1樓：匿名使用者
讀《別踩了這朵花》有感
我們最後一單元的主題是走進冰心，告別冰心。讀完幾篇課文，我深深地知道了冰心奶奶無限而又偉大的愛心，其中我最喜歡的是《別踩了這朵花》這首詩。
這篇課文告訴我們愛護小動物，愛護大自然的一草一木。讀完本文，我似乎已聞到了春天的氣息，泥土的芬芳，文中有許多生動的詞句，尤其是「我的心思你們也懂，在春天無邊的快樂裡，這快樂也有它一份。」彷彿我身邊就有一朵有靈氣的小花，我這才感受到了冰心奶奶語言的魅力。
有些人故意踩草坪中的花草，覺得沒什麼。我也折過花、踩過草，可我今天讀了這篇課文後，感覺到了小草也有生命，如果你是小草，你會願意嗎？古話說：
「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。我們要保護動植物，保護地球，哪怕是一個微小的生命！
讀完這篇課文，耳邊似乎聽到了冰心奶奶的教導：「讀書好，好讀書，讀好書。」我要好好讀書，努力學習，將來做一個對社會有用的人，絕不辜負冰心奶奶對我們的期望。
語文版四年級下冊語文課文26課的讀後感！ 10
2樓：匿名使用者
讀了這篇課文，我看到羅丹全神貫注地雕刻，不禁被羅丹的這種努力精神所打動。在第一自然段中我又體會到羅丹樸素，不驕傲的特點。他並沒有因為朋友的誇讚而揚揚得意，而是自己繼續修改，仔細琢磨。
第二自然段中羅丹工作到近乎忘我，使我感到驚訝，如果換作是我，因該沒有像羅丹這樣如此的毅力吧？在第四自然段，我又一次被羅丹的人品震感到，他對待朋友坦誠，不做作，真誠地對朋友道歉。
這篇課文，同時也教會我做事應當全神貫注
3樓：周迅天秤
26 、全神貫注
法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裡做客。飯後，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭在上面的溼布，露出一座儀態端莊的女像。
茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件傑作的誕生。羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：「啊！
不，還有毛病……左肩偏了點兒，臉上……對不起，請等一等。」他立刻拿起抹刀，修改起來。
茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒後退，嘴裡嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越幹越有勁，情緒更加激動了。
他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像痴痴地微笑，然後輕輕地吁了口氣，重新把溼布披在塑像上。
茨威格見羅丹工作完了，走上前去準備同他交談。羅丹徑自走出門去，隨手拉上門準備上鎖。
茨威格莫名其妙，趕忙叫住羅丹：「喂！親愛的朋友，你怎麼啦？
我還在屋子裡呢！」羅丹這才猛然想起他的客人來，他推開門，很抱歉地對茨威格說：「哎喲！
你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。」
威格對這件事有很深的感觸。他後來回憶說：「那一天下午，我在羅丹工作室裡學到的，比我多年在學校裡學到的還要多。
因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。」
我可以給你參考幾篇，讓你看看跟你一樣歲數的人寫的怎麼樣吧。
例1課文《全神貫注》的讀後感
我讀了全神貫注這篇課文有了很深的感觸，一個普普通通的人能做到這樣的認真是十分的厲害的，就像茨威格說的，人如果要做一件事，而且要做的好，就要全神貫注，如果大家都可以擁有這樣的習慣的話，我們也不用擔心自己會因為不全神貫注而煩惱了，這樣的話，就會少掉許多的憂愁，拿我來說把，因為自己常常在考試的時候馬虎，因此，我的媽媽從來沒有少擔心過我，所以，也開始長皺紋了，雖然媽媽說這不是我的錯，可我卻從來都沒有原諒過自己，所以，我也想有這樣全神貫注的習慣，這樣，媽媽少操了心可以減慢衰老的速度，這樣，媽媽就會比現在年輕許多了，我也不會在為自己考不上好的初中而煩惱了，自己可以。放放心心的學習，媽媽也可以放心我考試不會馬虎這樣，不是一切都解決了嗎？所以，我對這篇可文有巨大的感觸，我相信，我自己也可以成為和羅丹一樣的有全神貫注的習慣的一個人！
例2《全神貫注》這是一篇讓我對羅丹那種認真的精神所感動的一篇文章。
羅丹（2023年11月12日——2023年11月17日），羅丹不僅是一名雕塑大師，同時又是一位偉大的老師，他的學生於助手，哪怕是僅僅有過交談都在藝術上有很深的影響。羅丹在修改作品的時候，把自己的客人給忘了，羅丹那種認真、全神貫注的精神值得我們去學習。
這個故事讓我知道了：做什麼事，如果你想去做，而且要做好就應該認真。如果值得你去做，就應該精力集中，一絲不苟去學，聚精會神去聽，一心一意去寫，目不轉晴去看。
比如我們讀書，就應該靜下心來去感受，彷彿走進了那裡。還比如說我們寫作業，就應該一心一意地寫，不能亂。還有假如你在玩耍，並不是光玩，而且還要去仔細觀察才會有新發現……
例3《全神貫注》讀後感
今天老師給我們講了一篇課文《全神貫注》。課文主要講了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬.茨威格到他家裡做客，飯後，羅丹帶著摯友參觀工作室，參觀工作室的時候，他發現雕像出了點問題，便開始修改。
過了一個小時他才放下抹刀，關門的時候完全忘記了他的朋友還在房間裡。羅丹經自走出門去，隨手拉上門準備上鎖。羅丹已經把自己和雕像融為了一體。
羅丹這才猛然想起他的客人來，他推開門，很抱歉地對茨威格說：「哎喲，你看我，簡直把你給忘了。
讀了這篇課文我明白了，值得我們去做的事，一定要全神貫注。
例4一個陽光明媚的星期天，我做完作業後，在小區裡散步。忽然，我看到一群人圍在一個地方，便跑過去看看發生了什麼事情!
