怎麼做啊!奧數題,用方程,做奧數題用方程解好不好,為什麼

時間 2022-03-21 02:50:15

1樓:廣場擁擠的孤寂

9:設距離為x. 速度為50的時候比速度為60的時候多用10-8=2分鐘。那麼x/50-x/60=2

解得x=600. 和學校規定的到校時間無關。

10:設原來的這個六位數為x. 把x首位的1拿掉之後,變成了x-10萬。給x-10萬 後面添上1,變成了10(x-10萬)+1

那麼10(x-10萬)+1 =3x

x等於999999/7 ,恰好能除盡,x=142 857、11:設兩地距離為x。 x/15+x/30=6 x=60千米。

12:將後面一個條件乘以4。甲班圖書的20/13+乙班圖書和在一起是95x4=380本。

甲班圖書+乙班圖書=303

然後兩個條件相減,得甲班書的7/13=380-303=77本。

甲班有143本,乙有160本。

2樓:求索

9)解:設每分鐘走60米,需x分鐘,則

60x=50(x+2)

10x=100

x=10

∴小明上學時離家=7時40分

∴如果每分鐘60米,應離家時間=7時50分每分鐘50米,應離家時間=7時48分

∴學校路程=60×10=600(米)

答:家到學校的距離為600米。

10)設原數為1abcde,新數為abcde1,則有:(100000+abcde)*3=abcde*10+1;可以解得:

abcde=42857,則原數為142857,新數為428571.

11)分析:去時的路程等於回來的路程,設為x千米。則(x/15+x/30)×2=6

x=300(米)

12)設甲班有x本,乙班有303-x本,則5/13x+1/4(303-x)=95,7x=1001,x=143(本)

303-143=160(本)

甲有143本,乙有160本。

3樓:匿名使用者

9. x為每分鐘走60米用的時間

x*60=*50

x*60=50*x+100

10x=100

x=10

10*60=600

請告訴我這奧數題怎麼做。要列算術式,如果是方程,請簡單點,我不懂雙重方程(五年級還沒學到),還要算理

4樓:種樹的小民工

小麗倒完水給小明後;小麗剩下半桶水,小明水滿了;

此時小明把水倒給小麗,他倒了滿桶的(1-3/4)=1/4,這時小麗水滿了,

也就是小明的1/4通水就是小麗的1/2,那麼小明的桶是小麗桶的1/2除以1/4=2倍;

3千克水+5千克水=小麗的半桶+小明的滿桶把小明的桶=2倍的小麗的桶代入上式,得到

3+5=(2+0.5)小麗的桶

小麗的桶的容積為:16/5

小明的桶容積就是:2×16/5=32/5

5樓:北海天

小麗說:「如果把我桶裡的水向你的桶裡倒,裝滿你的桶後,我剩半桶水。」

說明兩人現有的水合起來是小明的一桶水和小麗的半桶水小明說 :「如果把我桶裡的水向你的桶裡倒,裝滿你的桶後,我剩¾ ( 四分之三)桶水。」

說明兩人的水合起來是小明的四分之三桶水和小麗的一桶水可以看出:現在兩人合起來的水減去小明的四分之一桶水,再加上小麗的半桶水還等於現在兩人合起來的水,就是說小明的四分之一桶水等於小麗的半桶水

設小麗的桶可裝x千克水,則小明的桶可裝2x千克水剩下的就會做了吧

6樓:匿名使用者

解:不難看出,小麗裝滿,小明裝了3/4,總共8千克水,這是把小麗的誰讓小明倒,小明滿了之後,小麗剩半桶,也就是小麗倒了半桶水正好裝滿小明桶的1/4,可見小麗桶最多可裝的數量是小明的一半。按照小麗裝滿來算,小麗一桶,小明3/4桶,也就是小麗的3/4*2即3/2桶,加起來8千克,也就是小麗的1+3/2=5/2等於8千克,所以小麗的桶最多裝8/(5/2)=3.

2千克,那麼小明最多裝3.2*2=6.4千克

7樓:匿名使用者

小麗的桶可以裝x,小明的可以裝y,

x=3+(5-3/4y)

y=5+(3-1/2x)

解得x=3.2 y=6.4

8樓:手機使用者

則有方程3+5=2x+x/2

得8=(5/2)x

x=16/5=3.2

2x=6.4

說明小麗的桶中最多可以裝( 3.2 )千克水,小明的桶中最多可以裝( 6.4 )千克水。

9樓:手機使用者

小麗;5*【1-3/4】+3=4.25千克

小明;3*1/2+5=6.5千克

10樓:肖怡婷

小麗3,2小明6,4

做奧數題用方程解好不好,為什麼?

11樓:著啥急呢

當然不好,奧數題就是用小學有限的知識一步一步算出來的,用方程就沒意思了

12樓:匿名使用者

那要看是什麼階段了,小學的題目對於一個初中生(或更高)而言,用方程基本上可以做出來,但對於本身是小學生的話,建議用老師教的一些比較奇特的方法(具體的就不說了)。而初中的話,很多幾何的內容摻進來,輔助線也是必不可少的工具,數形結合和分類討論的思想非常重要。高中的話,好難啊。。。

我到高中只有高一有參加,後面就放棄了,因為很難。。。基本上知識點不會超杆,但是知識會用到很多,還有很多的思想,幾何的話又有好多的定理,一句話概括,對於高中奧數,我沒轍。。。

13樓:

奧數題也是題,沒有人規定一道題到底用什麼方法解

如果用方程更方便,更快捷,用方程又何妨

14樓:匿名使用者

反正以前學奧數事都沒用方程,但我現在高中,那些奧數題好多都不知道怎麼用算術方法算,只會用房成算

請問如下奧數題怎麼做,請問如下這道中學奧數題怎麼做呢?

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