我是高三的學生,文科生,成績不是特別好,我想開高鐵該怎麼辦

時間 2021-10-14 23:29:56

1樓:不懂先生

還是好好學習吧。高效的學習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

2樓:光書文

不可信。高鐵乘務員都是校招,不會面向社會的。

升學入學

3樓:靈山禿鷲

比較這個得需要專業的多層面的分析。

山師大的優勢:孔孟故里,文化底蘊豐厚。

浙師大的優勢:南方城市,清新秀美,經濟發展好,潛力巨大。

兩個都是省會。看你喜歡**了。

什麼是高考升學班

4樓:匿名使用者

職高生是可以參加對口高考的。對口高考是指普通高校對口招收中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專、**中專、技工學校)和綜合高中職高班應歷屆畢業生的入學考試,主要考試文化課,專業基礎課和專業課。

5樓:等風來

為迎接高考準備的班級。

6樓:匿名使用者

專門為高考開的極速班

關於高考升學以及學籍問題。

7樓:匿名使用者

您好,國家說的不是戶籍哦,請你們要看清楚。

國家說的是讀書人和學籍的問題,也就是說你孩子的學籍到底是在**?

你們不能是借讀生,然後學籍必須要在當地。

8樓:smile浩邈

對,會生源地考試。就是說戶口在哪在哪考試。

20種高考升學途徑,你的孩子適合哪一種

9樓:

1、高考20種的升學

途徑應該是考生可以報考的院校種類。

2、參加全國統一高考內的考生只能憑容借高考分數被投檔錄取,考生可以參加重點院校的自主招生,可以在高考報考軍校,免費師範生,藝術類專業,體育類考生,提前批的警校,公安,司法等院校。

10樓:匿名使用者

每個考試有自己相應的高考帳號,你可以去這裡查就行

**高考升學和高考升學有什麼質的差別?

11樓:匿名使用者

**高考文憑肯定沒有參加高考的文憑硬!你有美術專長,高考不要要緊,只要把握基礎應該考得起的,關鍵過了本省的最低拋檔線,也有許多外省能錄取的!本省的最低拋檔線一般為本省文化二本的65%。

12樓:匿名使用者

有。!現在社會上普遍歧視**高考。。。

特別是就業的時候。。用人單位是很在乎的。。

13樓:文孓王

我國高等教育目前除了普通高等教育之外,還有**高等教育、自學考試高等教育等形式。不同的教育形式,有著不同的招生政策,其入學的條件也是不一樣的。一般來說,**高等教育招生考試的試題難度相對較小,自學考試高等教育招生實行直接註冊入學,寬進嚴出。

**高考、自考學生畢業後,由學校負責發放具有**高等教育學歷或自學考試高等教育學歷文憑,省級教育或人事部門不簽發就業報到證或擇業證。升學高考是最權威也是最有含金量的!

新高考偏向的升學模式是?

14樓:匿名使用者

1.新高考就抄是不分文

理了。襲。。

2.就是3+1+2的模式,3就是語文數學外語,1就是從物理和歷史中選擇一個,2就是從剩下的化學政治地理生物選擇二科來考試。

3.新高考改革了很多東西,比如廣東的新高考,合格考不過沒有畢業證,不能參加高考,合格考不過要進行補考等一系列改革。

4.大體上跟舊高考差不多,但是有很多改革的地方。

5.升學模式都是差不多的。

高考後選擇留學還是升學,很糾結啊

15樓:匿名使用者

我來說下我的看法:

分數在一本至三本之間的,可以考慮赴澳大利亞、加拿大以及法國留學。因為這些國家有小部分學校可直接招收高中畢業的海外留學生入讀,對高考成績沒有很高要求。

成績達到專科分數線的學生,可以選擇一些專業富有特色的綜合性大學或社群學院。社群學院的費用低廉、容易申請,且申請時間短,入學靈活。

分數在專科以下的這類學生,如果自制能力不強,家庭收入不穩定,則建議不要考慮出國留學。

還有一些比較細的問題不懂的你大可以去問留學中介,金矢 留學 可參考。

16樓:啥的颯颯的

自6月22日起

各地高考成績已陸續公佈

小夥伴們終於來到了高考的最後階段

填報志願

但是在填報學校之前

有一個選擇題擺在小夥伴面前

繼續升學or國外留學

哪一個適合自己?

