老師,我們老師一節課數學知識講很多,經常一節課下來,腦子裡以前混亂,怎麼才能解決啊

時間 2022-06-03 08:20:07

1樓:匿名使用者

1全部呵呵,辦法總比困難多。也不知道你是高中生還是大學生,如果你是高中生,別急,以後的複習鞏固的機會多得是,一點一點解決,自然有水落石出的那一天。而如果你是大學生的話,也別急,大學,說的俗一點,就是要過關,60分萬歲!

當然,最好的辦法,就是先預習,再經過老師提點,最後通過練習來發現和解決問題。別指望老師能一節課教會你該學的東西,要想比別人出色,就是要你自己花更多的時間與精力,那樣,你就不會因為聽不懂而煩惱了!

2樓:匿名使用者

筆記.筆記幫你解決一切.亂嗎?看看筆記.你總縷清知識的脈胳.

有些老師講課總是將相關知識一併講到.可有些總是你們沒學過的.不急.筆記.當你學到那時回頭看看筆記.你會體會更深

3樓:匿名使用者

先是做好預習,把沒看懂的記下來,上課時把重點放在難點上,其次認真聽講,最後課下複習然後做一些習題,基本就可以了, 不會的立馬去問老師,老師會很熱心的幫你解答的

4樓:匿名使用者

或許可以跟你老師交流一下 讓他稍微放慢速度 當然你自己課後也要多花時間 把當天的知識點再鞏固一下 還有預習很重要!!!

5樓:僧葉孤欣

你是剛開始學還是已經學完知識屬於複習什麼的?

總之我覺得你的基礎不好,你要好好去看看書才是,有些公式是一定要多背的

6樓:angel黑黑

那就記筆記,或者是課後自己看書上的例題什麼的,應該都可以弄明白

7樓:輕訴花開花落

你要上課做筆記,課後及時看書和筆記複習,不會的立馬去問老師,老師會很熱心的幫你解答的

8樓:霜霜蝴蝶

先預習。掌握重點,其他的都是重點知識推理出來的。

9樓:傑我du尊

提前預習一邊  第二天再重點聽不懂的知識  已經懂了的就不必花太多精力去聽

10樓:care你的各種二

當然是記筆記了。好記性不如爛筆頭~

11樓:匿名使用者

上課前預習,,課後複習。。

12樓:鈊灰鯣冷

沒事,正常現象,壓力不要太大

13樓:匿名使用者

從第一個沒聽懂的地方就舉手,說沒懂,請再講一遍。

14樓:曉公主馨馨

上課記筆記,下課問老師或同學

認真聽老師講課,但是老師講的東西進不到腦子裡去,聽課比誰都認真,但是一節課下來基本不知道老師講的什 50

15樓:沉睡的筆桿

看到你所說的情況,我覺得很可笑,你說你在認真的聽課,實際上你只是表面上看起來很認真,只是很守規矩的坐在教室裡面,不搞小動作而已,從表面上看的是一個乖學生,但是你實際上根本就沒聽老師講,這就像一個人失眠一樣,越是努力讓自己睡覺,那麼越是容易睡不著,其實這就是心理的問題,在你的心裡上你根本就沒有主動去學這種思想,因此你首先要解決的是,我要努力學習,我要學知識,我一定要積極主動的學知識而不是被動的坐在教室裡面,一味的聽老師灌輸,當然這有可能跟老師的講課方式有一定的關係,但是假如其他同學都能聽進去,而你一個都沒有聽進去的話,這多半就是你一個人的問題了。

16樓:mm20160423綿綿

哈哈…不知道你是讀小學?初中?高中?

我相信每個讀書人都會有這種感覺得,也不知道你平時學習成績如何?我覺得你會有這種感覺,而且一直持續下去,對你的學習有很大的影響,我建議你多參加課外活動,豐富自己,勞逸結合,讓自己對自己所學的感興趣,提起興趣,直郵你感興趣了,你才會認真去做,錯不要緊,主要知錯就改,善莫大焉啊…

17樓:

