1樓：一百零一·末
通過閱讀 賣火柴的小女孩 和 凡卡 兩篇文章，我感受到小女孩和凡卡的命運同樣悲慘。他們生活在黑暗的社會裡，受盡了苦難，受盡了折磨，它們的童年是昏暗的，命運是悽慘的。小女孩、凡卡我要對你們說：
黑暗的社會已經被埋葬了，現在我們兒童的生活特別幸福和快樂。快樂把，讓我們用愛心撫平你們心靈上的創傷，讓我們一起學習，一起唱歌、跳舞，一起擁有金色的童年。
- -打的半死。希望能採納。
2樓：
假如你餓了,你跟我說,我給你一個雞腿.
假如你渴了,你跟我說,我給你一瓶可樂.
假如你冷了,你跟我說,我給你一件大衣.
假如你熱了,你跟我說,我帶你去夏威夷.
假如你孤單了,你跟我說,我給你讀 安徒生的 童話,那兒有你夢想已久的天堂.
假如你厭煩了吵鬧的世界,你跟我說,我帶你去安靜的鄉村,那兒沒有城市的喧囂.
假如你情緒低落了,假如你滿心歡喜了,假如你幸福地生活著了,不管怎麼說,希望我能在你身旁,這是我唯一的希望……
自從在那天聽說你，心裡時刻有一種暖流，卻不知流向哪去．我茫然著，我震驚著，我憐惜著．在另一個遙遠的國度，這是你吧．我看著過著和你迥然不同生活的我，我們真的是兩個世界的人嗎？
歷史偶然滋生出的可惡的資本主義，卻害苦了不諳世事的你．從未想過原來我如此富足，儘管在一個不發達的社會主義社會．現在，我開始關注世界．我吃飽喝足時，我穿著奢華時，我想著一個人．你，還有人沒得到
最最基本的生存需求．
我想這不是合理的，每當我看著我們共同頂著的藍天，看著自由自在的浮雲，看著歡快歌唱的鳥兒，周圍是碧綠的草地，芬芳的花兒．我四處望，想看見你出現．我從不出現幻覺，可仍然希望你的存在．而不是在一個孤單寒冷的冬夜，懷著自己卑微的夢想，遺憾地離開……
是的，沒錯，犧牲在歷史蹄下的人有千千萬．可我們總會回首看看你們，帶著哭泣或是憐惜．假如歷史可以重演，我希望，你們的國家能早日進入社會主義，和我們共享同一片藍天．
至此，我沉默，等待著你，賣火柴的小女孩.
可憐的凡卡：
你好！最近你生活得好嗎？身體怎麼樣？老闆還常常打你嗎？
我叫((，是一個((的小（孩，我愛看書，愛玩，愛唱歌，天天過著無憂無慮的生活。我讀了你寫給爺爺的信後，知道了你的不幸的遭遇，無限的痛苦。對你深表同情。
我和你一樣，對那個可惡的老闆恨之入骨真想插上雙翅膀，飛到你那，把來班狠狠的揍一頓，替你出這口惡氣。老闆他不是人，他連狗都不如。我真替你鳴不平！
我生活在中國，這是一個地大物博、繁榮昌盛的國家。從地圖上看，像一隻公雞，看上去並不大，可實際上中國是很大的。這裡的名勝古蹟也數不勝數：
桂林山奇秀險，水靜清綠；索溪峪“野”，廬山“俊”，泰山“尊”，黃山“貴”……
我們生活在社會主義國家，這裡人人平等，。我們已經實行了九年的義務教育，星期六星期天是雙休日，我們可以痛痛快快地玩兩天，要是我們要到哪個地方去玩，爸爸媽媽或老師都會帶我們去玩的。
凡卡，我有的想法，不知道你願不願意，我希望你能到我們這個充滿陽光的國家生活，要是你成為了我家中的一員，我的爸爸媽媽會把你當作親兒子一樣，疼你、愛你，我也會待你像親兄弟一般，有福同享，有難同當，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。在這兒，你會知道真正的幸福是什麼。要是你不願意，你還在老闆家的話，我希望你能堅強的活下去，要是老闆打你、罵你，你只有忍著，我相信天無絕人之路，你只有把做鞋的這門本領學好，這樣，你的生活才會有轉機，才有可能離開這個黑暗的的城市。
但願上帝保佑你。
對了！這次你寫的信爺爺是收不到了的，因為你忘記寫郵編和地址了記住下次寫信時要寫哦！
祝 生體健康，生活快樂，早日擺脫痛苦！！
3樓：匿名使用者
