就業前景只靠興趣支撐的工作很難堅持下去，畢竟生命的物質條件不可缺少。
辯論:大學生就業興趣重要還是專業重要
5樓：匿名使用者
興趣重要。一、興趣是最好的老師。……
二、曹可凡。
是學醫的，吳彥祖。
是學建築的，但他們現在都是靠著自己的興趣活的有滋有味的。可見在專業面前，興趣是第一位的。
三、專業是時代的產物，就像以前的很多行業現在已經漸漸沒有了，現在的有些專業以後也會慢慢消失，所以還是要以興趣為第一位。
6樓：鳳德天下
專業重要，專業。
也要保持興趣。
就業為了專業！
7樓：匿名使用者
專業重要，你們要輸。
8樓：踏雲飛鴻
一時半會寫不完！寫完了給你發郵件！我們學校也舉辦過聽了一次！提供個郵箱！
辯論賽：選專業看興趣還是看就業前景？有利於就業前景的話題或者回答有哪些？急急急
9樓：匿名使用者
興趣更重要，因為每個專業都有就業機會，你有足夠的興趣就會做的非常出色，那麼就業不成問題，就連將來工也會非常享受的。
辯論:大學生就業和擇業哪個更重要
10樓：匿名使用者
如今昂貴的學費，直接導致大學生踏出校門時對就業的高需求，這一點無可厚非。但是，個人認為選擇是基於擁有基礎上的，就像一個飢餓的人如果長久沒有吃飯，突然見到幾種食物，相信他第一個念頭肯定不是選擇的問題，而是擁有，可以馬上解決生理上的需求！現在企業在招聘的時候，很多人力資源部門普遍對應屆畢業生不看好，一方面是因為缺乏工作經驗，需要公司投入資金提供專業培訓並且承擔培訓合格後的不辭而別，另一個方面就是因為大學生要求過高。
所以，本人認為，可以適度的擇業，大學生剛畢業首先應該考慮個人發展方向，選擇與個人發展方向相符的職業，而不是選擇薪酬待遇的高低。
擇業是要主動去選擇職業，你所有的一切必須滿足職業需要，而就業是被職業所選擇，你可以在磨練中成長。
實踐第一，生存第一。在進入社會以後，在工作或創業的過程中，一邊工作，一邊要根據社會需要不斷充電。
就業，就是在給你們一個機會去鍛鍊去磨練，去考察自己的能力，和正確認識自己的人生方向。
11樓：陳晶晶or陳瑩
擇業是為了更好的就業。
辯論賽:大學生的擇業首要標準在於發揮自己的專業
12樓：匿名使用者
一、 我方觀點：
今天我方觀點是：大學生擇業的首要標準是發揮個人專長。
二、 我方對辯題的理解：
個人專長： 個人專門的學問技能特長。
擇業： 選擇職業的方向。
首要： 擺在第一位的，重要的。
三、 我方標準：如何擇業更有利於個人的發展，包括兩個方面：
1. 個人能力的提高。
原因：我們今天討論的是根據個人專長還是興趣來選擇職業的方向，所以只有當二者存在矛盾的時候才有討論的價值。）
四、 我方論證主線：
我們根據個人專長選擇職業，更具有能力發揮的空間，在工作生活中更能促進個人能力的提高，但根據興趣去選擇，選擇者不一定具有足夠的能力和知識，不一定能夠適應自己的工作對自己的能力發展，也不會起副促進作用。
第三，當個人有一定專長的時候，他自己付出了大量的時間和精力，更重要的是社會為了培養個人的專長付出很多，所以我們沒有根據說依據個人專長去選擇職業是對社會資源的一種浪費，應該是對社會發展有一定影響的。
五、 我方打點：
1. 今天我們討論這個辯題的意思是大學生選擇職業，而非職業去選擇大學生。
2. 興趣能夠對個人發展具有一定作用，但我們應該明白主觀能動性的作用是有限的，它是根據環境等因素而改變。所以興趣可以促進個人的進步但作用是十分有限的。
六、 對對方的主線猜測及反駁：
1. 對方可能將標準定為追求夢想。
反駁：我們應該明確，認得夢想可能在一定條件可能會有所改變，使個人的能力不能得到充分的發展，這樣不利於個人的發展。其次，個人做出的貢獻多少關鍵在於是否符合社會的需要，追求夢想不一定符合社會發展而影響個人對社會的貢獻。
