1樓：匿名使用者
教育心理學有個重要觀點是「一般青少年的注意力持續集中只有10――30分鐘左右，**注意力持續集中只有30---50分鐘」這就是為什麼一堂課只有45分鐘，中間包括作業時間，**課堂不超出1小時的緣故。
科學研究顯示，頸部疲勞極限為45分鐘，也就是說，從小到大的45分鐘一節課是經過科學家驗證的。全神貫注做任何一件事，45分鐘後都應該站起身活動一下。有些人可以長時間的集中精力，有些人只能短時間集中精力。
為什麼一節課的時間安排為45分鐘——50分鐘？一個重要原因是，超過這個時間，大部分同學都不能集中精力了。學生在課堂上從事的是腦力勞動，很辛苦，需要在課間10分鐘進行生理、心理的調整，這有利於上好下堂課。
2樓：匿名使用者
45分鐘一節課是經過科學家驗證的。全神貫注做任何一件事，45分鐘後都應該站起身活動一下。
3樓：babi舞
我的高中大學就是40分鐘一節課的
4樓：
超過45分鐘人的精力就很難集中了！
5樓：騎士家族
時間太長人的注意力會分散。
6樓：掌萌表鴻才
是上課時間加課間時間然後等於放學時間吧！
7樓：卿涉皇心
科學研究顯示，頸部疲勞極限為45分鐘，也就是說，從小到大的45分鐘一節課是經過科學家驗證的。全神貫注做任何一件事，45分鐘後都應該站起身活動一下。有些人可以長時間的集中精力，有些人只能短時間集中精力。
為什麼一節課的時間安排為45分鐘——50分鐘？一個重要原因是，超過這個時間，大部分同學都不能集中精力了。學生在課堂上從事的是腦力勞動，很辛苦，需要在課間10分鐘進行生理、心理的調整，這有利於上好下堂課
8樓：守軒桓山雁
小學四年級以下應該是40分鐘。幼兒園是25分鐘。大學是150分鐘。年齡不一樣，注意力的承受能力就不一樣。
一節課為什麼是45分鐘
9樓：匿名使用者
科學研究顯示，頸部疲勞極限為45分鐘，也就是說，從小到大的45分鐘一節課是經過科學家驗證的。全神貫注做任何一件事，45分鐘後都應該站起身活動一下。有些人可以長時間的集中精力，有些人只能短時間集中精力。
為什麼一節課的時間安排為45分鐘——50分鐘？一個重要原因是，超過這個時間，大部分同學都不能集中精力了。學生在課堂上從事的是腦力勞動，很辛苦，需要在課間10分鐘進行生理、心理的調整，這有利於上好下堂課
10樓：匿名使用者
是上課時間加課間時間然後等於放學時間吧！
11樓：匿名使用者
保證上課注意力集中得最大限度
為什麼有的學校一節課40分鐘而也有45分鐘的？
12樓：茶話研習室
最後，每節課45分鐘是符合我國的教學時間計劃。在我國這種高強度的學習情況下每節課45分鐘可以使學生在一天當中有效的學習時間為315分鐘，能夠有效地滿足我國課程教學安排，不耽誤學生正常的放假和課餘時間。
如有遺漏，歡迎補充。
13樓：沒有句號的問號
主任說什麼就是什麼,我比較清楚的兩所學校就這樣.一個是少上一節課,因為天要黑啦,得早回家;還有一個就是40分鐘的,它是把那一節課的時間擠出來,有時候課間也只有幾分鐘.也許因為放學後老師們有活動,也許....
總之沒有固定答案.
14樓：零貳零叄
一節課的時間長短,是根據學生的年齡特徵確定的,學生年齡越大,課節時間越長.因為人的注意力堅持的時間隨著年齡的增長而增長(chang).幼兒園每節課才20分鐘.
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