1樓：海豚與蝴蝶
你從天涯走來，清風梳洗著你的光彩；
你向海角趕去，藍天襯托出你的純潔；
你用奔騰的濤聲，顯示出你的氣概；
你用連綿的身軀，呵護著你的兒女。
瞎寫寫，寫的不好別見外！(*^__^*)
2樓：浮陽暉
我們熱愛長江，你是溫和的江水，我們喜愛長江，你是中國的經脈
3樓：春鑠宮榆
你從夢中走來，洶湧縈繞在夢中；你向現實奔去，波濤開啟新世紀。你用寬廣的胸懷，環抱著祖國兒女；你用寬大的手掌，托起祖國的發展。
你從貧窮走來，自信是你的丰采；
你向繁榮奔去，探索是你的氣概。
你用豐富的物產，哺育大江南北；
你用巨集偉的力量，推動新的時代。
（網上就有啊。）
4樓：秋景文奇勝
你從貧窮走來，自信是你的丰采
你向繁榮奔去，探索是你的氣概
你用豐富的物產，哺育大江南北
你用巨集偉的力量，推動新的時代
你從山間走來
，清新是你的風采
你向都市奔去
，開創是你的氣概
你用真誠的胸懷，感染周圍朋友
你用豐富的知識，推動新的時代
5樓：機靈菲菲公主
您好你從遙遠的地方 ，來到我的面前 。你向天邊的雲霞 ，露出甜美的笑顏 。你用清新的甜美 ，灌溉希望的田野 。你用奔騰的浪花 ，奏出振奮的歌 。
回答完畢 謝謝
仿照六年級的第一課長江之歌句子來讚美一個詩人
6樓：
你從貧窮走來,自信是你的丰采
你向繁榮奔去,探索是你的氣概
你用豐富的物專產,哺育大江屬南北
你用巨集偉的力量,推動新的時代
你從山間走來 ,清新是你的風采
你向都市奔去 ,開創是你的氣概
你用真誠的胸懷,感染周圍朋友
你用豐富的知識,推動新的時代
六年級下冊第一課《長江之歌》仿寫句子
7樓：青麵條
我們熱愛長江，你是溫和的江水，我們喜愛長江，你是中國的經脈
8樓：世穎卿林鵑
你從貧窮走來，自信是你的丰采
你向繁榮奔去，探索是你的氣概
你用豐富的物產，哺育大江南北
你用巨集偉的力量，推動新的時代
你從山間走來
，清新是你的風采
你向都市奔去
，開創是你的氣概
你用真誠的胸懷，感染周圍朋友
你用豐富的知識，推動新的時代
學著《長江之歌》的段落,仿寫一段讚美長江的詩句
9樓：匿名使用者
你從貧窮走來，自信是你的丰采
你向繁榮奔去，探索是你的氣概
你用豐富的物產，哺育大江南北
你用巨集偉的力量，推動新的時代
你從山間走來 ，清新是你的風采
你向都市奔去 ，開創是你的氣概
你用真誠的胸懷，感染周圍朋友
你用豐富的知識，推動新的時代
仿寫長江之歌裡的對偶句你用什麼什麼你用什麼什麼
10樓：匿名使用者
你從山間走來 ，清新是你的風采
你向都市奔去 ，開創是你的氣概
你用真誠的胸懷，感染周圍朋友
你用豐富的知識，推動新的時代 .
我們讚美長江,你是無窮的源泉;
我們依戀長江,你有母親的情懷.
六年級下冊《長江之歌》全文一共有——個小結,它們之間————關係 5
11樓：匿名使用者
關係：前後呼應，一個是從長江的起源和盡頭來說的，一個是抽象的從時間上來說的。
至於小節，肯定是兩個的啦~~
12樓：契語幽幻
2小節，關係不清楚。這篇文章是一首歌。
仿寫長江之歌第一段的前六排【小詩排列】。
13樓：金色年華託教中
你從貧脊走來，
奮鬥展現出你的豪邁；
你向繁榮奔去，
探索彰顯出你的氣概內。
你用博大的胸懷，
擁抱大江南北容。
你用健美的臂膀，
托起明天的太陽。
我們讚美長江，
你是無窮的源泉；
我們依戀長江，
你有母親的情懷。
你從苦難走來，
驚濤是你憤怒的吶喊；
你向幸福奔去，
春潮是你莊嚴的表白。
你用甘甜的清泉，
滋潤兒女的心田；
你用高亢的歌喉，
讚美新的時代，
我們讚美長江，
你是無窮的源泉；
我們依戀長江，
你有母親的情懷。
《長江之歌》上下部分中遙相呼應成對偶的句子
14樓：舞憂梧綠
你從雪山走來
我向東海奔去
仿寫句子蘇教版小學三年級下冊第一課
15樓：匿名使用者
優質解bai答
一身雪白的茸毛,一對俊俏du的紅眼睛, 加上毛球zhi般的尾巴dao, 湊成了活潑可愛的小白兔專.
才下過幾陣綿綿的屬細雨, 微風吹拂著剛剛睡醒的大地.突出重圍的嫩草, 剛剛發芽的綠葉, 含苞待放的鮮花, 都像聚會似地趕來, 形成了生機盎然的春天, 小兔子也來湊熱鬧.
在微風中, 陽光下, 小兔子愉快地在草地上跳來跳去. 有時在這邊的小草坡上, 一轉眼跳到了那邊的松樹下； 有時放鬆地在草坪上散步, 偶爾吃一點新鮮的小草, 就可以看到小草的一半被吃掉了.
小兔子玩累了, 睡在草坪上.遠遠望去,碧綠的草坪**鑲嵌了一朵“白色的大花”. 睡著的小白兔點綴了草地, 織出一條綠底白花的大地毯.
六年級語文第一課山中訪友
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