1樓：金子
1.舉例子
使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物.使比較抽象,複雜的事情或事物變得通俗易懂,讓人信服.
2.作比較
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象.
3.下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義.下定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法.
4.列圖表
為了把複雜的事物說清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體.使讀者直觀,一目瞭然的瞭解事物的特徵.
5.作詮釋
從一個側面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法.
6.打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的.用這個方法,可以使抽象複雜說得淺顯易懂,具體生動.不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用.
7.摹狀貌
為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌.（和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的.）
8.引用
為了使說明的內容更充實具體,可以引資料說明.引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等.
9.分類別
將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別.幫助讀者掌握特徵,頭緒分明.
10.列數字
為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解.需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,併力求近似.
說明文是以說明為主要表達方式,對事物、事理進行介紹、解說的一種文體。
2樓：秒懂百科
作比較：說明文中的說明方法
3樓：任時光老去
說明文的說明方法有哪些，說明方法講解
說明文共有幾種說明方法？
4樓：匿名使用者
常見的說明方法有舉例子、引資料（引用）、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種。 小學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較。
中學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、作引用、畫圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。 “摹狀貌”和“作假設”小學和初中不常用，一般是到高中和大學才可能學到。
（1）舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 好處：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。
（2）引資料（引用）
為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。 好處：使文章更具說服力。
體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意
（3）作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法 好處：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
（4）列數字（列資料）
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤. 好處：
數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）
（5）分類別
要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。 好處：
條理清晰，一目瞭然。
（6）打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。 好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。
（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）
（7）摹狀貌
為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹（mó）狀貌。 好處：使被說明物件更形象、具體。
（8）下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。 好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
（9）作詮釋
從一個側面，在事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。 好處：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加理解。
（10）畫圖表
為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、更具體。 好處：使人看了一目瞭然。
5樓：匿名使用者
說明文的說明方法有哪些，說明方法講解
6樓：匿名使用者
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
7樓：浮光的湖藍
1.舉例子
使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。使比較抽象，複雜的事情或事物變得通俗易懂，讓人信服。
2.作比較
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
3.下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
4.列圖表
為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。 使讀者直觀，一目瞭然的瞭解事物的特徵。
5.作詮釋
從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
6.打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。用這個方法，可以使抽象複雜說得淺顯易懂，具體生動。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
7.摹狀貌
為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。（和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。）
8.引用
為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
9.分類別
將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。幫助讀者掌握特徵，頭緒分明。
10.列數字
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，併力求近似。
說明文是以說明為主要表達方式，對事物、事理進行介紹、解說的一種文體
8樓：蘇以景
說明文五要素 說明語言 說明方法 說明結構 說明事物特徵 說明順序方法 舉例子 打比方 作比較 列資料 是常用的四種 摹狀貌 配圖表 作詮釋 分類別 下定義 作詮釋 引用
結構 總分總 總分 分總
順序 邏輯順序 空間順序 時間順序
說明文說明方法有哪些
9樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:明遠**
一：說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁，它通過客觀地解說事物的形貌、構造、性質、特徵、範圍、類別、**、成因、關係、功用等，來闡明事物的內容和形式、本質和規律，使人獲得有關知識。二：
說明文的型別事物性說明文說明事物說明文的是事物說明文事理性說明文解說事理的是事理說明文。★說明文知識點1.說明物件及特徵。
2.說明方法3.說明文語言。
4.說明順序。★方法一：
看題目，不少題目都表示說明的物件。如《中國石拱橋》。方法二：
抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。★一看標題標題中的修飾限制成分二抓中心句三藉助說明的內容概括事物的特★徵考查的主要方式1、判斷運用了什麼說明方法2、找出說明方法並舉例3、分析說明方法的表達作用★列數字作比較下定義列圖表作詮釋舉例子打比方分類別引用摹狀貌說明方法真是好！
它是我們學習的好幫手。舉例子，通俗易懂；打比方，生動形象；分類別，條理清晰；作比較，兩者競賽；列數字，準確無誤；下定義，簡明扼要；列圖表，一目瞭然；作假設，從有到無。趙州橋非常雄偉,全長50.
82米,兩端寬9.6米,中間略窄,寬9米.運用列數字的說明方法,具體準確的說明了趙州橋雄偉的特徵。
作用：翔實具體，真實可信，具有說服力。我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左
10樓：匿名使用者
說明文的說明方法有哪些，說明方法講解
11樓：小小芝麻大大夢
作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌等等。
1、作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。
例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。
2、列數字
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。
例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......。
3、分類別
說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。
作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。
例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
4、打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
作用：把……比作……，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。
例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
5、摹狀貌
為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫
作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。
例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
說明文說明方法及其作用，說明文的說明方法及其作用，
說明文是以傳播知識為主要目的的文章。它可以指明事物的特徵，解釋事物的規律，介紹操作的程式，等等。寫好說明文的前提是對說明物件的準確把握。要認真觀察和研究，不僅注意整體 全域性，而且要注意區域性和細節，把二者結合起來，要進行比較，有比較才有鑑別，才能更好地把握事物的特點和規律。要用聯絡的 發展的觀點去...
事理說明文作文，說明文作文？
我發現螞蟻的奧祕 世界萬物豐富多彩,美不勝收,有著千絲萬縷的聯絡.只要我們細心地觀察,用心地思考,就會發現事物的奧祕.我就發現了螞蟻的奧祕.一天,我獨自一人在小區裡玩,發現一棵木菠蘿樹下一群螞蟻正在急忙趕路,我覺得很奇怪,心想 這麼涼爽的天氣,它們在忙什麼呢?好奇的我就蹲在地上想看個究竟.只見這支 ...
說明文作文，說明文作文600字
蜜蜂說明文 我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂 一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關係，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養它，也算盡了孝道吧 在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生...