1樓：謝雙來了
咚咚咚，咚咚咚」，家裡的鐵門被敲響了。我望了望指標，已是晚上九點半。這麼遲了，會是誰啊?
正當我納悶時，媽媽開啟了鐵門。不會是賊吧?這個想法在我腦海中一閃而過，我馬上拿起**，時刻準備著……看見家裡鐵門猛地開啟，卻見一位衣著樸素的阿姨。
「你好，我是全國人口普查的工作人員，這是我的工作證。」看著阿姨對我一直微笑著，我的臉不覺地紅了。
我仔細地打量這個被我誤以為是賊的阿姨。只見她一頭黑髮紮成馬尾辮，晶亮的眼睛，白色的襯衣，淡藍色的牛仔褲，實在太普通了。
她微笑著從手提袋中拿出一份**。我繼續往下看，注意到了她的雙腳，只見雙腳上凸起的筋脈像群山似的，起伏不定，這雙腳分明寫盡了她所走過的一路艱辛!媽媽從她手中接過調查報表，站在鞋櫃前寫了起來，她還時不時地問媽媽幾個問題。
阿姨陪著媽媽在一旁，見媽媽有疑惑，就伸出手來指點指點，講了一遍，再講一遍，不厭其煩。我順著字看清了她的手指，手指略微偏黑，有一條長長的疤痕。我想，這雙手，這手指，是不是在每個晚上，在同樣黑暗的寂靜裡，在狂風吹過樹梢的時候，站在一個陌生的樓道里，默默地，悄悄地，為社群，為社會，做出點點滴滴的貢獻;我想，是不是在每個晚上，她伸出這手指，幫助家家戶戶配合第六次人口普查。
再次看看她的笑容，我想我的猜測絕對沒錯。
風，無聲息地拂過白玉蘭樹梢;夜，無情地吞噬著前行的路……她接過媽媽填好的單子，很有禮貌地微笑著說:「謝謝!」真不知道，是她應該謝謝我們，還是我們應該謝謝她。
她挨家挨戶地人口普查，理應是我們該向她說聲謝謝……媽媽見她穿好了鞋子便「砰」地一聲關上了鐵門。我卻一直站在鐵門邊呆呆地想，她是不是每次普查完後，都只能聽到冷冷的關門聲，連杯熱茶都沒喝到，連沙發的邊也沒沾到;是不是當沒人在家的時候，只能對望著門一遍又一遍地重複敲門。
我趴在視窗，看見對面樓道的燈亮了起來，又看見了一個熟悉的，白色的身影……
這些平凡的人口普查工作人員，他們所能奉獻社會的，只是一點一滴，但他們嚴謹認真、一絲不苟的精神卻折射出最美麗的光芒。
--後記
以「你不能預知明天，但你可以掌握今天」寫材料作文（700字）
尋求當代人 發奮學習的事例，好的回答我會再追加100分的
《——，我想對你說》作文600字
2樓：匿名使用者
媽媽，你好，我想對您說，望子成龍，望女成鳳，這是美家長的希望，可您卻不逼迫我，強迫我，我若是星羅棋佈的繁星，你便是好玉的星空，你就回一直保護著我，我的是生機勃勃的小樹苗，你便是和諧的春風有你的溫暖，吹綠了我
3樓：匿名使用者
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。站在我面前的你，一臉焦慮。
「同學，等一下！你身上有沒有帶錢？」「有」一頭霧水的我疑惑地回答，反覆尋思著，我認識眼前的這個人嗎？
「能不能借我一元錢？」我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？
我認識她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補充了一句：
「我校徽沒帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了。」我略加思索了一下，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。
就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。那天中午一點鐘，我準時地到了那個「老地方」，等待你的出現。可是，望穿秋月，始終不見你的身影。
我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。第二天早晨，在校園裡，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發現，原來那是你。
而我，並沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發現我，主動把錢還給我。可是，你並沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。
或許，你是沒有看見我。時間一分一秒地流逝，我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了，你卻杳無音訊。
曾經幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個「熟悉」的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？
因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你。也許，這就是我與上天打的賭，現在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。
錢乃身外之物，我當初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那麼重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠信。誠信的雲翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。
我只想對你說：「你已經失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬於你的那份真誠找回，小心收藏。」
4樓：匿名使用者
暑假，我隨著爸爸、媽媽回老家探親訪友。 一路上，我們一車人有說有笑，車廂裡洋溢著歡樂與溫馨。突然，我看到路上有一大群了圍在一起，「咦，他們在幹什麼呢?
