1樓：肖瑤如意
1.相遇時，哥哥和弟弟一共走了2個全程
相遇時，兩人各走了（1250*2)/(180+70)=10分鐘相遇時，弟弟走了10×70=700米
相遇處距學校1250-700=550米
2.甲和乙相遇後，15分鐘甲和丙相遇
在這15分鐘內，甲丙共行了(60+40)*15=1500米即甲乙相遇時，丙落後乙1500米
每分鐘，丙比乙少行50-40=10米
所以甲乙相遇時，各行了1500/10=150分鐘所以ab相距(60+50)*150=16500米
2樓：百川文化之旅
1 兩人相遇時，一共走的距離正好是家到學校來回的距離，即1250*2=2500，兩人走的時間一樣（在這段時間中，兩人的速度不變，都沒有停）所以時間是2500/(180+70)=10(分鐘)，弟弟走了10分鐘，1250-10*70=550米！
2 1500/=150(分鐘)，（60+50）*150=16500米！
3樓：楊柳
（1250*2）/（180+70）=10 分鐘1250-70*10=550米
所以相遇時弟弟走了10分鐘 距離學校550米設相距x米
x/（60+50）+15=x/（60+40）x=16500米
所以相距16500米
希望對你有幫助
4樓：冰焰魂簫
1. （180+70）*t=1250*2x=1250-70*t
2. 設為 s，是有乙和甲相遇時為ts=（60+50）*t
s=（60+40）*（t+15）
呵呵，好咯，。，
四年級數學題。行程問題（相遇問題）
5樓：彭雲杉
一：甲乙兩人從相距36千米的兩地出發相向而行，甲每小時行5千米，乙每小時行4千米，甲帶一隻小狗一起出發，小狗每小時行16千米，碰到乙時，小狗調轉頭往甲這邊跑，碰到甲就調轉頭往乙這邊跑，直到兩人相遇，小狗一共走了多少路？
二人相遇時間=36÷（5+4）=36÷9=4（小時）小狗走的路程=16×4=64（千米）
二：姐弟兩人從家同時出發去學校，姐姐每分鐘走90米，弟弟每分鐘走60米，姐姐走到學校門口發現近視眼鏡沒帶，立刻原路返回去拿，在離學校180米處遇到弟弟。問學校離家有多少米？
相遇時姐姐比弟弟多走了180×2=360（米）相遇時間=360÷（90-60）=360/30=12（分鐘）姐姐到學校的時間=12-180÷90=12-2=10（分鐘）學校離家距離=90×10=900（米）
6樓：來自太陽島嬌小玲瓏的墨蘭
5＋4＝9﹙千米﹚
36÷9＝4﹙小時﹚
4×16＝64﹙千米﹚
180×2＝360﹙米﹚
90－30＝30﹙米﹚
360÷30＝12﹙分鐘﹚
12×60＝720﹙米﹚
720＋180＝900﹙米﹚
7樓：牛頓羅庚
180*2/(90-60)=12分鐘
180/90=2分鐘
90*（12-2）=900
四年級奧數相遇問題
8樓：vincent丶豪
分析：假設兩站相距s千米，從上圖看出，第一次相遇甲乙共同跑了s千米，第二次相遇的時候，甲乙從出發共同跑出了 3s 千米，而兩次甲乙速度和不變，所以第二次相遇時間是第一次相遇時間的 3倍
解：設東西兩站相距s 米，甲的速度為v , 第一次相遇時間 60 / v , 第二次相遇時間 （s+30 ）/ v , 而第二次時間是第一次的3倍
有 3（60 / v）= （s+30 ）/ v化簡v 可以消去，s = 150 (千米)故兩站相距150千米
望採納 謝謝
9樓：毓駒戴正
姐一分鐘比妹多行：80-60=20米
相遇時姐比妹多行：120*2=240米
那麼相遇的時間是：240/20=12分
所以距離是：12*60+120=840
10樓：士萍和憶遠
如果每人每小時少走1千米,則每小時兩人少走了1*2=2千米，4個小時就少走了2*4=8千米，因此還要5-4=1小時走完，因此甲乙現在的速度和是8千米。
a、b兩地相距8*5=40千米
11樓：匿名使用者
(v1+v2)*t=s
v1*t=60
v2*t=s-60
v1*t2=s+(s/2-30)
v2*t2=s+s/2+30
解上面式子，得s=140千米,
我不是來回答問題的，只是好奇，我這種演算法是正規的初中的演算法，不是奧數的演算法，但是答案為什麼不一樣呢。
12樓：繆旺回安
解:設快車開出後t小時相遇,則
60t+120t
+60x2.5=690
解得t=3
13樓：萌想公主
問一下，有沒有汽車的速度呀？
小學四年級奧數相遇問題解答
14樓：匿名使用者
