1樓：雪的桃髒b劁
1．不可以互換，理由略。
2．天上的雲，姿態萬千，變化無常；天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。這段是全文的總說，後面將作具體說明。
3．打比方；說明了雲和天氣的密切關係；雲是天氣變化的標誌。
4．不能。因為「氣候」一般是指較大地區裡較長時間的氣象情況。「天氣」往往是指較小地區和較短時間內大氣中發生的各種氣象變化。
從天上掛的雲能識別的是一天或數天較短時間內的氣象情況，所以用「天氣」恰當、準確。
5．看雲可以識天氣。
（意對即可）
閱讀下面文段，回答文後問題。 天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚
2樓：二洋
1．提示下文；強調特殊含義
2．總——分——總。
3．總——分。
4．語言生動、形象。（意對即可）
閱讀下文，回答問題。 ①天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一
3樓：力頂硭
1．本文主要介紹雲和天氣的關係。
2．a3．形態、特徵。
4．a5．天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。
閱讀文段回答問題 天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，
4樓：柔情
1．形態 特徵 題目
2．說明雲與天氣的關係密切，看雲可以識天氣。
3．總—分一總
4．比喻、排比、對比
5．準確具體而又生動形象地說明了雲的各種形態。
6．不能，因為」氣候」一般指較大地區裡較長時間的氣象狀況，而「天氣」往往指較小區域和較短時間內大氣中發生的氣象變化。從天上掛的雲能識別的是一天或幾天較短時間內的氣象情況，所以用「天氣」，恰當、準確。（意對即可）
（三）閱讀下文，完成10-11題。（17分）天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有
5樓：猴合腹
小題1:姿態萬千，變化無常。
小題1:打比方；說明了雲和天氣的密切關係。
小題1:改句把雲比喻成「招牌」，更形象。更準確地說明雲和天氣的關係。而原句只能泛泛表明雲與天的關係。
小題1:（１）、夜幕四合，周圍的群山，像駝峰，像閘門，像臥佛，像長蛇，……
（２）、遠處的霓虹燈亮了，像眼睛，像流星，像綵綢，像長虹，……
小題1:看雲可以識天氣。
小題1:不同意，人們有時需要在野外活動，有時回遇到意外，學會看雲識天氣還是有好處的。
小題1:姿態萬千，變化無常
小題2:常見說明方法及其作用：①舉例子：
通過舉具體的例項對事物的特徵事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②、分類別：對事物的特徵事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：突出強調了事物的特徵。④打比方：
形象生動地說明了事物的特徵或事理。⑤、列數字：用具體的資料對事物的特徵事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑥、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵。
打比方；說明了雲和天氣的密切關係。
小題3:改句運用了打比方的說明方法，把雲比喻成「招牌」，更形象，更準確地說明雲和天氣的關係。而原句只能泛泛表明雲與天的關係。
小題4:要求：選取一種自言景物，運用比喻，寫成四個喻體。
小題5:中心是：看雲可以識天氣。
小題6:先表明觀點，再說明理由。不同意，人們有時需要在野外活動，有時回遇到意外，學會看雲識天氣還是有好處的。
閱讀文段，回答問題。 天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚
6樓：匿名使用者
1、比喻。讓讀者在豐富的聯想中既認識到雲「姿態萬千，變化無常」的特點，又領略到雲朵美妙的景觀。使說明的物件生動、形象。
2、第一層：「那最輕盈、站得最高的雲，叫捲雲。……它們一般不會帶來雨雪。」
第二層：「還有一種像棉花團似的白雲，叫積雲。……午後最多，傍晚漸漸消散」