2. 對方認為專長是唯一的，專業等於專長，另外，不一定每個人都有專長。
反駁：人的能力不一定唯一，所以專長也不一定是唯一的，大學生的專業只是一個學習的方向，但專長不一定與專業是同一方向。另外，作為大學生，一定有自己的能力，所以大學生應有專長。
3. 對方認為不以興趣選擇職業，會產生對職業厭惡的情緒。
反駁：我方認為不以興趣選擇不等於放棄，之所以產生厭惡的情緒是因為個人價值沒有充分實現。
希望能幫到你。
想請教一些關於大學選專業要以就業率高的專業為主的辯論詞。謝謝
13樓：鮑廚娘黃燜雞
對於題主的問題，抱歉我只能提供一些論點作為參考，具體的辯論詞還需要題主與隊友深入討論，並結合己方論點更能理解，更有印象。
「大學生選專業應當以就業率高的專業為主」論點
就業率高是市場需求的表現，一方面選擇就業率高更容易幫助大學生就業，另一方面緩解了市場對於該專業人才的需求現狀。
學校的某專業就業率高，表示該校在該專業的師資力量雄厚，學生可以在該專業獲得更好的學習環境，獲取更先進的專業知識和技能。
就業率高意味該專業有更高的發展前景和更廣的發展方向，未來即便是市場對於專業的需求逐漸飽和，從業者也可以利用自身技術和資源從專業相關的職業和崗位就業創業。
需要討論的部分：
a.就業率是學校的某專業就業率和大環境下的某專業就業率。
學校的就業率對應學校對該專業的現有師資力量和資源投入力度，大環境下就業率對應市場對該專業的需求和國家政策對該專業的指導（比如醫生的專培和規培，很受政策影響）
b.大學生入學時的市場需求和大學生畢業後的市場需求。
入學到畢業有3到5年的時間，在此期間市場對專業的需求可能會有很大變化。以手機軟體開發為例，市場對該崗位的需求熱度僅有三年，三年後由於從業人員過多（大學畢業、職業培訓），逐漸降低需求。
c.職業教育培訓對市場需求的影響。
門檻高（付出和收穫不成正比）導致的從業者少，市場需求固定（一個蘿蔔一個坑），所以就業率高。
暫時就想到這些了，僅供題主參考。題主可以和隊友多多溝通，頭腦風暴，找好己方論點和論據，假設對方的論點並準備相應的反駁論點。純手打望採納。
14樓：匿名使用者
同學你好，不知道你說的什麼專業，也不能為你說出準確的答案，希望你能在說詳細一點。
15樓：王karry小虎牙
大多數人讀大學就是為了找工作，就業率高的專業社會需求大，就更容易找到工作。
辯論賽，我方標題是大學生學歷比能力更重要
在當今社會，你首先就是要有學歷，先拿學歷把對方壓下，如果沒有學歷，別人首先氣勢就比你漲了很多，再說了，現在招員工的一個小店都要大學學歷呢！大學學歷都沒有，憑什麼去找工作？好笑，再扯遠一點，現在沒有大學學歷的人走在街上都要被恥笑，連找女朋友都沒有人會當你的！所以，大學學歷就等於是一張不可缺少的王牌一樣...
大學生活是學習重要還是鍛鍊重要辯論賽一辯陳詞
這個看法是錯誤的。我承認在學校裡。學習是首要任務。晚上限電的目的無非是想讓同學早早休息。第二天早上集中精神。可是一部分同學會想睡覺。那些想學習的又怎麼辦。拿著手電筒在被窩裡看書嗎。這樣對眼睛是種損害。更是對學習積極性的打消。學校限電。自然是要節省用電量。可是最好的方法不是限制點亮。而是讓同學 們心中...
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我在我們學校的 尖刀這樣的一句精彩的對話a 你現在在我們學校上學是在幹什麼？b 混！a 那你畢業後打算幹什麼那？b 混混！這雖然很好笑 但是也說明了一個問題 我們剛來大學的同學一定要端正好自己的心態 好好的學習 就想象自己還在高中 還有老師在時時刻刻的看管著你 當然，大學不是隻有學習的 因為大學本來...