甲行了4-1=3小時，乙行了4小時，合行完了全程由於甲的行進速度是乙的2倍，那麼甲3小時行的乙需要3×2=6小時乙行完全程需要4+6=10小時，
乙每小時行100÷10=10千米，甲每小時行10×2=20千米
15樓：匿名使用者
甲、乙二人從相距100千米的a、b兩地同時出發相向而行，甲騎車，乙步行，在行走過程中，甲的車發生故障，修車用了1小時。在出發4小時後，甲、乙二人相遇，又已知甲的速度為乙的2倍，且相遇時甲的車已修好，那麼，甲、乙二人的速度各是多少？
〔分析〕甲的速度為乙的2倍，因此，乙走了4小時的路，甲只要2小時就可以了，這樣就可以求出甲的速度。
解：甲的速度為：100÷（4－1+4÷2）＝100÷5＝20（千米／小時）
乙的速度為：20÷2＝10（千米／小時）
答：甲的速度為20千米／小時，乙的速度為10千米／小時。
16樓：
甲的行進速度是乙的2倍，速度比是2:1
行進時間比是（4-1）：4=3:4
所以甲乙路程比：（2*3）：（4*1）=3:2所以，甲走了100*3/(3+2)=60千米甲的速度：60/(4-1)=20千米/小時乙的速度：20/2=10千米/小時
17樓：kyzy百樂
甲實際行了：4－1＝3小時
由於甲速是乙速的2倍，乙行了4小時，相當於甲行了：4÷2＝2小時那麼甲行完全程共要：3＋2＝5小時
甲的速度：100÷5＝20千米
乙的速度：20÷2＝10千米
18樓：厚愉心
解：設乙的速度是x千米/時，那麼甲的速度是2x千米/時4x+3×2x=100
4x+6x=100
10x=100
x=10
2x=2×10=20
答：甲的速度是20千米／時，乙的速度是10千米／時。
解析：①根據「甲的行進速度是乙的2倍」，通常設一倍數為x，所以設乙的速度是x千米/時，那麼就有甲的速度是2x千米/時。
②出發4小時後兩人相遇，說明乙行駛了4小時，乙行駛的路程就是4x；而甲因為中途停了1小時在修車，所以甲只行駛了3小時，甲行駛的路程就是3×2x，即6x。
③兩人既然相遇了，就存在等量關係：甲行駛的路程+乙行駛的路程=ab兩地的總路程。根據這個等量關係列出方程。
4x+3×2x=100
19樓：匿名使用者
甲行了3小時，乙行了4小時，二人共行完全程，甲速是乙的2倍，則甲行3小時相當於乙行6小時，所以全程乙要用：4+6＝10小時，乙速：100/10＝10千米/時，甲速：20千米/時
20樓：匿名使用者
乙的速度：100÷[（4-1）×2＋4]=10千米／小時
甲的速度為：10×2=20千米／小時
21樓：匿名使用者
〔分析〕甲的速度為乙的2倍，因此，乙走了4小時的路，甲只要2小時就可以了，這樣就可以求出甲的速度。
解：甲的速度為：100÷（4－1+4÷2）＝100÷5＝20（千米／小時）
乙的速度為：20÷2＝10（千米／小時）
答：甲的速度為20千米／小時，乙的速度為10千米／小時。
求四年級奧數植樹問題、差倍問題、和倍問題、和差問題、盈虧問題、行程問題、相遇問題、追及問題各五道
22樓：一抹塵芥
植樹問題：
1、有一隻蝸牛從一個深30釐米的井底往上爬，每爬5釐米要3分鐘，然後休息1分鐘，那麼它爬出井口至少需要多少分鐘？
2、張大伯在承包的正方形池塘四周種上樹，池塘邊長為60米，每隔5米種一課，四個角上各種一棵，張大伯買了50棵樹苗夠嗎？
3、一個掛鐘，1點敲1下，3點敲3下，12點敲12下，當這個掛鐘三點時敲3下總共用了4秒鐘。當12點敲12下要多少秒？
4、現有60個小朋友圍城一個正方形做遊戲，那麼每邊要站幾個學生？如果圍城五邊形呢？六邊形呢？
5、一個小朋友以相同的速度在路上行走，從第一棵樹走到第十七棵樹需要16分鐘。如果這個小朋友走了30分鐘，應走到第幾棵樹？
差倍問題：
1.小明到市場去買水果，他買的蘋果個數是梨的3倍，蘋果比梨多18個。小明買了蘋果和梨各多少個？
2.學校合唱組的女同學人數是男同學的4倍，女同學人數比男同學多42人。合唱組有女同學和男同學各多少人？
3.一件皮衣價錢是一件羽絨衣價錢的5倍，已知一件皮衣比一件羽絨衣貴960元。皮衣和羽絨衣各多少元？
4.甲筐蘋果是乙筐蘋果的3倍，如果從甲筐取出60千克放入乙筐，那麼兩筐蘋果重量就相等，兩筐原來各有多少千克？
5.一車間原有男工人數比女工多55人,如果調走男工5人,那麼男工人數正好是女工的3倍,原有男工多少人?
