1樓：匿名使用者
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2樓：橙子的大世界觀
作為幼兒美育重要手段之一的美術活動，不僅要傳授給幼兒一些技能技巧，還應充分重視萌發幼兒對美術的情趣，通過美術活動，充分表現幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發展幼兒的創造才能，使他們的身心健康成長。培養小班幼兒的美術興趣，可以使幼兒儘早跨入美術大門，接受美的薰陶，從而激發幼兒追求健康向上的高尚情操。
因此本班的特色是顏料畫。顏料畫是適合所有年齡層的幼兒，它有一定的覆蓋能力，色彩純度較高，色彩效果渾厚、柔潤、鮮明、豔麗，作畫工具比較簡便。從某種意義講，它用途較廣，比較普及，容易接受。
小班幼兒其繪畫發展水平正處於"塗鴉期"，他們的生理髮育不夠完善，幼兒的手部肌肉力量不夠、靈活性差，但由於大部分孩子接觸顏料畫已有一年半，因此，在前幾周我們不單單只是用顏料畫一些簡單的點和線條，而是複習了上學期的一些顏料畫。然後根據幼兒的掌握情況在慢慢增加顏料畫的圖案。儘量讓幼兒畫一些大快面的圖案。
還有就是在玩色活動時，我們不僅增加了幼兒用手指來按點子，還增加了用棉籤、報紙、塑料管等輔助工具一起來作畫。這樣使顏料畫的操作更加多樣性，而且選擇的也是孩子喜歡的一些作畫工具。
由於小班幼兒不能像大班孩子那樣，正確處理畫的整體和區域性、形象和色彩以及畫的構思和表達等比較複雜的關係。如有一次，我讓幼兒畫蘋果，因為我事先認為幼兒對於蘋果肯定是很熟悉的，所以對於蘋果的色彩我並沒有著重指出，後來在幼兒繪畫過程中，我發現有個別的孩子把蘋果畫成了藍色、黑色和咖啡色，這時我意識到雖然幼兒對蘋果經常接觸，但在真正繪畫時，他們就不會去考慮太多的因素，而是隻憑著自己興趣來選擇顏色。在我發現我的失誤後，我也沒有指責幼兒，只是在講評時，我說也許是幼兒看到了不好的蘋果是這種顏色的，並鼓勵幼兒下次畫個好吃的蘋果，新鮮的蘋果，幼兒也很樂意的點頭表示同意。
我要在幼兒園外牆上大面積繪畫，請問要用什麼顏料？顏料的**又是多少？
3樓：匿名使用者
可以用丙烯，但是丙烯成本較高～～400ml的好像是20元左右。油漆較便宜
4樓：匿名使用者
用丙烯顏料繪畫，水性的，環保型！
我買的是盒裝的12支小的是 22元 新華書店買的，可能地區不一樣**會稍微有點差別吧~
還有我買了一種瓶裝的，算大瓶的吧，一瓶就要16元呢，忽忽~~~~
5樓：小乖
水分見到陽光會變色
丙烯不錯
但是**有點高
一般丙烯的**100ml的是8~10元
但是持久度好
6樓：藝術小胖妹
我們以前畫的時候都是用油漆，應該算是比較便宜的吧~~
7樓：匿名使用者
油漆加油彩,國產的便宜點.
幼兒園外牆用什麼顏料繪畫最好？？
8樓：匿名使用者
用油漆吧。。。比較持久阿。。。
十幾塊一小罐，買三原色還有黑白兩色基本都夠了。。。
9樓：凌依丹
丙烯顏料就可以了，有單隻也有盒裝的，
你是畫牆，盒裝的就太少了，買單隻就行，也就幾塊錢一隻，你按你需要的顏色買，絕對夠用。
國產的有青竹和瑪麗，瑪麗的貴一點，但很好用
10樓：匿名使用者
這個要用油漆，你可以找個噴壺，用噴的比較方便。**不一定，有十幾塊到幾十塊一桶不等。用丙烯的話太昂貴。
11樓：匿名使用者
用在美術工具店就可以買到的廣告顏料比較好，但**我就不太清楚了。
12樓：百小度
丙烯顏料的特性
丙烯顏料使用根廣告色差不多，也是加水調勻。但不能厚。
丙烯顏料有如下特性：
（1）可用水烯釋，利於清洗。
（2）速幹，顏料耐晒，牢固度強，不褪色.。丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化，也絕不會變黃
（3）著色層幹後會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似於橡膠。
（4）顏色飽滿、濃重、鮮潤，無論怎樣調和都不會有“髒”“灰”的感覺。著色層永遠不會有吸油發汙的現象。
（5）丙烯顏料無毒，無味、對人體不會產生傷害。
幼兒園活動室裡的顏色常識教案.