我想對賣火柴的小女孩說：“所有的人都在吃著香噴噴的烤鵝時，你卻在捱餓；當所有人屋子裡享受火爐的溫暖時，你卻在屋外受盡嚴寒的折磨！這世界對你來說是多麼的不公平！
但是你卻沒有一句怨言，沒對任何人說一句抱怨的話。”
我想對凡卡說：“凡卡,你好可憐,我非常同情你,我痛恨那些沙皇統治者,他們是多麼可惡,我希望你能到我們這裡來看看,你一定不想走了,你會快樂幸福的生活著,可憐的凡卡,你的信是寄不到爺爺那裡的
4樓：牛幼絲
《凡卡》和《賣火柴的小女孩》都有鮮明的人物形象，人物的不同命運同樣引人關注。他們是多麼的悲慘，他們不但沒有童年生活的幸福，而且失去了做人的權利。他們的悲慘遭遇是對剝削制度的血淚控訴。
他們的遭遇使我們知道只有剷除剝削制度，才能使少年兒童的生活得到幸福。
5樓：施瑜碧貞芳
光明指的是另外一個社會
說明當時的社會背景比較腐化
6樓：倫歆欒曉絲
麼簡單不械於回答這啊！sb
7樓：普姿宿沛
凡卡，我看了你的故事，心中久久不能平靜。我認為你是一個非常堅強的人，在九歲這美好童年時光中，你本應該到學校學習，而你卻當了別人的學徒，過著非人的生活。你的遭遇也使我非常同情，你經常被老闆娘罵，被老闆打，甚至被夥計捉弄。
你並沒有象我們快樂的生活，我們的童年五彩繽紛，而你的童年卻黑暗無色，我們相比可真是天壤之別。
我希望你來中國。在中國是沒有像老闆和老闆娘那樣對你的人的，所以你可以開心快活的玩耍。在中國你還可以上學，和你同齡的朋友會教你中文，會和你學習……
來吧！凡卡，來這裡實現你那美好的夢想吧！
六年級下冊語文第15課凡卡課後第4題怎麼寫
8樓：匿名使用者
我想對賣火柴的小女孩說：“所有的人都在吃著香噴噴的烤鵝時，你卻在捱餓；當所有人屋子裡享受火爐的溫暖時，你卻在屋外受盡嚴寒的折磨！這世界對你來說是多麼的不公平！
但是你卻沒有一句怨言，沒對任何人說一句抱怨的話。”
我想對凡卡說：“凡卡,你好可憐,我非常同情你,我痛恨那些沙皇統治者,他們是多麼可惡,我希望你能到我們這裡來看看,你一定不想走了,你會快樂幸福的生活著,可憐的凡卡,你的信是寄不到爺爺那裡的,因為你沒貼我的答案不是很準確，”
你可以進行適當的修改。
一定要把我的答案列為最佳哦！！
力爭第一！！！！ 郵票,而且地址不詳. ””
9樓：幻—蝶
假如你餓了,你跟我說,我給你一個雞腿.
假如你渴了,你跟我說
,我給你一瓶可樂.
假如你冷了,你跟我說,我給你一件大衣.
假如你熱了,你跟我說,我帶你去夏威夷.
假如你孤單了,你跟我說,我給你讀 安徒生的 童話,那兒有你夢想已久的天堂.
假如你厭煩了吵鬧的世界,你跟我說,我帶你去安靜的鄉村,那兒沒有城市的喧囂.
假如你情緒低落了,假如你滿心歡喜了,假如你幸福地生活著了,不管怎麼說,希望我能在你身旁,這是我唯一的希望……
自從在那天聽說你，心裡時刻有一種暖流，卻不知流向哪去．我茫然著，我震驚著，我憐惜著．在另一個遙遠的國度，這是你吧．我看著過著和你迥然不同生活的我，我們真的是兩個世界的人嗎？
歷史偶然滋生出的可惡的資本主義，卻害苦了不諳世事的你．從未想過原來我如此富足，儘管在一個不發達的社會主義社會．現在，我開始關注世界．我吃飽喝足時，我穿著奢華時，我想著一個人．你，還有人沒得到
最最基本的生存需求．
我想這不是合理的，每當我看著我們共同頂著的藍天，看著自由自在的浮雲，看著歡快歌唱的鳥兒，周圍是碧綠的草地，芬芳的花兒．我四處望，想看見你出現．我從不出現幻覺，可仍然希望你的存在．而不是在一個孤單寒冷的冬夜，懷著自己卑微的夢想，遺憾地離開……
是的，沒錯，犧牲在歷史蹄下的人有千千萬．可我們總會回首看看你們，帶著哭泣或是憐惜．假如歷史可以重演，我希望，你們的國家能早日進入社會主義，和我們共享同一片藍天．
至此，我沉默，等待著你，賣火柴的小女孩.
