1樓：匿名使用者
學生練習的時間佔整節數學課的1/4。（即1-1/2-1/4=1/4）而這節課的時間是2/3小時，所以練習的時間為2/3*1/4=1/6小時=10分鐘
明明做英語作業的時間是1/2-1/6=1/3小時語文和英語一共需1/2+1/3=5/6小時 小於1小時所以明明1小時能做語文作業和英語作業。
2樓：匿名使用者
1、2/3小時=40分鐘 老師講解40*1/2=20分鐘 學生操作實踐40*1/4=10分鐘 做練習40-20-10=10分鐘
2、做語文作業1/2小時=30分鐘 英語作業少1/6小時（少10分鐘） 即30-10=20分鐘 所以完成英語、語文一共要50分鐘，一個小時可以完成。
3樓：
1/4能 1/2 是30分鐘 （語文） 1/2-1/6=1/3小時 = 20分鐘 （英語）、
1小時=60分鐘 > 30分鐘+20分鐘=50分鐘 所以能做語文作業和英語作業
4樓：一片蔚藍
學生用1/6小時做練習。
1/2+（1/2-1/6）=5/6小時明明1小時能做完。
老師，我們老師一節課數學知識講很多，經常一節課下來，腦子裡以前混亂，怎麼才能解決啊
1全部呵呵，辦法總比困難多。也不知道你是高中生還是大學生，如果你是高中生，別急，以後的複習鞏固的機會多得是，一點一點解決，自然有水落石出的那一天。而如果你是大學生的話，也別急，大學，說的俗一點，就是要過關，60分萬歲！當然，最好的辦法，就是先預習，再經過老師提點，最後通過練習來發現和解決問題。別指望...
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