13樓：開笑累到愛
這個有很多，不是特別的清楚啊
幼兒園大班課學教案 水有顏色嗎
14樓：最愛秋天的傳說
活動目標：
1.能對水變色現象感興趣，能知道水變色是由顏料加入產生的。
2.能大膽的嘗試操作搖瓶娃娃，並對瓶娃娃按顏色進行分類。
3.能大膽嘗試**水變色的顏色，能大膽的將顏料加入到水中，觀察水的變化過程。
三、活動準備：
1.人手一隻透明礦泉水瓶（瓶蓋上放好顏料紅、黃、藍）、三個大筐子（紅色、黃色、藍色標記）
2.四組透明塑料盒子，裝上清水，每組三個滴管、三色顏料（紅、黃、藍）
3.三色卡每種顏色四張。
四、活動重難點：
重點：幼兒能對水變色科學現象感興趣，並能準確的對顏色進行分類與辨別。
難道：幼兒能自主的進行科學的探索，能大膽的進行活動操作，活動過程秩序井然。
五、活動過程：
（一）活動匯入1.今天老師變成魔術師咯！給小朋友變個魔術吧！仔細看清楚咯，老師的瓶娃娃會發生什麼變化！老師又是怎麼變的！
2.老師雙手用力搖瓶娃娃，邊念“咒語”：“變、變、變！”
3.引導幼兒說說瓶娃娃發生了什麼變化。
（二）引導幼兒嘗試操作搖瓶娃娃1.剛才老師是怎麼變的？（雙手握瓶子，用力搖，邊唸咒語“變變變！變變變！”）2.請小朋友做一回小魔法師來變一下魔法，嘗試將瓶娃娃變身！
3.幼兒操作搖瓶娃娃4.檢驗魔法師是否都合格，給魔法師貼上相應顏色的花。
（三）引導幼兒將瓶娃娃進行分類1.請小朋友將瓶娃娃分別送人相應顏色的家。
2.檢驗是否有瓶娃娃送錯家。
（四）引導幼兒**水變色的原因。
1.教師拿出同樣有顏料蓋子的瓶娃娃。小朋友，你猜猜看顏色會是**變出來的？
2.引導幼兒找找變色的原因在**。（嘗試在瓶蓋上找一找）3.小結：原來是瓶蓋上裝上了顏料，顏料加入水中，水就會變顏色了。
（五）變色遊戲1.小朋友真能幹，居然能把魔術的答案接開了。老師還想到一個好玩的遊戲“顏色變變變！”
2.老師拿一個大滴管，將顏料（紅色）吸到水箱裡，引導幼兒觀察水的顏色變化，在那攪拌棒將顏色攪拌均勻。
3.教授滴管使用的方法：小滴管，小腦袋擠一擠，鬆一鬆；小水箱上再來擠一擠，鬆一鬆。
4.引導小朋友上來嘗試將自己喜歡的顏色滴進去，觀察變化引起興趣。
（六）活動延伸我們去班級裡，每個寶寶都去嘗試玩一下顏色“變變變”遊戲。
1、託班體育：顏色找家
2、認識紅黃綠-託班遊戲教案
15樓：匿名使用者
純水沒有顏色，是透明的。有顏色的水裡面有各種混合物。
孩子們對“硬筆沙畫”非常感興趣,但,是上課後的表現卻不太理想,桌子上各種顏料作為幼兒園老師你怎麼辦
16樓：漫爾竹
孩子們對硬筆沙畫非常感興趣，但是上課後的表現卻不太理想，說明教學方法有待改進。
17樓：憨豆先生a邦德
老師應該在上課前，告訴小朋友，自己的事情自己做，把自己的工具收拾好，
誰做的好，老是有獎勵。
18樓：情感教育老師
孩子們太小了，雖然對畫畫感興趣，但是他們不會收拾桌子，所以鬧得有些亂，作為老師應該循循善誘。教孩子怎樣畫畫，怎樣收拾桌子。
19樓：高山茶桑
教育小孩子得有耐心，尤其是幼兒園的小朋友，他們還不懂事，還處於模仿學習的狀態，學習某些東西不一定能達到大人的要求，但是隻要積極參與了，在老師的引導下會慢慢變好的。
20樓：豬往事清零
作這種畫當然會比較髒，弄得桌子上都是是可以想見的，幼兒對這種好玩的畫畫肯定會感興趣，老師如果不怕麻煩可以多上上，覺得太麻煩就少上上吧
21樓：瑠璃巡
對孩子就是一個湊熱鬧的心理，其實他們並不熱愛畫畫，他們就是想玩兒。
22樓：東園姐姐說情感
教孩子們畫好後，之後把畫筆給收好，要不然丟了一個下次就沒有了
23樓：張雲鵬
幼兒園的孩子們能夠上課的時候不搗亂已經很好了。
24樓：飄飄說教育
幼兒園的孩子還太小，雖然他們對一些畫畫感興趣，但是還沒有形成規則，所以要先從規則講起
25樓：
孩子還太小，不適合這樣的高難度的，玩會沙子可以
26樓：枝半蓮
孩子們用筆刷畫非常感興趣，而代之乘客的時候表現確實不太理想，桌子上各種的玩具安的是不理想的。
加盟幼兒園的好處，加盟幼兒園的好處是什麼？
可 以 考 慮 超 想 右 腦 開 發 加盟幼兒園的好處是什麼？加盟的好處很大哦 具有一定品牌實力的幼兒園是有一定的資本對自己的品牌進行投資進行宣傳的，如果自己就悶著頭開自己的你有多少能力去 給自己宣傳？在一個品牌幼兒園的課程都是經過推敲的，不會亂七八糟的拼湊。你知道多元智慧，你可以選擇有一定系統理...
為什麼幼兒園要培養孩子的特長，幼兒園的孩子有沒有必要報特長班
我認為孩子的特長都是靠父母培養出來的，沒有孩子天生有特長。孩子的特長都是後天培養的 對於孩子來說，我們只能看到孩子是否具有某種天賦，而無法看到他有什麼特長。我認為孩子的特長都是靠父母培養出來的。沒有孩子天生有特長。有些孩子有藝術天分，那是天生的，比如莫扎特，他從小就有 天賦，但是他的鋼琴特長也是後天...
光譜幼兒園的教學宗旨是什麼，幼兒園的宗旨是什麼
一 健康 增強幼兒體質，培養健康生活的態度和行為習慣 一 目標 1.適應幼兒園的生活，情緒穩定 2.生活 衛生習慣良好，有基本的生活自理能力 3.有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己 4.喜歡參加體育活動。分析 健康的身體是實現幼兒全面和諧發展的基礎和重要條件。並且幼兒的生長髮育十分迅速和旺盛...