第三層：「在晴天，我們還會偶見一種高積雲。……都是很美麗的。」
3、天氣晴朗，一般不會帶來雨雪。常在兩千米左右的高空，都是很美麗的。
4、a5、又高到低。
6、捲雲成群成行地排列在空中。
7、「一般」指一般的情況，不排除特殊情況。此詞語的運用能體現說明文語言的準確性、科學性、嚴密性。
閱讀下面一段文字，按要求答題。（7分）天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地
7樓：手機使用者
小題1:巒
來 shà
小題2:cb
小題3:略
小題1:
試題分源
析：讀準字音後，注意形聲
bai字的du特點，「巒」是山字底，zhi不是蟲字或心dao字底；「霎」聲母不要誤寫成ch。
點評：本題看似不難，但容易答錯，要細心判斷。字形關鍵是要注意形似字的區別，要根據詞義判斷字義，再根據字義判斷寫法，掌握形聲字的特點。
字音關鍵是要普通話拼讀，注意聲母的平翹舌和前後鼻音的區別。
小題2:
試題分析：抓住「羽毛」「輕輕地」「大棉被」「嚴嚴實實地」理解即可作答。
點評：本題很容易，語境中資訊明顯，易於判斷。句子中選用詞語，關鍵是要根據語境，就是要注意文中描述的物件，據此選用適合的詞語。
小題3:
試題分析：先判斷兩句，哪個好仿寫，然後找到句中的要描述的「本體」物，比如「群山」，然後把他想像成有某特點相似的事物（喻體），比如「肅穆的森林」「沉默的衛士」「沉思的老者」。燈，可以比較成「星」「燈籠」「焰花」等。
點評：本題不難，句意簡單，易於仿寫。仿寫，掌握漢語句子結構，訓練寫作能力，一舉兩得的。仿，要仿出句子的內容、結構（句式），寫作方法、語氣。
閱讀下文，回答問題。（18分）看雲識天氣①天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；
8樓：月考給力吧
小題1:c (1分)
小題1:天上的雲，姿態萬千，變化無常。（原題）(2分)小題1:
不行，用「往往」和「常常」讓我們更覺得有準確性，而且有限制作用，表明一般情況是這樣，排除了特殊情況，體現說明語言的準確性。（3分）
小題1:姿態萬千 變化無常（變題）（4分）小題1:雲和天氣的密切關係 ；雲是天氣變化的標誌。
（原題）（4分）小題1:課內（略） 課外示例：天上鉤鉤雲，地上雨淋淋（見導學59頁）（4分）
閱讀《看雲識天氣》選段，回答下列問題 。 ①天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕
9樓：暮年簩
1、雲是天氣變化的標誌
2、這樣寫不僅準確、形象、生動，而且有動態感，同時能激發讀者去想像雲彩奇妙變化。
3、不能。這兩個詞具有限制作用，表明一般情況是這樣，體現了說明文語言那的準確性。
4、出門的朋友，請帶上雨具；天雨路滑，請注意安全。（體現天氣狀況與關懷即可。）
誰會這道題 閱讀文段，回答問題
結構堅固精巧 歷史價值突出 藝術價值高 形式優美。 犯哥 1 歷史悠久 結構堅固 形式優美 2 列數字，雄偉 作比較，堅固。3 說明盧溝橋形式優美，有高度的藝術價值。4 邏輯順序，即從整體到區域性 5 第一層 交代修建時間 第二層 介紹橋長 寬及其特點 第三層 與以前作對比，說明它的堅固 第四層 介...
閱讀下面課文段落，按要求回答問題。（3分）「吹面不寒楊柳風
炎凌浩 小題1 引用 擬人 比喻 寫出其中兩個即可 小題2 牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。騎在牛背上牧童手中的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。改對即可 小題1 試題分析 首先要了解有哪些修辭手法及其特點，然後根據文字判斷即可。首句是 引用 文中 撫摸 高興 等句是擬人，像母親的手 是比喻。...
閱讀下面一則短文，回答問題
m78周學兒 不知過了多久 河流甲在浩瀚無際的沙漠中漸漸失去了勇氣 越是往前 就越是吃力 最後留下的也只能是撕心裂肺 為了理想 我錯了嗎 河流乙 在另一片天 又找到了另一條河流 在兩者的合作下 終於抵達了海洋 有時候 理想是最精緻的水晶杯 可是一碰到現實的牆上 就只剩下滿滿一地碎片 退一步 往往海闊...