1樓：匿名使用者
在我們的身邊，經常有說不完的故事。今天，我來給大家講一個發生在教室裡的故事——
一天晚上，同學們都放學回家了，一向合作愉快的粉筆和黑板擦討論起誰的作用大。粉筆說：「當然是我更有用了。
如果沒有我，如何在黑板上書寫(本文由m.diyifanwen.com蒐集整理)漢字，英文，如何計算數學題，又如何描繪優美的圖畫呢？
」黑板擦說：「當出現錯誤時，如果沒有我，怎麼能去更正呢？蛋寫滿一黑板的板書時，如果沒有我，又怎麼辦呢？
所以說，還是我的作用大。」他們你一言，我一語，爭論個不停，最後不歡而散。
第二天，語文課上，老師用粉筆寫錯了一個字，正準備擦掉，這時卻不見了黑板擦教……數學課上，老師正準備計算題，怎麼也找不到粉筆……
最後，粉筆和黑板擦終於明白了：它們彼此之間誰也離不開誰，只有相互幫助，相互合作，才能發揮出最大的作用！
2樓：退思的海角
董欣雨在我們的身邊，經常有說不完的故事。今天，我來給大家講一個發生在教室裡的故事——
一天晚上，同學們都放學回家了，一向合作愉快的粉筆和黑板擦討論起誰的作用大。粉筆說：「當然是我更有用了。
如果沒有我，如何在黑板上書寫(本文由m.diyifanwen.com蒐集整理)漢字，英文，如何計算數學題，又如何描繪優美的圖畫呢？
」黑板擦說：「當出現錯誤時，如果沒有我，怎麼能去更正呢？蛋寫滿一黑板的板書時，如果沒有我，又怎麼辦呢？
所以說，還是我的作用大。」他們你一言，我一語，爭論個不停，最後不歡而散。
第二天，語文課上，老師用粉筆寫錯了一個字，正準備擦掉，這時卻不見了黑板擦教……數學課上，老師正準備計算題，怎麼也找不到粉筆……
最後，粉筆和黑板擦終於明白了：它們彼此之間誰也離不開誰，只有相互幫助，相互合作，才能發揮出最大的作用！
求初中作文：發生在教室裡的故事。
3樓：匿名使用者
「時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。
品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。 成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海裡。
開啟記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！
吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：「今天怎麼這麼高興？
吃開心果了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！
」到了學校裡，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：「生日快樂！
」好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。
回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：「你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。
」好激動啊！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.
插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不會讓爸媽生氣。
「婷婷，該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你們，保密吧！
）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘錶已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不捨的去睡覺了。
生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。 隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。
它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。 我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。
第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著． 生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨鍊，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途． 成長的故事 常言說得好，每個人最要感激老師，因為她教你知識，教你做人的道理。
我最要感激的是教我們的徐老師。 她個子不高，戴著耳環，她是那麼的親切，那麼的溫柔。她就像冬天裡的一把火，照亮了我！
有一次，徐老師開心地說：「這次我們要選一個同學去參加比賽，我心裡想：徐老師會不會選我呢？
開始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心裡想：有了沈澤成，我就凶多吉少了。我們倆到了最後，現在平分，只剩最後一個同學，他會把票投給誰呢？
我心裡還想：相信自己，一定能贏的。最後同學把票投給了我。
我感謝同學和老師，給了我一次機會。。。。。。 比賽開始了，我大大方方地走上了講臺，開始講故事，我的臺詞和動作都背得滾瓜爛熟，是因為徐老師下課，一直在辦公室裡一字一句地教我。我背的沒有一點差錯。
我獲得了同學和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺得我表現的很好。 我回到教室，同學們也說我表現好。我謝謝同學給了我一個機會，讓我鍛鍊自己，給了我一個展示的機會。
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。 機會終於來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閒地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：
這正是一個鍛鍊我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。於是，我拿著錢興沖沖地出了門。 然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。
而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好藉著居民樓裡那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那麼的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮排衣領裡，就像一隻蝸牛躲進自己的殼裡才覺得安全一樣。
突然，一團白乎乎的
教室裡的風波想象作文，教室裡的風波想象作文
端木盼旋 天夜裡，我走過教室，忽然聽到裡面傳來一陣響動。我嚇了一跳，連忙停下腳步，仔細聽動靜。發現原來是課桌椅們在講悄悄話。那把被缺了條腿的椅子先嘆了口氣道 現在的日子真是越來越難過了啊！是呀。其他桌椅呼應道。我以為今年有好日子過，可又遇上一批不愛護公物的小學生。一連幾年，一代比一代凶。弟兄們以前多...
教室裡的感動作文，教室裡的感動作文800字
寫作思路 可以寫老師不辭辛苦，竭盡自己的能力帶領同學們複習的情景，中心要明確，令自己有些感動等等。正文 學習的氣氛彌散開來，千絲萬縷的勁頭。教室裡的空氣，飄蕩著那拼搏的精神 最後幾天了，這幾天過完後，便是我們的期末考試，所以，我們的老師也更加辛苦地為我們複習，為考試做準備。我們的學習勁頭很足，老師們...
作文教室裡的笑聲怎麼寫，作文教室裡的笑聲怎麼寫
丶海與岸的距離丶 星期四下午快放學了，全班同學緊張地等待著語文老師的來臨。為什麼我們會很緊張呢？因為今天數學老師不在，語文老師一定會瘋狂地佈置作業 嗒嗒嗒 語文老師沉重的皮鞋聲傳入我們的耳朵，大家神色凝重，我的心不由自主地劇烈跳動起來。只見語文老師滿面春風地走進來，用和藹可親的目交掃視了一下全班，順...