1樓：匿名使用者
如果說你不再感動，那是因為你還未親切地看徹這個世界的美好；如果你說你僅為那些壯烈犧牲的人感動，那你應該為那些活下來並堅強生存的人更熱烈地感動；如果你要問我怎麼才能感動。那我告訴你，多一顆為平凡而感動的心。
感動不是形式化的表演，她可以沒有眼淚，沒有擁抱，也許只是一個眼神，一份心領神會。04年「感動中國」人物評選揭曉，任長霞、袁隆平、劉翔等人入選。我們被他們的事蹟真真切切地感動了一回。
評選的結果只是個形式，而評選以後給我們留下的是千千萬萬，像劉翔一樣，袁隆平一般的平凡人帶來的感動。他們用青春去奉獻，用智慧去灌溉科學的麥田。我們並不只單單為入選的人感動。
當劉翔飛翔時，全中國沸騰，所有人為之感動。可是當王義夫流下男兒淚又有誰不為之震撼呢？感動我們的是所有像任長霞、袁隆平一樣的人。
身處科技發達的今日，連飽含深情的情書也可以用專門軟體編寫，例行的走家訪客也可為短訊息替代。如果要為我們的「感動」標價，那是不是隻值「一角錢」？或許生活太安逸感情都被凍僵了，我們才會那麼極端地被感動。
當遭受嚴重災禍時，母親為了延存孩子的生命，用盡全身力氣頂著比自身體重大幾倍的巨石，我們震撼而為之感動；當生命臨近尾聲時，母親卻央求路人為她接送在幼稚園訝訝學語的孩子，我們為之感動。可當你讀完這些故事，你有否想過懷胎十月養育我們的母親？難道非得也讓她們這樣做，才能觸動心底柔軟的部分？
感動無時無刻不存在於身旁，而我們卻視之無物。是我們忘記了感動的形狀還是我們已經習慣不發掘她？
感動是對情感的一種撞擊，對心靈的一種感化。更是一種對未來的希冀。雙子樓塌了，無數人陷於絕望之中，而朱利安尼，一個曾擔任紐約市八年市長的老人的話徹底感動我。
他用堅定的語氣說「明天又是新的一天。」他讓全紐約市民相信希望。只是一句平凡的話卻感動了所有人。
感動本出自於平凡，製造感動的人平凡，感受這種情感亦平凡。是我們沒有好好地去發掘，那平凡卻又不平凡的感動。
我為秋葉一落而下的蒼涼感動；為季節變遷萬物重生而感動；為深夜父親為我鋪好一床被褥而感動；更為每一張明媚的笑臉而感動。多一顆平凡而感動的心吧！那樣，人生才會變得多彩而又溫暖。
感動作文,500字
2樓：愈金蘭錢姬
感動雪天，有這麼一個故事
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷。
前天，市裡下令：無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清除乾淨。由於這個原因，市裡所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心裡有火。
她很認真，連續清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這隻手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了，發生了什麼事？我奇怪。
只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什麼不清除它？她忘了市裡的規定嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋，我終於明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
3樓：酸酸小魚
心中有個玻璃杯，裡面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。
一到了夏天，河裡的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩隻，三隻。
看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裡。我在水裡撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得**，就衝進了水中，把我拖上了岸。
不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身溼透的老師，我竟然沒有感動——小學時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。
一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的「空城計」，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。
我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動——中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩「拜拜」了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。
老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。
有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。
有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後，她只是輕輕地說了一聲：
「上課睡覺會著涼的，知道嗎？」望著微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！
4樓：匿名使用者