和倍問題：
1.學校有科技書和故事書共480本科技書的本數是故事書的3倍，兩種書各多少本？
2.一個養雞場有675只雞，其中母雞是公雞的4倍，這個養雞場有公雞、母雞各多少隻？
3.學校將360本圖書分給
二、三年級，已知三年級所得的本書比二年級的2倍還多60本，二、三年級各得圖書多少本？
4.爸爸要把140張郵票分給弟弟和妹妹，已知弟弟分得的郵票張數比妹妹的4倍少10張，弟弟和妹妹各分得郵票多少張？
5.甲、乙、丙、丁四個人一共做了370個零件,如果把甲做的個數加2,乙做的個數減3,丙做的個數乘2,丁做的個數除以2,四個人做的零件個數正好相等,問四個人各做多少個零件?
和差問題：
1.期中考試中，小明和小紅語文成績的總和是188分，小明比小紅多4分。兩人各考了多少分？
2.兩筐水果共重124千克，第一筐比第二筐多8千克，兩筐水果各重多少千克？
3.小明和小紅身高總和是264釐米，又已知小明比小紅矮8釐米。兩人身高分別是多少釐米？
4.三年級兩個班的學生共124人，如果從二班調入2人到一班，兩班人數就同樣多。三年級兩個班原來各有多少個學生？
5.有大、小兩個水池,大水池裡已有水300立方米,小水池裡已有水70立方米.現在往兩個水池裡注入同樣多的水後,大水池水量是小水池水量的3倍.
問:每個水池注入了多少立方米的水?
盈虧問題：
1.學雷鋒小組為學校搬磚。如果每人搬18塊，還剩2塊；如果每人搬20塊，就有一個同學沒有磚搬，問共有多少塊磚？
2.有兩堆煤，若一次運一堆，則每車裝10袋，空閒5輛車；若一次運兩堆，則每車裝12袋，還多餘20袋。一共有多少輛車？每堆煤有多少袋？
3.合唱隊的同學到會議室開會。如果每條凳子上坐3人，則有9人沒有座位，如果每條凳子上坐4人，則多出3個座位。合唱隊有多少人？
4.學校給住校生安排宿舍，每個房間住5人，則缺27人，若每個房間住7人，則空出7個房間。求住校生的人數和房間數？
5.學校買來一批鉛筆，獎給三好學生。如果每人獎5支，則差2支，如果每人獎7支，則差98支。三好學生有多少人？學校買來鉛筆多少支？
行程問題：
1.小華和爸爸一起乘汽車去武漢天河機場共行駛了420千米，用了5小時，途中一部分公路是普通公路，另一部分是高速公路。已知他們坐的車在高速公路上每小時行駛100千米，在普通公路是每小時行駛60千米，那麼行駛過的高速公路長多少千米？
2.五（3）班**小組的同學星期六從學校去少年宮參加器樂表演，他們以每分鐘80米的速度步行到少年宮，出發走了一段路程，發現如果以這樣的速度走下去一定會遲到，他們馬上決定改為以每分鐘160米的速度跑步前進，最後共用25分鐘到少年宮，已知從學校到少年宮的路程為2560米，問他們是從離少年宮多遠的地方開始跑步前進的？
3.a、b兩村相距2800米，小兵從a村出發步行5分鐘後，小軍騎車從b村出發，又經過10分鐘兩人相遇，已知小軍騎車比小兵步行每分鐘多行160米，小兵每分鐘步行多少米？
4.甲、乙兩車同時從a、b兩個城市相對開出，在距a城56千米處相遇。它們各自到達對方車站後立即沿原路返回，途中又在距b城40千米處相遇。求a、b兩城的距離。
5.新洲、麻城兩地相距98千米，甲騎車從新洲的出發速度為30千米/小時，乙騎車從麻城的出發速度為40千米/小時，那麼兩人第三次迎面相距離新洲多遠？
相遇問題：
