1樓:漫步白雲端
“至樂莫如讀書,至要莫若教子”。
父母就像是孩子的領航人,是要帶領孩子越過茫茫大海,到達光明幸福的彼岸的,但倘若連父母自己都認錯方向又如何將孩子引到幸福的對岸呢?
“教兒教女先教己”,能用正確的立身處世,給孩子最好的示範,便可起到事半功倍的效果,從而帶領孩子走出一條光明幸福的大道來,這才是家長最好的“言傳身教”“以身作則”!
2樓:o獨家水瓶
平等原則
心理學研究證明:孩子與父母平等的爭辯,不僅是互愛的一促體現,而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。
尊重原則
家長尊重孩子,孩子才會尊重家長
交流原則
孩子的成長不僅僅是物質,也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家長就沒話說。長期下去,兒女和家長相處會變得越來越尷尬。
自由原則
很多家長把孩子管得很嚴,卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇。應相信孩子的能力,給孩子一個自由發展的空間。
統一原則
家庭教育要和學校統一,否則孩子無所適從。
榜樣原則
家長是孩子第一個模仿的物件,家長一定要做好榜樣,做好表率。
信任原則
謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他(她),孩子就沒有說謊的必要。
寬容原則
人非聖人,孰能無過?孩子在成長的過程中,犯錯誤是正常的。家長應該寬容地對待,做好引導工作
鼓勵原則
許多家長有個壞習慣,不懂得鼓勵,在孩子取得成績的時候,可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中,應該多鼓勵孩子。
家長對老師家庭教育方面有什麼需求?
3樓:匿名使用者
a引導孩子讀書越早越好
b孩子良好行為習慣的形成及將來成功與否
c培養孩子的自覺性,回養成良好的學答習習慣a引導孩子讀書越早越好
b孩子良好行為習慣的形成及將來成功與否
c培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣
2.對老師要求:希望老師多多關心孩子尤其在學習上遇到困難需要幫助的孩子,老師要關注學生的成長,要定期將學生情況與家長溝通、交流形成對孩子學習生活等各方面的雙重輔助管理,形成社會學校與家庭共同管理,使教師、父母與孩子可以互相理解,便於教師指導家長培養學生、理解孩子。
3.婦聯在家長學校的作用:鍥而不捨地運用家長學校這塊陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳,重視孩子的身心健康,關懷孩子的德、智、體、美、勞全面發展,努力提高家長的全面素質,家長學校逐漸得到家長學生老師的認可,發揮了協同教育新平臺,家長學校溝通零距離的作用。
4樓:逄俊賢聞凡
家長們希望老師:
①及時溝通,傳達孩子在校表現
②多多召開家長會,吸取家長好的建議
③向家長多多提出教育孩子的寶貴經驗
家長的目的只有一個就是積極配合學校努力把孩子培養成德智體全面發展的人!
參加家長學校的學習,你對學習家庭教育還有哪些需要
5樓:匿名使用者
家庭教育問題自古以來就受到人們的關注,但被作為一種學科進行研究,在我國也就是近年來的事情。這是時代的發展,人才的需求,國民整體素質提高所必須涉及的問題。這裡與家長們**家庭教育的重要性,目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。
人的教育是一項系統的教育工程,這裡包含著家庭教育、社會教育、集體(托幼園所、學校)教育,三者相互關聯且有機地結合在一起,相互影響、相互作用、相互制約,這項教育工程離開哪一項都不可能,但在這項系統工程之中,家庭教育是一切教育的基礎。
前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學校;3、 兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學家心中佔據相當的地位。
為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家長學校的作用及意義
6樓:開心點哦耶
一、指導思想:
為了全面貫徹落實《***關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時瞭解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。
二、工作目標要求:
1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創新各項工作,爭創市級標準化家長學校。
2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,瞭解國家的有關法律、法規及政策;瞭解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯絡,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.採用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。
通過兩年家長學校的學習,你在家庭教育方面有哪些收穫和提高?