在做出你的選擇之前

大貴貴建議大家先看看

各個國家的高等院校

針對中國高考成績的相關政策

-英國-

英國的伯明翰大學是第一個宣佈認可高中成績的,之後又有著名的劍橋大學也承認高考成績,之後的英國的其他幾所名校也跟風而上,但是名校的成績要求比較高,需要在全省排名的前0.1%,當然如果選擇普通院校的話,一本和二本的成績可以輕輕鬆鬆拿到offer!

-加拿大-

加拿大要求的留學手續是最全的,需要高中成績單,推薦信,語言成績和個人陳述,雖說,加拿大對高考的成績並沒有硬性要求,但是名校進行選擇的時候,高考成績就會成為重要的衡量標準。

下面是加拿大的一些已經確定以高考成績作為參考標準的院校:

麥吉爾大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學大學、麥克馬斯特大學、皇后大學、阿爾伯塔大學、西安大略大學、西蒙菲莎大學、維多利亞達大學、滑鐵盧大學。

-澳大利亞-

澳大利亞對高考成績是比較看重的,已有一半的院校認可高考成績,其中就有澳大利亞八大名校(澳洲國立大學,悉尼大學,新南威爾士大學,昆士蘭大學,蒙納士大學,西澳大學、阿德萊德大學)這些名校的對高考分數的要求一般都在600分以上。

不過南澳大學,悉尼科技大學,昆士蘭科技大學、麥考瑞大學相對於八大名校能稍微低一點,只需500-600左右,得看國內一本二本分數線。

-紐西蘭-

紐西蘭有7所大學承認高考成績,奧塔哥大學、坎特伯雷大學、惠靈頓維多利亞大學、梅西大學、懷卡託大學、奧克蘭理工大學、林肯大學,要求也不多,僅需1本線以上就行。

-德國-

德國公立大學本科在每年4月、10月開學。一般來說,如果學生希望到德國進行本科學習,必須211大學完成一學期學習或者非211大學完成三學期學習才具備德國本科入讀資格。學生想今年高考完了即馬上到德國學習的話,可以考慮亞琛應用科技大學直通車專案。

只要通過學校的來華考試,學生即可免高考成績、免英語(雅思、託福)成績、免德語成績今年10月入讀亞琛預科專案。如果學生的高考成績可以達到二本線以上,可以考慮其他預科專案,如安哈爾特應用技術大學、米特韋達應用技術大學等。

-義大利-

義大利計劃生專案本科需要學生提供高考成績,高考至少400分以上(藝術考生需要文化分與藝考平均分400分以上,文化分300分以上)。義大利國際生專案,申請本科對高考成績沒有要求,但是需要學生擁有義大利語b1或雅思5.5的語言水平。

義大利公立大學免學費,年註冊費加上生活費大約6-8萬人民幣。想學習設計和時尚的學生亦可選擇義大利私立學校,無需提供高考成績,且有學校提供獎學金和大量的實習機會。

同學們填報志願的時候,可能會不甘心因成績的問題,無法去一個理想的院校,但就現在的形勢來看,以同樣的成績去一所國外的高校也是一個不錯的選擇。

當然,雖然國外所有大學都開始看重高考成績,但是留學考試的成績比如雅思託福成績仍是一個重要的衡量標準。

這時候就需要大貴貴的幫忙啦~

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我是一名高三的文科生,成績在370左右,可以上什麼大學 或者是別的學校求答案

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