1樓：
其實五年級當中，牛郎織女當中描寫牛郎嗯喂牛的過程就是很好
2樓：鬼話狐
《牛郎織女》是一篇民間故事,主要講述了孤兒牛郎在老牛的幫助下認識了美麗的姑娘織女,他們男耕女織,過著美滿的生活。後被王母娘娘強拆散,只能隔河相望,天長日久,他們就成了天河邊上的牽牛星 河織女星。故事表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求,同時也表達了人們破 壞美好生活的**者的憎恨。
牛郎織女課文中運用先聲奪人的句子有哪些
3樓：匿名使用者
牛郎織女，為中國古代著名的民間愛情故事，從牽牛星、織女星的星名衍化而來。傳說古代天帝的孫女織女擅長織布，每天給天空織彩霞，她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，私自嫁給河西的牛郎，過上男耕女織的生活，此事惹怒了天帝，把織女捉迴天宮，責令他們分離，只允許他們每年的七月七日在鵲橋上相會一次。他們堅貞的愛情感動了喜鵲，無數喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的彩橋，讓牛郎織女在天河上相會。
五年級上冊語文牛郎織女課文資料
4樓：課文你來說
《牛郎織女》是一篇民間故事,主要講述了孤兒牛郎在老牛的幫助下認識了美麗的姑娘織女,他們男耕女織,過著美滿的生活。後被王母娘娘強拆散,只能隔河相望,天長日久,他們就成了天河邊上的牽牛星 河織女星。故事表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求,同時也表達了人們破 壞美好生活的**者的憎恨。
5樓：上語書田七星船
您好。五年級上冊語文《牛郎織女》課文知識點
生字組詞：
郎：貨郎 新郎 令郎 兒郎 郎才女貌
爹：爹孃 爹媽 爹爹 老爹
嫂：嫂子 大嫂 表嫂 軍嫂 月嫂
輛：車輛 一輛車
歹：歹人 歹徒 歹意 不知好歹 為非作歹
罕：稀罕 罕見 罕聞 納罕 人跡罕至
紗：紗衣 紡紗 紗布 紗巾 棉紗 紗裙
妻：夫妻 妻子 妻兒 娶妻 妻離子散
趟：趕趟 走一趟 兩趟桌子
託：茶托 託付 託管 襯托 寄託
泳：游泳 泳壇 泳池 仰泳 蛙泳 泳裝
婚：結婚 訂婚 婚約 婚禮 婚姻 求婚
輩：長輩 前輩 輩分 一輩子 人才輩出
挨：挨近 挨邊 挨著 挨家挨戶
多音字：
似：shì似的 sì相似
綠：lǜ綠色 lù綠林好漢
形近字：
郎（新郎）朗（晴朗）
嫂（嫂子）搜（搜尋）
紗（紗巾）沙（沙子）
詞語解釋：
勤勤懇懇：勤勞而踏實。
篩：把東西放在蘿或篩子裡，來回搖動，使細碎的漏下去，粗的留在上頭。
眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。
美中不足：雖然很好，但還有缺陷。
一五一十：形容敘述時清楚有序而無遺漏。
眼中釘：比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。
成家立業：指結了婚，有了家業或建立了某項事業。
戀戀不捨：形容捨不得離開。造句：孩子們戀戀不捨地離開了遊樂園。
無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。
相依為命：互相依靠著生活，誰也離不開誰。
反義詞：
親密——生疏 溫和——暴躁
舒服——難受 微弱——強烈
近義詞：
親密——親熱 溫和——溫柔
照看——照料 周到——周全
商量——商議 滿意——滿足
奇怪——古怪 愛惜——愛護
眉開眼笑——喜笑顏開
護詞語擴充套件：
“無～無～”式：
無拘無束 無邊無際 無緣無故
無聲無息 無法無天 無窮無盡
拓展空間：
關於牛郎織女的古詩（一）
秋夕【唐】杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
坐看牽牛織女星。
詩意：銀燭的燭光映著冷清的花屏，（官女）手執綾羅小扇撲打螢火蟲。夜色裡的石階清涼如水，靜坐著凝視天河兩旁的牛郎織女星。
課文主題：
本文是一個民間故事，講述了牛郎與老牛相依為命，在老牛的幫助下結識了仙女織女，並與其結為夫妻的故事。讚美了牛郎、織女善良、勤勞的品格，反映了勞動人民對美好生活的追求。
課內問題：
1.讀課文，說一說這篇文章講了一個什麼故事。
答：文章主要講述了牛郎從小生活孤苦，和一頭老牛相依為命，後來在老牛的幫助下，與織女相識、結婚的故事。
2.牛郎和老牛是怎麼相處的？
答：牛郎每天放牛，和老牛很親密，他把老牛照看得很細緻、周到，還會把看見的、聽見的事告訴老牛，老牛也好像全瞭解牛郎的話。牛郎被哥嫂趕出家後，就和老牛相依為命。
3.牛郎和織女是怎麼認識的？
答：牛郎和織女是在老牛的幫助下認識的。織女與其他仙女偷偷下凡，來到湖裡洗澡。牛郎按老牛的指示來到湖邊，拿走了織女的衣服，等織女上岸，藉機認識了織女。
人民教育出版社五年級上冊語文 牛郎織女（二） 的主要內容是什麼
6樓：匿名使用者
本文敘述了牛郎從童年到**的痛苦生活和織女在天宮沒有自由、歡樂的生活，以及他們在老牛的幫助下結成夫妻的故事
表現了牛郎和織女善良、勤勞的品格，反映了人們對美好、自由、幸福生活的嚮往和追求。
本文敘述了牛郎織女婚後美滿生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮，但牛郎織女的決心讓王母娘娘最終妥協，允許他們每年農曆七月初七在鵲橋相會的故事
歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神，反映了他們對美好生活的嚮往、追求。
牛郎織女課文蘇教版五年級
五年級上冊的課文讀後感有哪些，從五年級上冊的課文中選一篇寫讀後感
080978歲 讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從 讀 中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫 讀 又要寫 感 既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.讀後感以 感 為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表...
五年級上冊的第一單元作文怎麼寫，五年級上冊的第一單元作文400字怎麼寫
夕理 竊讀記 有感 這學期我學了 竊讀記 這篇文章，我讀了以後讓我受益匪淺。這篇文章主要寫了作者小時候很愛讀書，但因家中十分貧困沒錢買書，只好到書店去竊讀。生動地描寫了作者竊讀的樂趣，表現了作者對書的熱愛，對知識的渴望。當我讀到 急忙開啟書，一頁 兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕 ...
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愛笑的掰玉米 小姑娘到處都找不到水，累的倒在地上睡著了 睡夢中，彷彿聽見鳥兒在悅耳地鳴叫著，小女孩揉揉發酸的眼，卻立刻被眼前景象震驚了 抬眼，遠處是一大片一大片鬱鬱蔥蔥的森林，樹葉綠的發亮 身邊還有一條小溪，那麼清澈，連水底的鵝卵石都看得清清楚楚。抬頭，天那麼藍，白雲輕輕的浮在天際，柔軟的輪廓，純白...