可憐的凡卡：
你好！最近你生活得好嗎？身體怎麼樣？老闆還常常打你嗎？
我叫((，是一個((的小（孩，我愛看書，愛玩，愛唱歌，天天過著無憂無慮的生活。我讀了你寫給爺爺的信後，知道了你的不幸的遭遇，無限的痛苦。對你深表同情。
我和你一樣，對那個可惡的老闆恨之入骨真想插上雙翅膀，飛到你那，把來班狠狠的揍一頓，替你出這口惡氣。老闆他不是人，他連狗都不如。我真替你鳴不平！
我生活在中國，這是一個地大物博、繁榮昌盛的國家。從地圖上看，像一隻公雞，看上去並不大，可實際上中國是很大的。這裡的名勝古蹟也數不勝數：
桂林山奇秀險，水靜清綠；索溪峪“野”，廬山“俊”，泰山“尊”，黃山“貴”……
我們生活在社會主義國家，這裡人人平等，。我們已經實行了九年的義務教育，星期六星期天是雙休日，我們可以痛痛快快地玩兩天，要是我們要到哪個地方去玩，爸爸媽媽或老師都會帶我們去玩的。
凡卡，我有的想法，不知道你願不願意，我希望你能到我們這個充滿陽光的國家生活，要是你成為了我家中的一員，我的爸爸媽媽會把你當作親兒子一樣，疼你、愛你，我也會待你像親兄弟一般，有福同享，有難同當，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。在這兒，你會知道真正的幸福是什麼。要是你不願意，你還在老闆家的話，我希望你能堅強的活下去，要是老闆打你、罵你，你只有忍著，我相信天無絕人之路，你只有把做鞋的這門本領學好，這樣，你的生活才會有轉機，才有可能離開這個黑暗的的城市。
但願上帝保佑你。
對了！這次你寫的信爺爺是收不到了的，因為你忘記寫郵編和地址了記住下次寫信時要寫哦！
祝 生體健康，生活快樂，早日擺脫痛苦！！
六年級下冊語文第15課凡卡課後第3題怎麼寫
10樓：淵源
對賣火柴的小女孩：點燃火柴,微微光芒,你看到了希望與夢想,那一刻,火光中的你是最美的..我渴望自己能遇見你,能買走你所有的火柴,與你一同點燃,聽你訴說媽媽的美麗與善良,給予你我所能給你的所有的溫暖.
只是,我只能看著你在第二天“睡”在了牆角,永遠不再醒來.仰望天空,我看見了你和媽媽、外婆偎依在溫暖的火爐前.請你相信,這個世界,依舊是美麗的.
對凡卡：有人說“窮人的孩子早當家”,也有人說“棍棒底下出孝子”,你的確貧窮,也的確在棍棒之下,但無關成長,無關孝順,只因時代的**,為一點點少的可憐的麵包,你要在繁重的體力勞動之下忍受著身體和精神上的折磨.你對爺爺訴苦,希望他能接你離開,這是多麼單純卻又難以實現的願望.
夢醒後,會發生什麼?契訶夫沒有告訴我們,我們只能用滿懷善良的心靈,希望,你可以和爺爺相聚,可以過得更好.
六年級語文同步15課「凡卡」答案
凡卡給爺爺寫的信主要有兩個方面 一是 向爺爺敘述在鞋匠家做學徒的悲慘生活 二是 回憶在鄉下的美好生活.在寫信的過程中,凡卡回憶了鄉下生活的兩個情景 一是爺爺幫老爺守夜和鄉村的夜景 二是自己和爺爺砍聖誕樹的情景。6.過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡了.他在夢裡看見一鋪暖坑,坑上坐著他的爺爺,耷拉著兩條...
六年級語文下冊同步15課答案，六年級下冊的語文課堂作業本第15課答案
你好！我只有一句話自主學習！六年級下冊的語文課堂作業本第15課答案 一 12121221 二 禮拜 昏暗 眯縫 禱告 撇嘴 欺負 凍僵 打攪 聖誕樹 孤零零 三 生鏽 刺繡摩平 磨豆伊一 依舊吭聲 炕上四 慈善 希望照顧 哭泣五 天陰沉沉的，彷彿要下雨似的。六 爸爸要出遠門了，他先吃了一碗媽媽做的面...
六年級語文下冊人教版第2課的課後題答案
參考 1 教師朗讀指導 本文緊扣 匆匆 二字，細膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。朗讀基調是幽怨舒緩的無奈和惋惜，語調低緩，語速稍慢。2 這篇課文圍繞 時間匆匆，一去不返 敘述，先寫了日子一去不復返的特點，然後細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，最後寫作者對時光流逝的感嘆。二 找出含...