你這是注意力不集中,心事重重,所以老師講啥你都聽不進去,肯定有什麼事情影響著你的思維。

如果有啥心事,找家人,朋友,同學說說,讓他們幫忙化解,心裡有了疙瘩,要及時解開,不要讓它一直影響著你。

只有把心結開啟,你才能安心學習

18樓:言

其實你上課不是聽不進去,而是聽不懂。你的基礎知識沒有學好,以前的課程都沒有學會,現在老師講的課你就沒法理解。如果你確實想要改變,那麼空餘時間裡你必須拿起以前的課本重新開始學習,逐漸追趕上來的時候你聽課才能聽得懂。

19樓:大肥

你太緊張了,也看急進了。 什麼事都是慢慢來,不停的重複。只要努力了還得有方法還是能有進步。如果還是聽不懂,或許基礎不行。慢慢打基礎。

20樓:匿名使用者

這種情況,一定到醫院檢查一下吧!好像是老年人的健忘症,你是年輕人,你是學生,很不應該的,一定去檢查一下,看看大腦有有沒有什麼毛病?檢查好了,對症下藥,一定會治好的

21樓:偷心小潘

每個人都會有這種情況,有些老師的教學方法可能不太適合你

班級新換了個語文老師,教了我們一個月,最近課上經常一節課講一道題(但我能看得出來,她不是不想好好教

22樓:雨白桃

沒事家長和老師本應互相溝通學習共同管理好班裡學生,你提出來了老師才能發現自己的不足,不用過多擔心是個好老師的話,會更注意你的成長

去培訓機構面試小學數學老師,說讓我準備一節20~30分鐘左右課程,我該怎麼準備?

23樓:貴州萬通汽修學校

現今培訓內機構由於商業競爭壓容力大,對教學能力很看重,這也是學生和家長(客戶)的需求,如果你對這份工作很看重,那你就要設計好這節試講課程,注意是設計,並且每個環節你都要提前預演。

給你分享個教學法,培訓機構絕對滿意,方法如下:

第一步:上節課程知識點回顧。(事實上沒有上節課,但你要把上節課知識點回顧設計好。)

第二步:設定興趣場景,並進行本節課程匯入。(興趣場景一定要有,興趣是最好的老師,學生感興趣了才有課堂氛圍。)

第三步:本節課程重難點提示。(如果現場有黑板,可以板書出來。)

第四步:本節課程講授。(設計好互動過程,現場沒有學生可把聽課的老師作為學生進行互動。)

第五步:本節課程小結並佈置課後作業。(課後作業可包含下節課的預習)

ps:不管現場是否有電腦和黑板,提前準備ppt課件並設計好板書,板書切記不要雜亂。

祝試講成功,請採納!

如何上好第一節課

24樓:改然錢如之

開學後,第一節課你就對同學們:同學們過年好呀!你們收了多少紅包呀?

打算怎麼花呀?今天開學拉,是不是覺得玩的時間太短了,還沒有玩夠吧?回答是肯定的:

是!這時,你也說:我也覺得時間短了,好像回家再休息喲,不行呀,同學們,我想你們呀!

我想你們明年的春節快點到,你們好多多再收紅包呀!咱們一起上課吧!

高一數學第一節課應講些什麼

25樓:匿名使用者

你可以先做自我介紹,講一下這一學期的教學安排,一些學習數學的方法,還有在你上課的時候最忌諱學生做什麼,並概括一下必修1的全書內容,(曾經我們老師就是這樣做的)我估計這些你講不完就要下課了。

26樓:小巴動漫

第一節最好不上正式課程,講些高中學習的目標和計劃,讓同學們心裡有個底,再談些自己的教書心得和經驗,對學生做出要求,然後有剩時間的話接著講些喜歡研究數學有成果的例子,給他們些榜樣,應該差不多了

27樓:水晶戀詩

就先說一下數學思想方法吧~結合生活中的例子 ~激發學生們的興趣~~當年我們老師就是這樣的

難忘的一節課惹老師生氣,難忘的一節課400字惹老師生氣

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學生畢業前,最後一節課眼巴巴看著老師。一直盯著看。這是對老師的不捨吧

說明他即是對老師的尊重,也是對自己學校生活的一種留戀!每一個即將畢業的學生都到最後一節課才知道老師的真心,所以就會一直盯著老師看,給自己以後留一點回憶吧。生活就是這樣 時間久了就會感覺不捨 有了一定感情了 就更加珍惜 留念 師生更是如此 當要分開的時候就覺得有太多太多的回憶 所以才有太多的不捨 畢竟...