1樓：血刺熊貓
小題1:（1）沒幾天便是立秋（2）收穫季節卻兩手空空小題1:反襯玉簪花生命力之強
小題1:將一個個節氣緊湊地銜接起來，強調時光的飛逝。
小題1:層層鋪開，逐步擴大，對點明本文主旨起到強化作用。
小題1:ac
閱讀下文，完成第16～19題。(15分)報秋宗璞似乎剛過完春節，什麼都還來不及幹呢，已是長夏天氣，讓人懶洋
2樓：手機使用者
小題1:一驚(驚)、帳然。(2分) 原因：夏未盡玉簪花就「探頭」報秋了，時間過得太快了。(2分)
小題1:生命力強、謙讓、可人藥、自己生長、醒腦的香氣。(4分)小題1:
玉簪花提醒人們秋天已經來了，時光飛逝；(2分)人們要少一些惰性，要如玉簪花那樣工作上向上，生活上向下，要把握好自己的人生。(2分)
小題1:一處是寫種太陽花的不成功；一處是引用朱敦儒的詞《西江月》。(選對一處即得1分)前者反襯出玉簪花的生命力頑強；後者以詞的內容生髮開去點明主題。(答對一處得2分)略
《報秋》閱讀答案
3樓：肯華好
1 為什麼「我bai
先是一驚，隨du
即悵然」
答案：吃驚的原因：驚歎
zhi光陰飛逝
dao,沒幾天便是立回
秋。悵然的原因：自己還沒有答收穫.收穫季節卻兩手空空,。
2主旨是什麼？
答案：本文的主旨讚美那種「生活上向下比，工作上向上比」的簪花精神。
3「領取自己那一份」有何感想
答案：「領取」一詞的連用，造成的是一種氣勢，層層鋪開，逐步擴大，從秋冬到四季，從四季到生活，對點明本文的主旨起到強化作用。「領取」表明作者一種面對現實的人生態度。
「領取」而不是「索取」。只「領取自己那一份」，「只在心中領取」，便悠然自得，因為每時每刻，生活展示給我們的總有美好的一面，也總有自己應得的一分，只須及時領取就是了。
4樓：楚今萬絲娜
答：1.（1）沒幾天便是立秋
（2）收穫季節卻兩手空空。
2.作者在感嘆時光飛逝，一年時間轉眼就要過去。
3.生活上向下比，工作上向上比。
4.反襯
5.悠然自得、面對現實的人生態度
閱讀:報秋 宗璞題目以及答案
5樓：
1.還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。2.
照應前文，襯托玉簪花的頑強。3.應該是 烘托 4.
領取 連用，又很好地表現了作者的釋然，也與前文照應。5.本文采用「物」、「我」兩條線索相互交錯進行敘述，借物抒情(或託物言志)，含蓄而深刻地表達了作者醫對生命與事業的渴望而產生的焦灼之情，表現出「抓緊時間建功立業」這一鮮明主題。
6.個人體會不一，自己寫吧
其他參見百科，以後你可以直接搜尋的！
《報秋》 閱讀題：有人認為文章的題目改為玉簪花更好，你的意見呢？請簡述理由。
6樓：巨蟹
不能改,作者寫這篇文章是想以寫玉簪花來襯托出秋這個季節,最後用秋反襯生活,如果將文章的題目改為玉簪花,那麼這篇文章就變成寫玉簪花的了,與作者本意不符,所以不能改
關於宗璞《報秋》
7樓：丁槐邰翔
1「我」看見玉簪花開，「先是一驚，隨即悵然」聯絡全文看，「我」為什麼吃驚？「我」又為什麼悵然？
答案：吃驚的原因：驚歎光陰飛逝。悵然的原因：自己還沒有收穫。
2閱讀第一段：「真真的怎麼得了！」你認為，「我」在感嘆什麼呢答案：時間過得太快。
3「我」在第三段中寫自己種太陽花的經歷，這樣寫有什麼作用答案：照應前文，襯托玉簪花的頑強。
4「我」非常欣賞玉簪花。從文中看，「我」欣賞玉簪花的哪些與眾不同的品質？
答案：1、生命力強，不需要人照料。
2、香味強烈，可以醒腦。
5「我」在第一段和第九段中，分別使用了六個「便」字和五個「領取」。這樣寫在表達上有什麼好處？
答案：便字連用，表現了時間流逝的飛快及緊迫性，表現出心中的焦躁。
領取連用，又很好的表現了作者的釋然，也與前文照應。
6《報秋》一文借物抒情，託物言志，表達了怎樣的主旨？
答案：本文的主旨讚美那種「生活上向下比，工作上向上比」的簪花精神。
8樓：宗添貳亮
《報秋》是一篇文質兼美的散文。對比的運用是這篇文章突出的藝術表現手法。