7樓:蘭蘭時尚店
答-家長要和孩子的學校對接,和學校共同培養孩子德智體美勞的各個專案的學習掌握,使之成為有用之才。
8樓:愛笑
沒個人應該都是不一樣的。我個人是在對待孩子的態度,沒有在像以前一樣什麼事情都是我直接給孩子決定,學會了徵求孩子的的意見。孩子什麼 不對也不像以前一樣罵孩子、說什麼人家的孩子怎樣怎樣。。。。。。。。。。
反正我是覺得很好!這個是我個人的看法
家長學校課程一:為什麼家庭教育如此重要
9樓:厭食是家人
平等原則
心理學研究證明:孩子與父母平等的爭辯,不僅是互愛的一促體現,而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。
尊重原則
家長尊重孩子,孩子才會尊重家長
交流原則
孩子的成長不僅僅是物質,也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家長就沒話說。長期下去,兒女和家長相處會變得越來越尷尬。
自由原則
很多家長把孩子管得很嚴,卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇。應相信孩子的能力,給孩子一個自由發展的空間。
統一原則
家庭教育要和學校統一,否則孩子無所適從。
榜樣原則
家長是孩子第一個模仿的物件,家長一定要做好榜樣,做好表率。
信任原則
謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他(她),孩子就沒有說謊的必要。
寬容原則
人非聖人,孰能無過?孩子在成長的過程中,犯錯誤是正常的。家長應該寬容地對待,做好引導工作
鼓勵原則
許多家長有個壞習慣,不懂得鼓勵,在孩子取得成績的時候,可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中,應該多鼓勵孩子。
通過兩年家長學校的學習,你在家庭教育方面有哪些收穫和提高?
10樓:匿名使用者
1、家庭是最好的學校2、父母的主業是老師3、言傳身教是最好的教育方法,耳聞目濡是最小成本的教育
家長學校是什麼?
11樓:風凡浪子
我們都知道,bai學生的教育不du僅僅是學校的事情,社會、家
zhi庭dao同樣存在著不可忽視的重要作用版。但權是我們也經常會聽說5+2<0的現象,這並不是說家庭教育不好,而是家庭教育在某些方面存在著很多誤區。為了更好的整合這種影響學生成長的重要力量,也為了給家長以正確的引導,因此,在本班舉辦了“家長學校”。
宗旨是怎樣引導家長改變家庭教育的誤區,提高家庭教育的質量,進一步配合學校教育,讓家長和學校形成有效合力,引導學生健康成長。家長委員會。
所以建立家長學校是為了更好的整合家長的力量,瞭解廣州家長的特點和關注的問題,特地在家長中成立了家長委員會,定期召開會議,商討班級大事。
12樓:前舞苟念寒
我們都知道copy,學生的教育不僅僅是學bai校的事情,社會、家庭du同樣存zhi在著不可忽視的重要作用。但是dao我們也經常會聽說5+2<0的現象,這並不是說家庭教育不好,而是家庭教育在某些方面存在著很多誤區。為了更好的整合這種影響學生成長的重要力量,也為了給家長以正確的引導,因此,在本班舉辦了“家長學校”。
宗旨是怎樣引導家長改變家庭教育的誤區,提高家庭教育的質量,進一步配合學校教育,讓家長和學校形成有效合力,引導學生健康成長。家長委員會。
所以建立家長學校是為了更好的整合家長的力量,瞭解廣州家長的特點和關注的問題,特地在家長中成立了家長委員會,定期召開會議,商討班級大事。
家庭教育書籍必讀《家長》,家庭教育書籍推薦必讀《家長》
潮秀曼 1.尹建莉 好媽媽勝過好老師 推薦理由 第一本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則,使.2.王金戰 英才是怎樣造就的 中國英才家庭造 學習哪有那麼難 推薦理由 中國教育界.3.李躍兒 誰拿走了孩子的幸福 推薦理由 她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀,通過.4.發現母親 王東華 推薦...
學校應如何落實家庭教育指導責任?家長該怎麼配合?
學校應該要讓班主任跟孩子的父母一起去落實家庭教育的指導責任,家長要根據老師的情況去配合。學校應當在每個星期天給家長學生一起開班會,適當的給家長做教育,提醒家長合理教育學生。家長應該積極配合學校,對學生進行教育指導。與家長進行溝通。一般家長很在乎孩子的教育,只要進行溝通家長一般都會同意。家長要積極配合...
家長怎樣掌握家庭教育的方法
一 樹立榜樣 榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學 鄰居 教師 英雄模範人物 文藝作品中的正面人物 革命領袖的優秀品質,都是子女學習 模仿的物件。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻 處處檢點自己的言行。二 環境薰陶 家...