說明文說明方法及其作用，說明文的說明方法及其作用，

1樓：匿名使用者

說明文是以傳播知識為主要目的的文章。它可以指明事物的特徵，解釋事物的規律，介紹操作的程式，等等。

寫好說明文的前提是對說明物件的準確把握。要認真觀察和研究，不僅注意整體、全域性，而且要注意區域性和細節，把二者結合起來，要進行比較，有比較才有鑑別，才能更好地把握事物的特點和規律。要用聯絡的、發展的觀點去看事物，而避免孤立地、靜止的做法。

要注意服務物件，對同一事物，說明什麼，不說明什麼，用什麼方法說，都會因服務物件不同而有別。同樣介紹「北京鴨」，面對「全聚德」職工和麵對鴨場職工，所說的內容是不能完全相同的。

要掌握幾種常用的說明方法，如下定義，做解釋，分類別，舉例子，列資料，打比方，畫圖表，等等。

要掌握常見的說明順序，文章的條理性，基礎在於客觀事物本身的條理性，同時，也與人們觀察和認識事物的過程有關。一般地說，說明實體事物，要依據其空間順序，如由上到下，由外到內，自左至右，從前至後，或者由主幹到枝節，先整體後區域性，等等。以說明某一事物發展過程為主的文章，常按時間順序。

以說明某些事物相互聯絡及其特點為主的文章，往往採用先總後分的順序。說明製作、操作要領的，自然按製作的程式。

說明文的語言，首先要求準確無誤，而且一般比較平實。有用「文學語言」寫說明文的，那就是「文藝性說明文」了。

語言要準確、簡潔、通俗。所謂準確，就是要恰如其分地使用語言，如實地說明事物的本來面目。運用詞語時，要認真辨析和選用同義詞；在組詞成句時，要注意判斷的恰當，解說的嚴密。

所謂簡潔，就是用較少的語言表現出豐富的內容，不枝不蔓，乾淨利落，使讀者一看就能明瞭文章的內容要點。所謂通俗，就是語言要明白曉暢，如有一些抽象的概念，要設法將它說得具體、淺顯，有些難懂的科學術語要加以解釋。

2樓：唐家三少

一、舉例子這種說明方法的作用是使說明的物件具體形象，便於讀者理解。

二、分類別分類別的作用是使說明條理清楚。

三、打比方它的主要作用是使說明物件生動形象，增強文章的趣味性。

四、列數子其作用是使說明準確無誤，令讀者信服。

五、作詮解作詮釋，用於解釋被說明內容的成因及內在聯絡。

六、作比較作比較用於突出強調被說明物件的特點（地位、影響等）。

七、下定義其作用是科學準確地解釋說明物件的內涵，使說明更嚴密。

八、畫圖表畫圖表可使說明內容直觀形象。

九、摹（mó）狀貌摹狀貌能使說明生動形象，使文章更具可讀性。

十、引用使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅

3樓：秒懂百科

作比較：說明文中的說明方法

說明文的說明方法及其作用，

4樓：暴走少女

說明文的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。

一、舉例子——具體、明晰、真實

舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明物件的特點。

例句：雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》（根據大的範圍列舉相應的例子）

二、引資料——更充實具體、更具說服力

為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意。引用故事使文章具有趣味性。

例句：唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。——《中國石拱橋》（可以增加文章的說服力）

三、作比較——鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特徵也往往在比較中顯現出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。

作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。

例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。——《中國石拱橋》（突出被說明物件的特點。）

四、列數字——準確、嚴謹、具體

為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。

作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。

例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......——《中國石拱橋》（體現準確性）

五、分類別——條理、層次清晰，直觀明瞭

說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。

作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。

例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》（使讀者明白屏的種類。

）六、打比方——生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

作用：把……比作……，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。

七、摹狀貌——更形象、具體

為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫

作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。

例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。——《中國石拱橋》（使被說明更具體，更形象。）

5樓：匿名使用者

1、舉例子——具體、明晰、真實

作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明物件的特點。

2、引資料——更充實具體、更具說服力

作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意。引用故事使文章具有趣味性。

3、作比較——鮮明、突出、具體

作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。

4、列數字——準確、嚴謹、具體

作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。

5、分類別——條理、層次清晰，直觀明瞭

作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。

6、打比方——生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

作用：把……比作……，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。

7、摹狀貌——更形象、具體

為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫

作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。

8、下定義——準確揭示事物的本質

用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

9、作詮釋——通俗易懂

從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋。

作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。

10、列圖表——更直接、了當

為了把十分複雜的事物說清楚，就可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。

作用：使人看了一目瞭然。條理清晰，直接地說明了說明物件的特點。

11、作假設

作假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。

作用：用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。

12、引資料

引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵。

作用：可以增加讀者對文章的印象。

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