1樓：拉斯位元
設女生有b人，則
2b-32=a
b=(1/2)a+16
全年級有a+b人，則
a+(1/2)a+16
=(3/2)a+16
所以：全年級共有學生 (3/2)a+16 人
2樓：匿名使用者
設女生b人，
由題意可知：b×2-32=a
解得：b=a/2+16
全年級人數為a+b=3a/2+16
3樓：睿智
a=2x-32,即女生是【a+32】/2
全年級共有學生a+【a+32】/2=3/2a+16
4樓：孔冷
設女生b人
2b-32=a
b=16+0.5a
全年級共有學生:a+b=16+1.5a人
5樓：匿名使用者
大家都挑著軟的柿子捏啊
6樓：匿名使用者
(a+32)/2+a 列方程就可以了啊
7樓：匿名使用者
女生=a+32/2
全年級=a+(a+32)/2=(3a+32)/2
8樓：小李橙子
列式為：a+(a/2-32)
即總人數為：3a/2-32
9樓：匿名使用者
(a+32)/2 + a
10樓：wa小狗
總學生x人，2（x-a）-32=a
x=1.5a+16
11樓：y銘心
a+(a+32)/2=(3a+32)/2
12樓：tt射手座
共3/2a+16 女生a/2+16
六年級有女生90人，女生的人數比男生的人數少10%，六年級男生和女生一共有多少人？
13樓：
男生有：90÷（1-10%）=100人
一共有學生：90+100=190人
1、一般情況下，四則運算的計算順序是：有括號時，先算括號裡面的；只有同一級運算時，從左往右；含有兩級運算，先算乘除後算加減。
2、由於有的計算題具有它自身的特徵，這時運用運算定律，可以使計算過程簡單，同時又不容易出錯。
加法交換律：a+b=b+a
乘法交換律：a×b=b×a
加法結合律：（a+b）+c=a+（b+c）乘法結合律：（a×b）×c=a×(b×c)
14樓：匿名使用者
男生有：90÷（1-10%）=100人
一共有學生：90+100=190人
六年級有男生a人，比女生的2倍少6人，女生有（）人
15樓：匿名使用者
六年級有男生a人，比女生的2倍少6人，女生有（3+a/2）人
16樓：我的世界星落
（a+6）/2
少2人就要加上，比女生的2倍，說明女生比男生少，所以除2
17樓：匿名使用者
（a+6）/2表示女生人數
六年級共有學生800人，女生人數比男生少七分之四，六年級有男生多少人
18樓：北京百利天下教育諮詢****
把男生人數看成單位1，那麼女生人數就是3/7，總人數就是1+3/7=10/7
800除以10/7=560人，所以男生又560人。
19樓：清怡檸露
800乘十分之七=560
十分之七詳解
男生是七分，女生比男生少四份，女生三份
按比例分配，7/（3+7）
20樓：錦瑟棠梨葉落
設男生有x人則女生有x-4/7
x+（x-4/7）=800
x=560
男生有560人
21樓：0o壹次心
設男生為x人，
x + （1 - 4/7）x = 800
x + 3/7x = 800
10/7 x = 800
x = 800 x 7/10
x = 560 人
六年級男生80人,女生76人,問男生比女生多百分之幾
做這個題的重點是找對比較的量了。這裡兩個比較的量是男生比女生多的，女生數量。女生數量是單位1，單位1做除數。所以列式是 80 76 76 5.3 做這型別的一個數比另一個數多或者少百分之幾的題的通用公式 多 少 單位1 百分數的話不可以用約等於，要等於，除不盡的保留小數點後三位。分二步進行 先算男生...
光明小學六年級男生比女生多12人,男生的三分之一與女生的四分之一參加了數學課外小組
設女生為x人，則男人佔x 12人。則 x 12 乘以1 3 x乘以1 4 6得x 24.則女生有24人，男生有36人。六年級共60人。去參加的女生有6人，沒參加的由18人。則18 60 3 10.設男生x人，那麼女生x 12人，由題意有 x 3 x 12 4 6 x 36 所以男生36人，女生24人...
現在的六年級男生喜歡什麼，小學六年級男生暗戀女生的表現（詳細！）
偶好同情你，六年級的小男孩處於青春期，特點 叛逆，自尊心強 頑皮第一，先討好他，送東西，比如 動漫的周邊產品根據性格教他，然後就看你的 鞭子與糖果雙管齊下 喜歡玩電腦 喜歡玩狗 玩比他年紀更小的小孩子 還有不喜歡看書 不喜歡複習 最作業拖拖拉拉 我是六年級學生，我比較喜歡火影，死神漫畫 還有悠悠球，...