太陽花又名「死不了」，但「死不了」都「種死了」；而玉簪花卻不同，「從不要人照料，只管自己蓬勃生長」。這層對比反襯出玉簪花生命力之強。
報秋的玉簪花不擇環境，具的極強的生命力，總是保持潔淨,秋季來臨，花開燦爛，芳香濃烈，坦然「報秋」；而「我」卻總處在「懶洋洋」的精神狀態中，在人生的「收穫」之秋「兩手空空」，只有「不安和焦慮」。這一層對比既是對時光易逝而自己一事無成的惋惜，又是對人生該有所作為的期待。
朱敦儒對生活的態度是「日日深杯酒滿，朝朝小圃花開」，是一種消極的人生態度；而作者卻從玉簪花的身上悟出「不必深杯酒滿，不必小圃花開」，要主動地「領取生活」，這是一種積極的人生態度。這一比揭示了文章的主題，指出了處在完全不同於朱敦儒所處時代與環境的人們應有的人生態度。
以上三層對比，層層推進。作者正是通過對比的手法來結構文章，彰顯主旨。
《報秋》以作者的感情變化為線索，清晰地顯露出作者的心路歷程。我們瞭解了這一歷程，也就觸控到了文章的主題。
這一歷程分為三個階段：首先是玉簪花的開放，讓先生感覺到時光飛逝，先是「一驚，隨即悵然」；其次是玉簪花頑強的生命力，給先生以強烈的感受，尤其是此花「不要人照料」，「不挑地方，不揀土壤」，「隨便種種」，就「蓬勃生長」，花香濃郁，而先生在這
一、兩年中，卻「總在不安和焦慮中」；最後是兄長寄詞，讓先生感悟到「不必深杯酒滿，不必小圃花開，只要心中領取，便是逍遙」。
這一歷程十分明晰，玉簪花彷彿是作者的參照物，它順應自然，自在生長，生機勃勃。而作者自身呢？感嘆時光飛逝，感嘆秋來無獲。
由此，作者感悟到「領取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思」。至此，文章的主題也就豁然開朗了，就是：時光易逝，要珍惜光陰，抓住現在，抓住人生的每時每刻，有所做為，不能虛度年華。
宗璞的《報秋》全文分成「報秋」和「知秋」兩大部分。這兩部分層層鋪墊，前後勾連，結構嚴謹。
使文章亦如秋日裡的玉簪花，飄散著濃郁的芳香。
答案在裡面
關於 宗 璞《報秋》 速求 急 謝謝了
9樓：月昕夕
答：文章屬於散文，行文線索是玉簪花「探出頭來」，香氣襲人，提醒人們：秋天來了，而我卻是兩手空空
「驚」：沒幾天便是立秋。
「悵然」：收穫季節卻兩手空空。
6個「便」字：將一個個節氣緊湊地銜接起來，強調時光的飛逝。
5個「領取」：層層鋪開，逐步擴大，對點明本文主旨起到強化作用。
主旨：通過玉簪花「探出頭來」，香氣襲人，提醒人們：秋天來了，而我卻是兩手空空，寫出了時光飛逝，我們要珍惜光陰，抓住現在，抓住人生的每時每刻，有所作為，不能虛度年華，主要讚美那種『生活上向下比，工作上向上比』的玉簪花精神
閱讀下面一則短文，回答問題
m78周學兒 不知過了多久 河流甲在浩瀚無際的沙漠中漸漸失去了勇氣 越是往前 就越是吃力 最後留下的也只能是撕心裂肺 為了理想 我錯了嗎 河流乙 在另一片天 又找到了另一條河流 在兩者的合作下 終於抵達了海洋 有時候 理想是最精緻的水晶杯 可是一碰到現實的牆上 就只剩下滿滿一地碎片 退一步 往往海闊...
我沒有釣到那條魚閱讀短文回答問題答題個概括短文第二至七自然段的主要內容
仁涵衍 第二自然段中最有利益的意思是指釣是要努力才有收穫。 營瑜英 寒假快結束時的某一天，我和父親裝修門口，老哥也來幫忙，篩沙子，搬圓木，支架子，一切準備就緒，那就開始幹活，一開始我和父親弄門口上邊的瓷磚，不知是因為年代久遠，還是因為 很難弄下來，那就一人帶一副古式眼鏡 老哥給找的，很大圓的風鏡 叮...
閱讀下面的文言選段，回答1 6題戚繼光，字元敬，世登州衛指揮
恭珏 1 a2 c 3 d4 d 5 c6 1 變叫僕人帶著我們過江，沿著染溪，砍伐雜草，焚燒茅草，一直到山的最高處 2 接連攻克了六十個營寨，斬首一千多。天亮 軍隊 進城，興化人才知道 喜訊 送牛送酒前來慰勞的人絡繹不絕。戰事結束 戚繼光便把軍隊撤回 原來的駐地 3 而金華 義烏民俗素有剽悍之稱，...