《我敬愛的老師》作文300 的,急急急在

時間 2021-10-25 18:39:12

1樓:匿名使用者

你有老師,照著寫 不就得了。才300個字,好簡單,不要太懶!

2樓:手機使用者

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不捨地離開。

有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

文章裡令我感受最深的句子是:「記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!」仔細想想,這句話有著很深的含義。

老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多麼重要啊!

現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過:

「書籍是人類進步的階梯。」杜甫也說過:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」讀書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

3樓:匿名使用者

向您致敬,敬愛的老師! ·老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;

我卻要說,您就是祖國的棟樑。

正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神,可以用兩個字就是

——燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,

每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,

讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!

老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,

我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;

您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;

您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;

而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。

適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;

您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,

但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。

並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;

教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?

是您,老師,您是一位偉大的園丁!

看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!

我虔誠得不敢尋覓詞彙,

因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。

您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,

從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;

您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。

在您的節日,您的學生願您永遠年輕!

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

我虔誠地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;

而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

4樓:匿名使用者

我敬愛的老師:

老師,從很小的時候,我就開始抄作文書,說什麼,靜靜的走過你的窗下,你還在靜靜的批改作業,還有什麼,老師感冒了還堅持為我們上課,之類的話,後來就漸漸的麻木了,而且,我變得很世故,覺得什麼都是應該的,那些所謂的很感動的事,只是因為那是你們的工作責任。

可是,是您改變了我的想法,我從來就沒有見過您像我們訴過苦,你總是很現實的,說一些實在話,你說,今天開工資了,又都還給信用卡了,你說,看看,雖然我記性不好,但是借錢要還的,我們不以為然的時候,你補充說道,你其實有幾次還錢還得晚了,所以,在銀行,沒信用了,我們就都笑了,我們覺得我們之間交流,總是離得那麼近,你說的,不是說教,我們都願意聽。

如果要是給老師打分,我總是給所有的老師100分,因為我是個爛好人,我覺得老師們都很不容易,是值得讓人尊敬的,但是每次給您的分數,我是真心的,其實,你對我一點都不好,你總是不給我留面子,你在課上說我是空中樓閣,什麼都不知道,你還問我,是不是談戀愛了,學習才沒進步,你都不知道,讓同學們笑話了我好長一段時間,儘管是這樣,你說的,我都記得,你知道,我就是這樣好面子的學生,你的這套**對我會有用,可是,你卻從沒有說過,我都是為你好之類的話,我謝謝你,老師。

你很有個性,你總是穿別的老師不敢穿的衣服,不是有多麼的另類,可是對於你的同齡老師,你算是最膽大的,什麼年代的衣服你都敢穿,你知道我們總是暗地裡議論你,你乾脆把自己這樣的不修邊幅拿到大家面前說,你說,穿衣服,不是為了美,什麼時候都要記得,人要為自己活,要穿的舒服。

老師,由衷的尊敬你,你知道自己那麼優秀嗎

《老師您辛苦了》作文300--400字急急急!!!!!!

5樓:新雅

老師,您辛苦了 您對我們的恩情如同長江流水源源不斷;你的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教導,在我們的面前展現了美好的前程。可曾記得,在那夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?

在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您啊!

敬愛的老師! 啊!您是一位美術師,在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案;您是一位**家,在我人生的五線譜上譜寫了動聽的樂章;您是人類靈魂的工程師,使我從一個什麼都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優的少年;您是一位辛勤的園丁,把我們培養成一棵果實累累的大樹……這其中,您溶了多少精力,花費了多少心血呀!

這時,使我想起了蠟燭:燃燒自己,照亮別人。您的無私奉獻,換來了美好的今天。

我要說:"老師,我感激您!" 如果有人問我:

你最崇敬的職業是什麼?我會不假思索地回答:老師。

如果有人問我:你最嚮往的職業是什麼?我會毫不猶豫地回答:

老師! 如果有人問我:你長大想當什麼?

我會斬釘截鐵地回答:老師!!! 老師--一個多麼偉大的字眼!

您為了我們默默無聞的奉獻,不求一點報酬。 老師--一個多麼神聖的名字!我要對您說一聲:

"老師,您辛苦了!"

作文 我的老師400字 急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!

6樓:匿名使用者

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!  您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……  啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!

老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

  您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。  您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。

適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。  您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。  您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。

並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!  您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……  啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!

老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

  您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。  您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。

適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。  您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。  您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。

並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

我與老師的回憶作文急急急急急急求我不會抄,僅作參考而已

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