」我心想。 「爸爸，你停一下車好不好?」我問道。
「不行，現在趕著回家，再說了，停車幹什麼?」媽媽搶先答道。「哎呀，人家就是想下去看看，湊湊熱鬧嘛!
」我撒嬌道。「那……那……那好吧!不過不要太久哦。
」開啟車門，我徑直向人群奔去，只見一位長著八字鬍、樣子很奸詐、貪婪的人用一根麻繩將一隻小猴拴著。 那隻小猴張著一身金黃色的毛，身上似乎有幾條「線」。「小猴那麼小，就得出來賣藝了，真慘。
」我想。 那人眯著眼，笑著說：「下面請看『小猴走鋼絲』!
」 小猴走上了鋼絲，不好!小猴從上面摔下來了!狠心的主人就用鞭子來抽它。
小猴不得不再來一次，這一次，小猴成功了，整個人群沸騰了起來，可我卻怎麼也高興不起來，我心裡波翻浪湧，想：如果這個小猴是他，那…… 欺負小動物的人，我想對你說：「如果這個小猴換做是你，你表演不成功，遭到主人的鞭打，那你心裡會有什麼感受呢?
」 再說了，小猴可是一種聰明、機智的小動物，而且又是國家級的保護動物，您怎能欺負它呢? 最後，我可要高訴你：虐待小動物是屬於犯法行為的!
請問各位朋友？現在形容事情緊急，需要你馬上去，而你是說的馬上就到嗎？則我認為應該說車上到。同意回信
請給5個寫得最吸引人的作文開頭和結尾，各有特色（記敘文，寫作文題目）
5樓：匿名使用者
開頭：1． 點題式。開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。
初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。
2． 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），王若飛同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」
3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」
4． 設問式。開頭就提出問題，或引起讀者注意，或激發讀者思考，或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭：「你可知道，大海深處是怎樣的嗎？」
5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。如《桂林山水》的開頭：
「人們都說『桂林山水甲天下』。」
6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7． 總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」
8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。
9． 倒敘式。從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭：
「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
這是多了4個(句),請別見怪.
誰能告訴我《鎖定“地球殺手”》閱讀答案？各位親，幫幫忙了
鎖定 地球殺手 1.這篇文章主要介紹了人們為了鎖定 地球殺手 小行星 而開發望遠鏡 感測器等的情況。2.使用了列數字的說明方法，突出了小行星之多及人們鎖定的比例之高。3.只有區區 突出強調隕石直徑很小，但卻 表示轉折，突出造成受傷的人數之多。4.示例 人們的設想最終會實現的，因為科技在一天天進步，人...
各位親認識什么韓文歌，各位親認識什麼韓文歌
我就挑我最近較新的吧 1.f.t.island 不要相愛 奢望 壞女人 遇見少女 注意歌詞，他們的歌詞很棒 2.ss501 拜託好好做 謝謝你 如果不能，韓版花樣男子的ost中有很多 3.city hall裡面的ost中的這份愛情我們分手吧 讓人不安的愛情，都很悲哦 暫時想到這些，想到再加吧 李勝基...
各位親 求學習動力啊
和你最要好的朋友比成績，如果他成績也好的話。想想在學習上高人一等的感覺。對自己說，只要考好了就滿足自己的一個願望。算出一個超級困難的題，或給別人講題。實在不行，罵自己，打自己，或嘗一嘗筋疲力盡的感覺，這時候，你就覺得學習很快樂了。如果沒用，繼續追問 你好！學習的動力來自心中的目標和夢想，為自己定個目...