1樓:優勝教育
我可以舉自己的例子。
在高考的時候,我第一年沒考上,第二年沒考上,第三年才考上了。我用了三年的時間和我的同學拼了一年,我在北大畢業的時候,我們全班50個同學,我是全班倒數第五名,但成績並沒有阻礙我做成自己的事業。
人的成長是一輩子的事情,絕對不是你在小學、大學所得的分數決定的。分數對於孩子來說很重要,但是不能因為孩子分數低就認為孩子沒出息。
請家長一定要改一改判斷成功的標準。
孩子分數高是成功的標準之一,但是千萬不要把它當作是必然的標準,更不能當做是惟一的標準。
否則你的孩子就會受到無數的傷害,因為任何一次考試只有一個第一名。
如果一個班裡有40名學生,難道除了第一名,其餘的39個孩子都是笨蛋嗎?都是失敗者嗎?絕對不是!
所以我有一種自我解嘲說法:其實當第一名也確實不容易,因為他走得很辛苦,往前面一看,一個追趕的人都沒有,往後面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名沒有什麼好當的。
當最後一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往後一看,一個追自己的人都沒有,你想這種生活多瀟灑呀!
當然這種觀點不能和孩子說,你一定要學會怎麼鼓勵孩子。這次考倒數第一,下次我會鼓勵他考倒數第二,這次他考20分,下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子,這次考了60分,你告訴他下次不考90分就別進家門。
你這麼說,有的孩子當然會拼命學,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎麼辦呢?難道真的不讓他進家門麼?你肯定讓他進家門,你讓他進家門就意味著你說話不算數,孩子以後就知道了,我爸爸媽媽是說話不算數的,那我以後就無所謂了,他反正不會不讓我進家門,父母就這麼被孩子刺中了。
所以做父母的一定要記清楚,絕對不能讓孩子吃住你,絕對不能要什麼給什麼。
比如說這個孩子愛吃麥當勞,你就可以把它當成一種**,答應孩子考到10分,就帶他去吃麥當勞,然後再把孩子的分數一點一點加上去。比如說你的孩子考了60分,你千萬不要說下回你要考到90分,或者把孩子臭罵一頓。
你要對孩子說,60分已經不錯了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班裡的同學比,我只看你今天要比昨天進步,你明天要比今天進步,這個孩子的分數在潛移默化中就上去了。
他每上去一點,你都要鼓勵他。
當分數考得更低的時候,你要告訴孩子,這次可能是偶然的失誤,爸爸媽媽支援你,千萬不要傷害孩子學習的積極性。
2樓:暢月燭光
清高,自以為是,自私,缺乏愛心,缺乏寬容心,抗挫能力差,受不得委屈,這些都是當今孩子存在的普遍問題。
當然引起這種現象的原因很多,更多則是來自於家庭教育,當今社會的家長,把更多的時間用在了培養孩子智力方面的發展,而對孩子情商的教育則嚴重缺乏。父母本來和孩子單獨相處的時間就少的可憐,在這點可憐的時間裡,又要檢查作業,又要輔導學習,能靜下心來和孩子交流的時間都沒有了,如何談得上情感教育.
從家長們在一起時的談話就可以看得出,家長對孩子的教育哪方面更加重視,談的大多都是學習成績,怎樣才能把學習搞好,學什麼特長才能讓孩子更加聰明等等,而很少幾乎沒有談一下孩子在學校在家中一些情感方面的表現。家長不重視,孩子當然也不會去做,慢慢的性格和心理就會偏離軌道。
假如我是一個母親,應該怎樣教育自己的孩子。以作文的方式把它寫出來 要800字題目自擬
我們要每天多次反省自己身上存在的問題並及時改正這是個啥病句?
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親愛的老太太 交通暢通性與城市規模密切相關,城市越大,交通越不通暢,其中不同城市居民對交通暢通性的滿足程度的差異最高達到了32分。小城市相對交通便捷,74 被訪者上班時間在30分鐘以內 而大城市交通擁堵,70 的被訪者上班需要30分鐘以上。近幾年來,南寧市對市政基礎設施建設投資力度不斷加大,為了迎接...
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家長應該及時對孩子進行教育,告訴孩子這樣做的弊端,別讓孩子進行改正,嘗試引導孩子進行正確的表達,不要對孩子的錯誤過分指責,以免孩子不敢說出真相,從而有說謊的心理,在教育孩子時要注意情緒的緩和。家長告訴孩子在生活中如果經常說謊的話,最後就不會得到很多人的信任,而且也不會交到很多人的朋友,這是一個非常大...