1樓：天蠍
1、「紅腫」「冰冷」「戰慄」都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標序號處。
① 紅腫
② 戰慄
③ 冰冷
2、通讀全文，領會文意，然後在結尾句中的方框處各填一個詞。
答：我明白，我也從我的（兄弟）那兒得到了（恩惠）。 ...
乞丐的閱讀答案,屠格涅夫的
2樓：無方龍寒煙
1.外貌 動作 語言 外貌：第二段 動作：他那隻向我伸來的手,微微搖晃和顫抖著 語言：沒關係,兄弟
2.錢 ；一次平等、同情的握手
3.讓我明白了一個道理 ；平等
4.富有愛心、同情心 ；可憐悲慘
5.b6.人與人之間應充滿關切與理解,弘揚高尚的人道主義精神不知道是不是這個,希望能給好評,
乞丐的閱讀答案，屠格涅夫的
3樓：li雲宇
1.外貌 動作 語言 外貌：第二段 動作：他那隻向我伸來的手，微微搖晃和顫抖著 語言：沒關係，兄弟
2.錢 ；一次平等、同情的握手
3.讓我明白了一個道理 ；平等
4.富有愛心、同情心 ；可憐悲慘
5.b6.人與人之間應充滿關切與理解，弘揚高尚的人道主義精神不知道是不是這個，希望能給好評，謝謝
乞丐[俄]伊屠格涅夫短文答案
4樓：匿名使用者
近來，放學回家的路上，我總是遇見一個乞丐，不知是有緣還是倒黴。他是一箇中年男子，頭髮很亂，亂得不可開交，像揉成的線團；他的面貌很黑，黑得不識本人，像非洲的黑人；他的衣服很破，破得千瘡百孔，像編織的竹筐。腳底沒穿鞋，這可能就是同學口中所說的「腳踏實地」吧！
每次我見到他，總是要捏著鼻子離他遠遠的，然後繞道而行，因為他的身上散發出一股臭味。他的行蹤沒人知道，只是他常常經過我們家門口，求點施捨。然而爸媽卻使勁地搖搖手。
他明白我們的意思，自覺地走了。
有一次，班裡號稱「大姐大」的表姐從廣州畢業回來，當我們和她坐著談天說地時，爸爸媽媽接到公司打來的**後急急忙忙出門了，留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時，那位再熟悉不過的乞丐來到家門口，他還是平常那句老話：「施捨點吧！
」表姐捏著鼻子，不停地說：「臭死了！臭死了！
」算了，他來好多次了，況且爸爸媽媽也不在。我從櫃子裡拿出一塊錢走到他面前，打算塞到他手裡。「等等！
」表姐跑來轉眼間取走了我手中的錢，她說：「我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了，小秦，別跟他靠那麼近。」乞丐又把他手中的破碗伸出來，說了一句悽慘的話語：
「好心人，給點吧！」表姐轉頭對乞丐說：「你要這一塊錢也可以，只要你在我面前跪下，我就給你。
」「好耶好耶！有人要向我們跪下耶！」弟弟拍著手叫起來。
站在一旁的我總覺得心裡不是滋味。「快跪啊！」表姐使出一招河東獅吼，這可是她在班裡的殺手繭。
我看見乞丐的手在顫動，他把頭沉得低低的。「我叫你跪啊！」頓時，「啪」的一聲，震耳欲聾。
表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來，乞丐把他的「飯碗」往地上狠狠一砸，砸成碎片。他惡狠狠地說：
「士可殺，不可辱！」，便轉過身，抬頭挺胸，邁著大步走了。在他轉身的一瞬間，我看到了他堅定的眼神和生氣的面龐。
表姐和弟弟都呆了，只有我保持清醒，敬仰之情從心裡油然而生。他是一名有尊嚴的乞丐！就算家庭貧苦，他也不會受人欺侮，他是真正的中國人！
他的行動表明：世上所有的人，包括乞丐，都是地球母親「子女」，都是相同地位的人。
兩天後的晚上，我在看本地新聞，新聞上報導地區裡死了一名乞丐，是中年男子，因餓而死，大多數乞丐的心中常掛著四個字：「碗不離手」，奇怪的是在他的手中竟沒有發現乞討的碗......突然之間，我的雙眼溼潤了。
後來，可能是天意，我經常在夢裡遊蕩，看見有人鑄造了一座乞丐銅像，一座熠熠生輝、光彩照人的銅像......
《乞丐》閱讀答案
5樓：樂佳佳
我在幫你寫！！等等！！！
1、「紅腫」「冰冷」「戰慄」都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標序號處。
① 紅腫
② 戰慄
③ 冰冷
2、通讀全文，領會文意，然後在結尾句中的方框處各填一個詞。
答：我明白，我也從我的（兄弟）那兒得到了（恩惠）。
3、「我」和乞丐握手的基礎是什麼？
答：彼此都是能理解對方的人。
4、「這也是恩惠啊」中「這」指的是什麼？
答：「我」的言行所體現的同情心。
5、結尾句有何深意？「我」從「老人」那裡到底得到了什麼？用簡練的語言加以概括（不超過30個字）。
答：「我」從那位「乞丐老人」那裡得到了（老人對「我」的充分理解。得到了堅定生活的信念）。
o(∩_∩)o謝謝樓主！！
6樓：匿名使用者
、「紅腫」「戰慄」「冰冷」
2、通讀全文，領會文意，然後在結尾句中的方框處各填一個詞。
答：我明白，我也從我的（手上）那兒得到了（恩惠）。
3、答：我感到窘迫，而乞丐表示理解。
4、答：這指的是手上傳遞的沒有歧視的溫暖。
5、答：「我」從那位「乞丐老人」那裡得到了：個人有個人的生活態度，不要因此去歧視某一個人。
7樓：難過
紅腫戰慄
冰冷2、「我」和乞丐握手的基礎是什麼？
答：彼此都是能理解對方的人。
3、「這也是恩惠啊」中「這」指的是什麼？
答：「我」的言行所體現的同情心。
4、結尾句有何深意？「我」從「老人」那裡到底得到了什麼？用簡練的語言加以概括（不超過30個字）。
答：「我」從那位「乞丐老人」那裡得到了（老人對「我」的充分理解。得到了堅定生活的信念）。
8樓：匿名使用者
1、「紅腫」「冰冷」「戰慄」都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標序號處。
① 紅腫
② 戰慄
③ 冰冷
2、通讀全文，領會文意，然後在結尾句中的方框處各填一個詞。
答：我明白，我也從我的（兄弟）那兒得到了（恩惠）。
3、「我」和乞丐握手的基礎是什麼？
答：彼此都是能理解對方的人。
4、「這也是恩惠啊」中「這」指的是什麼？
答：「我」的言行所體現的同情心。
5、結尾句有何深意？「我」從「老人」那裡到底得到了什麼？用簡練的語言加以概括（不超過30個字）。
答：「我」從那位「乞丐老人」那裡得到了（老人對「我」的充分理解。得到了堅定生活的信念）。
9樓：景愉玉幼霜
由於樓主沒有給題目以及短文，所以我只能結合我的答案和網上的答案結合，請見諒！望採納！
1.外貌
動作語言
外貌：第二段
動作：他那隻向我伸來的手，微微搖晃和顫抖著語言：沒關係，兄弟
2.錢；一次平等、同情的握手
3.讓我明白了一個道理
；平等4.富有愛心、同情心
；可憐悲慘
5.b6.人與人之間應充滿關切與理解，弘揚高尚的人道主義精神。
歡迎追問，以求採納！祝君好運！
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