「哇!媽媽，你看，那個人雕的像可真好看!「我要買，我要買!
」「不行，這是我要買的!」一會兒，就傳來許多人的吆喝聲。我湊進去一看，原來是個老伯伯用泥雕刻著泥人。
這個老伯伯看上去有四五十歲了，身材高高瘦瘦的，眼睛炯炯有神，令人有滿臉滄桑的感覺。「老伯伯，你的泥掉了!」只見一個小男孩提醒老伯伯。
沒想到，這位老伯伯理也不理小男孩，仍然聚精會神地雕刻著這個泥人。小男孩只好把泥土撿起來，放到老伯伯的工具箱裡。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了、、、、、、直到整整半個小時，一個栩栩如生的「泥人」雕刻好了。
圍觀的人們都驚呆了，想不到，這個普通的老伯伯竟然有如此好的手藝。不一會兒，他又開始雕刻起來，他似乎忘記了時間，也忘記了自我。他心裡想的只有雕刻的泥人。
啊!原來全神貫注地做一件事情就會成功。今天，這個老伯伯讓我明白了，只要全神貫注，沒有什麼事做不成。
4樓：相思love靈運
哈哈，我來吧。我特四葉4年級得。你訴廣州的人嗎
5樓：手機使用者
好想坐小艇呀！威尼斯的夜好美呀~~~~~~~~~~
6樓：手機使用者
是不是《大瀑布的葬禮》？
7樓：司恩烏雅書蘭
船伕的駕駛技術特別好。
行船的速度極快，來往船隻很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎麼擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩的穿過，而且速度非常快，還能做急轉彎。
兩邊的建築飛一般地往後倒退，我們的眼睛忙極了，不知看那一處好
。商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青
年婦女在小艇裡高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾著聖經，坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上各自僱定的小艇。簇擁在一起的小艇
，一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片譁笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建築聳立在河邊，古老的橋樑橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。
靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
8樓：匿名使用者
哪課？題目？不知道哪課怎麼回答？
讀了別踩了這朵花這篇短文為什麼感動
9樓：匿名使用者
我小時候很不懂事，不管是一朵小花，還是一棵小草，我只要見到美麗的花朵，奇怪的小草。我都會摘了它。但是，我自從讀了冰心老奶奶的作品《別踩了這朵花》之後，我對我小時候做過的錯事感到特別的後悔。
這篇文章對我來說非常的好，我非常感興趣。這篇文章以優美的語言，飽含深情地敘說了一朵蒲公英的成長經歷，冰心老奶奶也提醒，
囑咐小朋友們要愛護花草。但我卻辜負了冰心老奶奶的期望，今天我才知道，花草也是有生命的。讀了這篇文章，我想到了一件我小時候做的錯事。
記得有一次，
我在大姑家發現了一處美景，
那裡全是一朵朵不一
樣的花，有粉色，有紅色，有白色，還有黃色的，什麼樣子的花都有，五顏六色的。我順手摘了兩朵花，高興地跑到大姑面前說：「大姑，你看，這朵花多漂亮呀。
」只見大姑的臉上露出的不是甜美的笑容，而是憤怒的表情。大姑生氣地說：「你怎麼把它摘下來了，那是大姑辛辛苦苦種的呀。
」聽了大姑的話，我不光沒道歉，我還傻傻的笑了笑。我真後悔，辜負了冰心老奶奶的期望，我以後再也不會做這種傻事了，希望小朋友們都像冰心老奶奶一樣有愛心，不要像我小時候那樣不懂事了，不過，我以後也要有愛心，不會傷害花草了。我還要種好多花，讓它們給大自然多添些生機，讓大自然變得更美好。
評語：語言組織能力頗強，對生活中的小事善於觀察，留心記憶。
冰心《別踩了這朵花》的主要內容和中心思想 5
10樓：匿名使用者
小朋友，你看，
你的腳邊，一朵小小的黃花。
我們大家，繞著它走，別踩了這朵花！
去年有一天：秋空明朗，秋風涼爽，
它媽媽給它披上，一件絨毛的大氅，
降落傘似地，把它帶到馬路邊上。
冬天的雪，給它，蓋上厚厚的棉衣，
它靜靜地躺臥著，等待著春天的訊息。
這一天，它覺得，身上潤溼了，它聞見泥土的芬芳；
它快樂地站起身來，伸出它金黃的翅膀。
你看，它多勇敢，就在馬路邊上安家；
它不怕行人的腳步，它不怕來往的大車。
春遊的小朋友們，多麼歡欣！
春風裡飄揚著新衣——新裙，
你們頭抬得高，腳下得重，
小心在你不知不覺中，把小黃花的生機斷送；
我的心思你們也懂，在春天無邊的快樂裡，這快樂也有它的一份！
另：成功的花，
人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的牙兒
浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
二、《別踩了這朵花》中心思想：
《別踩了這朵花》裡，「小黃花」其實也是一個象徵物。詩人籲請小朋友們要熱愛「小黃花」、保護「小黃花」，實際也是要大家熱愛和保護一草一木，熱愛和保護大自然，推而及之，也是要大家重視環境保護問題，使人類得以安身立命的生態自然環境不受人為的破壞。
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