1樓：風雨數學
著急是沒有用的，朋友！
你得首先把心靜下來，奧數是很難，如果不難還稱為奧數嗎？不是誰都會做的。
靜下來後你就可以從基礎入手，數學的基礎沒有過關，奧數是怎麼也學不好的，因此，你就給自己定個目標，每天把多少問題弄懂，不管有多簡單，都要思考清楚，對每個知識都思考明白，從概念入手，基本的演算法，比如哪個時候用加法，哪個時候用減法等等。
基礎上去了，就去嘗試奧數，其實奧數就是解決生活中的實際問題，只不過要轉幾個彎而已，不用害怕，一步一步的來解決。
另外可以學習見識一些特殊的型別，例如：行程問題，工程問題，比例問題，抽屜問題，雞兔同籠問題等等典型問題，這些問題的解法有其特殊性，有常規的解法。
我要說的還很多，總之，從基礎入手，嘗試解決問題，尋找解決問題的一般規律，從一般規律裡面找出特殊問題的特殊解法。
這樣就可以了！！
2樓：匿名使用者
沒有捷徑，只有多多做題，舉一反三，觸類旁通。
3樓：
從生活中學習數學，學累了幹一會兒自己想幹的事情，再學，效果會更好！！！
4樓：匿名使用者
上課認真聽講，認真完成課堂、家庭作業.
就行了!!!
5樓：匿名使用者
沒看過得禁止進入，請認真對待，好好寫，必有重賞
6樓：匿名使用者
多嘗試,在生活中注意有關數學的知識
7樓：匿名使用者
上課認真一點,考試前一晚不要想那麼多
8樓：匿名使用者
多做題，多背公式，多提問。
9樓：匿名使用者
就是要多做,讀看例題,多思考!
10樓：匿名使用者
不要學，學了在生活中也沒用．
小學數學奧數，小學數學奧數題
甲種的棵樹的3倍等於乙種的5倍，說明 甲 乙 5 3 乙種的2倍等於丙的3倍，說明 乙 丙 3 2 統一到乙，則 甲 乙 丙 5 3 2 甲比乙多種480棵樹，480棵對應2份，那麼每份是480 5 3 240 棵 甲是五份，那麼種了 240 5 1200棵 丙是2份，那麼種了 240 2 480棵...
小學奧數應該學嗎，小學生學奧數真有必要嗎
小學學奧數對於有天賦的人還是有助於思維發展，對於沒有天賦的人是有點拔苗助長了。但是小升初在選擇學校的時候奧數又是必不可少的課程。要把奧數看成和學樂器 繪畫或運動一樣的地位，有餘力 有興趣的可以去學學，當作頭腦體操，一項特長就行了。如果頭腦聰明最好學一學，對升學什麼的很有幫助的。如果智商一般就不要一心...
所有小學生都適合學奧數嗎，小學生學奧數真有必要嗎
個人感覺從二年級開始學奧數較好。一年級的孩子剛剛接觸數學，學奧數題很容易把他們嚇怕 二年級不早不晚，剛剛好，對孩子有了一定的理解，從一些趣味奧數題開始，對培養他們的各種思維能力非常有幫助。其實，感覺對於孩子來說，二年級是個蠻關鍵的時期，沒有了一年級的萌傻，學習也逐漸進入狀態，在這一階段，讓他們學習新...