1樓：匿名使用者
1. 2001.04.01 ~ 2001.04.30（基礎學習階段）
特徵：l 此階段學習基礎知識，如《組合語言程式設計》等；
目標：l 階段結束後，彙編學完，並理解和掌握；（無遺留問題，記憶率》90%）
2. 2001.05.01 ~ 2001.05.31（第一部分學習階段）
特徵：l 此階段學習《作業系統》、《編譯原理》、《資料結構和演算法》；
目標：l 階段結束後，三門課學習結束；（無遺留問題，記憶率》90%）
l 彙編進一步鞏固
3. 2001.06.01 ~ 2001.06.30（第二部分學習階段）
特徵：l 此階段學習《軟體工程》、《資料庫概述》；
目標：l 階段結束後，兩門課學習結束；（無遺留問題，記憶率》90%）
4. 2001.07.01 ~ 2001.09.30（鞏固及綜合理解階段）
特徵：l 此階段複習課本及筆記，注重綜合性；加深理解；
目標：l 階段結束後，五門課看完第二遍，筆記複習五遍（包括彙編）；（記憶率100%）
5. 2001.10.01 ~ 2001.12.31（大規模練習及衝刺階段）
特徵：l 此階段重點複習筆記及練習，注重綜合性；進一步加深理解；
目標：l 階段結束後，筆記複習五遍（包括彙編）；六門課內容觸類旁通；（記憶率100%）
6. 2002.01.01 ~ 考前（最後複習及回憶階段）
特徵：l 此階段旨在綜合複習筆記及回憶，對所有重要概念進行回顧；
目標：l 階段結束後，筆記複習一遍（包括彙編）；六門課內容觸類旁通，並完全理解；（記憶率100%）
任務：l 每天至少學習四個小時（看書、筆記及做題）；每天覆習筆記；
原則：l 學習時勤做筆記，僅做紙面筆記；
l 計算機與英語、數學學習交替進行；
2樓：江西新華電腦學院
1. 2001.04.01 ~ 2001.04.30（基礎學習階段）特徵：l 此階段學習基礎知識，如《組合語言程式設計》等；
目標：l 階段結束後，彙編學完，並理解和掌握；（無遺留問題，記憶率》90%）
2. 2001.05.01 ~ 2001.05.31（第一部分學習階段）
誰能給我說一個非常好計算機學習計劃
3樓：小走窩的酒
初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應用，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多瞭解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什麼，要學以致用，計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎
最初,我瞭解了計算機的硬體與系統的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛鍊的機會.
其次,學習了常用的辦公,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今後的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建區域網以及網路維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網路檢測命令,對我們今後維護自己的區域網絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及資訊科技的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以後把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。很高興為您解答 希望對您有幫助
計算機長期的學習計劃~~
4樓：
在讀大學是吧 學校的課程難道沒有給你安排好嗎？ 把老師講的都學好就可以了
莫非你不是計算機專業的
那你按照你們學校計算機院的課程來一步一步的如果你真想學到知識 報職業學校
自學還沒人帶的話 學習沒方向 不知道重點 要走很多彎路你搞不來的 不是瞧不起你
這個東西不是說你想自學就能自學好的 也不是說你勤奮多花一點時間就可以學好的 除非你是清華一級的大牛
就會想上面那個初二的一樣 自己學好了學到什麼程度了都不知道 「已掌握vb,basic,qb,c，c++」 那我可以告訴你，你可以去大學當教授了 還讀什麼書啊 還有 『抓緊時間多看書』 請問怎麼抓緊啊 自學計算機的所有課程是一個盤大的任務 該學什麼不該學什麼必須非常明確 著緊看你都看不完 看不懂
5樓：匿名使用者
計算機三家才好考網路的。考網路上機還是要主要靠c++。所以你如果想考到網路工程的話就要先拿到c++的證書才行！
我是湊合的！學的是vb，比較簡單，呵呵！但是，重點是要看書。
上機操作才有價值的！
6樓：匿名使用者
我現在是初二，已掌握vb,basic,qb,c，c++,一個方法-----抓緊時間多看書！！！
學習計算機的學習計劃書
7樓：嶺下人民
具體時間安排
1每天早自習學習英語，一三五背英語單詞，二四讀課文2每天晚自習複習所學的功課，寫作業，或者學習微積分3沒課的時候去自修室複習所學的內容，尤其是數學和英語4多去圖書館學習，在週末也要抽出時間去學習，在沒課的時候多多學習注意事項
1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅持2不要手高眼低，一步一個腳印，紮紮實實的做就會有回報3不要放棄任何的機會學習，努力學習
計算機未來的學習計劃作文
我的學習計劃計算機方面的
8樓：匿名使用者
①學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。
檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？
學習效果如何？沒完成計劃的原因是什麼？什麼地方安排太緊？
哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計劃：確定計劃後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。
9樓：匿名使用者
對重點突出學習
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這裡，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
從實際出發來制定計劃
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
雖然這麼說要從實際出發，可你未必明白怎麼樣是實際？實際可以分成三個方面：
知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養哪些能力？
時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少？
教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到「衝擊」。
注意效果，及時調整
10樓：匿名使用者
中、小型企業網路、系統構建，執行和維護
win2003 windows server 2003系統管理 windows server 2003
sql 資料庫基礎管理
sql server2000的安裝和配置、sql server2000的資料庫和表的管理和維護
linux作業系統
sql-a 資料庫管理
如何深入的學習計算機，該如何學習計算機？
計算機已經非常普及，對於基礎知識，大家都有了解，而對於更加深入的技術，很多人並不知道，那麼？北大青鳥翔天信鴿的老師給出了詳細的步驟 計算機專業領域一共有幾個大方向，十幾個分支方向，而每個分支方向又有幾十個小方向，每一個方向的深入學習與熟練到一定火候都不是一朝一夕，互相之間也不是完全沒聯絡的，但是你現...
計算機基礎的學習？學習計算機需要什麼基礎？
好好學的話不難，你可以參照下面的來。1.首先要在課上認真學好理論課程。包括作業系統 計算機網路 計算機組成原理 計算機網路 資料庫概論 離散數學 高等數學 英語等等專業核心課。這些課程往往平時看不出來有什麼大的作用，但它對你考研 找工作以後的深造都非常有幫助。2.你需要在課下多實踐，多程式設計。如果...
想學習計算機，哪個計算機學校較好
山西新華電腦學校 學習計算機的話高考後可以根據考的分數去選擇學校，985.211是最好的選擇，要是成績不好的h話也不用擔心，可以去本省做好的理工學校，要是專科的話就得慎重考慮。中考後成績不好也是可以學計算機的，同理，中考高考成績不好的可以去專業的計算機技能院校系統的學習，一般這種學校是全程實訓，也能...