1.a 、b兩地相距380千米。甲乙兩輛汽車同時從兩地相向開粗，原計劃甲每小時行36千米，乙每小時行40千米，但開車時，甲改變了速度，也以每小時40千米的速度行駛。
這樣相遇時乙車比原計劃少走了多少千米？
2.小張從甲地到乙地，每小時步行5千米，小王從乙地到甲地，騎自行車每小時行11千米，兩人同時出發，然後在離甲、乙兩地中點9千米的地方相遇。求甲乙兩地的距離是多少千米。
3.小斌騎自行車每小時行15千米，小明步行每小時行5千米。兩人同時在某地沿同一條線路到30千米外的學校去上課。
小斌到校後發現忘了帶鑰匙，就沿原路回家去拿，在途中與小明相遇。問相遇時小明共行了多少千米。
4.一輛客車從甲城開往乙城，8小時到達；一輛貨車從乙城開往甲城，10小時到達。輛車同時由兩城相向開出，6小時後他們相距112千米。甲乙兩城間的公路長是多少千米？
5.在400米的環形跑道上，甲乙兩人同時從起跑線出發，反向而跑，甲每秒跑4米，乙每秒跑6米，當他們第一次相遇在起跑點時，他們在途中相遇了幾次？
追及問題：
1.小明以每分鐘50米的速度從學校步行回家。12分鐘後小強從學校出發騎自行車去追小明，結果距學校1000米追上小明。小強騎自行車每分鐘行多少米？
2.在300米長的環形跑道上,甲乙二人同時同地同向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4.4米,兩人起跑後的第一次相遇點在起跑線的前多少米?
3.獵人帶獵狗追野兔，野兔先跑出80步，獵狗跑2步的時間等於野兔跑3步的時間，獵狗跑4步的距離等於野兔跑7步的距離，問獵狗需要多少步可以追上野兔？
4.一艘快艇和一艘輪船分別從a、b兩地同向出發到c地去，快艇在後，每小時行42千米，輪船每小時行34千米，2.5小時後同時c地，a、b兩地相距多少千米？
甲廠有原料120噸，乙廠有原料96噸。甲廠每天用15噸，乙廠每天用9噸，多少天后兩廠剩的原料一樣多？
5.從學校到家，步行要6小時，騎自行車頂3小時。已知騎自行車比步行每小時快18千米。學校到家的距離是多少千米？
四年級的數學題，四年級數學題
速度最快就是每生產一個用的時間最短。甲 4小時 9個 乙 3小時 9個 丙 5小時 11個 迴圈45所以很明顯是乙快！小朋友其實還有一個方式，就是一小時誰生產的多誰就快，你自己想吧！甲的加工速度為 9 4 乙的加工速度為 9 3 3 丙的加工速度為 11 5 所以，乙的加工速度快。甲每小時加工 9 ...
求解小學四年級數學題（如圖），小學四年級數學題，求解
你好，很高興為你解答 圖形是等腰梯形 右側上圖是對應左邊的，其實連線ac，be發現 四邊形abce和四邊形acbe一樣的 易知 四邊形abce和四邊形acbe均為平行四邊形 這樣的話對應右側上圖 簡化的 將右側所求陰影面積轉換到右圖下側的陰影即可！由題意知道四邊形abce的是平行四邊形 因為小學還米...
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荒島 不用方程的演算法 如果買芒果13千克，還差4元 而每千克芒果比奶糖貴2元.那麼如果買奶糖13千克,還剩13 2 4 22元.再加上如果買奶糖15千克，則還剩2元 可知,奶糖的單價 22 2 15 13 10元老師帶的錢 15 10 2 152 元 設芒x元每千克所以糖為x 2每千克,所以,13...