那件還沒織完的毛衣
以前，我不知道母愛是什麼，我只知道這一切全是媽媽應該做地，自從我看了一篇文章《那件還沒織完的毛衣》，使我明白了母愛的偉大。
玲玲是個很不幸的女孩，在十歲時，媽媽就得了癌症，只能躺在病床上，爸爸已經將所有的積蓄用在了給玲玲媽媽治病上，爸爸賣掉了原來的大洋房，買了一座小平房，連玲玲的學費也是貸款。
有一次玲玲所在的班的一位同學穿著一件行精美的毛衣，全班同學都很羨慕他，玲玲也想有一件這樣的毛衣，一放學便向媽媽所在的那所醫院跑去，一見媽媽就說：「媽媽給我買件新毛衣吧!」媽媽吃力地坐起來，對玲玲說：
「孩子呀！你知道我們家缺錢用，咳咳……」「就知道你不會給我買，哼，我不理你了!」玲玲跑到了病房門口，從那面有著金色花邊的鏡子上看見媽媽嘴角沉了下去。
最近幾天，玲玲都沒去看媽媽，一星期後，傳來了噩耗，玲玲的爸爸打來了**說：「玲玲，快來醫院，媽媽……可能不行了。」玲玲拿著**在那裡發呆了很久，眼淚順著臉頰流了下來，玲玲衝出家門，跑進醫院，一位醫生把玲玲叫住，說：
「請問你是玲玲嗎？」玲玲擦擦眼淚回答：「是的。
」「你媽媽叫我把這給你。」玲玲接過東西，一看，發現這是一件很漂亮，但沒有織完的毛衣。醫生對玲玲說：
「這是你媽媽用自己治病的錢買的毛線，織的毛衣，我檢查病房時，她把毛衣藏在枕頭下，一次偶然機會……」「你不要說了。」玲玲捂著耳朵，跑進急救室，看見媽媽那蒼白的臉上又多了好幾條皺紋，嘴皮沒有了以往的紅潤，乾巴巴的，眼睛緊閉著。玲玲撲上去抱著媽媽失聲痛哭起來，邊哭邊說：
「媽媽是我不好，是我不好……」媽媽微微睜開眼，用很小的聲音說：「玲玲，是媽媽不好，要是媽媽不生病，你就有新毛衣穿，這件毛衣……」媽媽睜開的眼睛又閉上了。「媽媽，媽媽你不要走，媽媽，媽媽……」
讀完這篇文章，我的眼睛溼潤了，這位母親的愛感動了我，一位身患絕症的母親，為了讓女兒穿上毛衣，竟用自己買藥的錢買了毛線，親自為女兒織毛衣，我立刻明白了母親為了讓孩子幸福，可以失去一切。我終於明白了偉大的母愛。
5樓：藝雅娃娃
**中的感動
感動有許多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……我就被今年的一件大事所感動。
2023年5月12日，發生了以四川汶川為中心的8.0級**。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：
28分，這裡往日的平靜，卻被這突如其來的**所打破。
三天後，解放軍戰士進入了這個小鎮。他們發現了汶川中心小學，學校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危，轉頭又要往廢墟里鑽去，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。
後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，那個戰士已經泣不成聲。
看到這裡，我的淚水已經情不自禁的留了下來。多麼感人的故事，多麼無私無畏的戰士們，他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民群眾的安全；多麼感人的事蹟，多麼無私的舉動，他們放棄休息，為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災區人民帶來了生的希望；多麼感人的行動，多麼無私的奉獻，他們體現了中華兒女堅強不屈，甘於奉獻的精神，他們用愛拯救了受災群眾。
回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習，我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學習不是一天就能學會的，要學會有恆心，有毅力，只有這樣才有可能成功！
他們的形象將深深地印在受災人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大**中我們英雄子弟兵的這種捨生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在**中的那份久久的感動！
感動作文左右，感動作文400字左右
峰巔之後 故事是以七封情書開始的，隨著舒緩的鋼琴伴奏，信的內容也在這曲中慢慢展現。純正的日語發音，讓人有些詫異，這是一部華語片嗎？不過隨著故事的繼續，也就慢慢了解。恆春是臺灣的一個小地方，臨海。有著美麗的風景和純樸的原住民，可同時，正是由於不發達，很多年輕人都外出闖蕩，不願意留下 反倒是外鄉人來此大...
求有關感動作文提綱，求有關感動作文 提綱
這些天，我一直被一件事情所感動著，讓我無法釋懷，有一種不吐不快的感覺。那是一個悶熱的下午，逛了半天街的孃兒倆感到很餓，踏進了一家牛肉麵店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉麵，我們剛坐穩，只見一個年輕人攙扶著一位老人走了進來，老人戴著墨鏡，枯瘦的手在空中不停的摸索，顯而易見，那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地...
教室裡的感動作文，教室裡的感動作文800字
寫作思路 可以寫老師不辭辛苦，竭盡自己的能力帶領同學們複習的情景，中心要明確，令自己有些感動等等。正文 學習的氣氛彌散開來，千絲萬縷的勁頭。教室裡的空氣，飄蕩著那拼搏的精神 最後幾天了，這幾天過完後，便是我們的期末考試，所以，我們的老師也更加辛苦地為我們複習，為考試做準備。我們的學習勁頭很足，老師們...