1樓：隗凱復衡澤
如何寫實驗報告
實驗報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題經過深入細緻的調查研究而寫成的書面報告，它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規律，並提出相應的措施和建議，是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫實驗報告，有助於同學們進一步認識社會，參與社會，把所學知識與社會實踐結合起來，全面提高自身素質。
怎樣撰寫實驗報告
[例題]
以「發揚勤儉美德，樹立正確的消費觀」為主題，以周圍學生調查物件，根據他們的生活態度和表現，寫一份調查報告，題目自擬。
撰寫實驗報告，要做到以下幾點：
1、著力點要明確：
首先，要深入調查，佔有材料。這是寫好實驗報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。
既要了解「面」上的材料，又要了解「點」上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現實材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學們就要認真回顧平時手頭蒐集到的有關於「勤儉是美德，是事業成功的重要因素，奢侈浪費導致事業失敗」方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是實驗的目的。在佔有大量材料的基礎上，要「去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡」地總結出事物的規律。
此例中，除了要有具體的事例或資料外，還要對佔有的資料分門別類加以總結，如以「盲目攀比，鋪張浪費」、「勤勞節儉、合理消費」為門類加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場正確，觀點鮮明。實驗報告要站在客觀的立場上，透過現象看本質，對事物作出正確的判斷和評價。如上例中，實驗的目的是幫助學生樹立勤儉節約的美德，結合學生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。
最後，要概括事實，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進行分析、議論，闡述觀點。如上例，在做到有事例和資料的基礎上，運用所學的社會原理進行理性分析，分析要觀點全面。
2、報告格式要規範
（1）標題。
①單標題，如上例標題可擬成：《中學生合理消費的調查報告》，以清楚交代調查的內容。
②雙標題，可擬成《合理消費----xx中學調查報告》
③標題不用「調查報告」字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學生應該養成合理消費的好習慣》。
（2）前言。這部分內容，往往對實驗的時間、地點、物件、範圍作必要的交代，總領全文。如上例中實驗地點可以是xx中學整所學校，也可以將整個年級作為調查物件，還可以隨機抽查的學生為實驗物件，調查內容主要是學生的生活態度和表現兩個方面。
（3）主體。主體是具體敘述實驗內容、列舉事例和資料並做恰當的議論和分析，概括出經驗或規律，是表現實驗報告主旨的關鍵部分。在材料的安排上，要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目，採用小標題式寫法，要注意層次清楚，條理分明。
有的可按問題的幾個方面或幾個問題並列地安排材料，即採用「橫式結構？；有的可按事物發展過程的順序來寫，即採用？縱式結構」。
（4）結尾。結尾是實驗報告的結束語，也作歸納性說明或總結全篇的主要觀點，也可指出存在的問題，提出建議。
2樓：匿名使用者
一般就是寫你對實驗結果的分析或者認識，啟發什麼的，還有你試驗過程中遇到的問題，怎麼解決以及實驗注意事項。
3樓：上海十二年
eln中有自動可追溯定製可以更加完美的表達實驗結果和實驗討論
實驗報告怎麼寫？
4樓：匿名使用者
要如下：
1、實驗目的和要求，
2、實驗裝置（環境）及要求，也就是在回實驗中需要用答到的實驗用物，藥品以及對環境的要求，比如，要求環境乾淨整潔，密閉的或者是無氧還是有氧等等。
3、實驗步驟，也就是具體的操作步驟；
4、實驗結果 ，就是實驗最終所得的數字或者是驗證性的結果；
5、討論和分析，分析實驗原理，為甚麼會得到這樣的結果以及在試驗中英注意的問題
5樓：惡意人偶
有差別。預習報告要多寫的有基本操作、注意事項、要算出理論產量。但是實驗報告只要記錄資料並且分析，剛才那三個是不用多寫的。
共同點是都要寫實驗目的、原理、用品、步驟。
實驗報告裡的實驗分析怎麼寫
6樓：匿名使用者
其實很簡單，首先實驗結果與分析就是把你實驗得到的資料做一個** 參照書上的** 然後用相應的公式計算 過程也要寫上 最後再算一個試驗誤差就可以了，結論與體會就是你可以自己總結 也可以看課本最開始的實驗目的 要學會什麼什麼 你就寫學會了什麼什麼 然後再加上一段什麼由於實驗過程的人為以及系統誤差 本次實驗誤差較大或者較小 下次實驗注意什麼耐心啊之類的。
根據你的實驗資料根據實驗相關的一些定理，公式進行計算得出資料結果，然後根據算出的資料結果進行分析，論證實驗成功或失敗，或者得出實驗條件下產生的某種現象或結果
實驗報告
實驗報告是把實驗的目的，方法，過程，結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面彙報。
應用寫作給出的定義如下
科技實驗報告是描述，記錄某個科研課題過程和結果的一種科技應用文體。撰寫實驗報告是科技實驗工作不可缺少的重要環節。雖然實驗報告與科技**一樣都以文字形式闡明瞭科學研究的成果，但二者在內容和表達方式上仍有所差別。
科技**一般是把成功的實驗結果作為論證科學觀點的根據。實驗報告則客觀地記錄實驗的過程和結果，著重告知一項科學事實，不夾帶實驗者的主**法。
資料分析
資料分析是指用適當的統計分析方法對收集來的大量資料進行分析，提取有用資訊和形成結論而對資料加以詳細研究和概括總結的過程。這一過程也是質量管理體系的支援過程。在實用中，資料分析可幫助人們作出判斷，以便採取適當行動。
資料分析的數學基礎在20世紀早期就已確立，但直到計算機的出現才使得實際操作成為可能，並使得資料分析得以推廣。資料分析是數學與電腦科學相結合的產物。
拓展資料
標準的心理學實驗報告或期刊**由七個部分組成：題目和作者，摘要，引言，方法，結果，討論以及參考文獻。每一部分都有各自的寫作技巧。
（一）題目和作者
題目是為了讓讀者瞭解一篇文章的基本內容，因此必須簡潔明瞭。它應該是對**的主要觀點的概括性總結，包括所研究的變數（即自變數和因變數）以及它們之間的相互關係，如「字母大小寫對記憶速度的影響」，就是一個較好的題目，它表達了重要的資訊。題目也可以是一個理論觀點。
應避免使用含義籠統的詞語，這隻會增加題目的長度並誤導索引者。諸如「方法」和「研究結果」這樣的文字，以及「一項……的研究」或「……的實驗研究」之類的繁瑣用詞都不宜出現在題目中。而且，題目中還要避免使用縮略詞，應給出術語的全名以方便讀者對**進行正確而完整的檢索。
apa格式所規定的題目長度為10～12個單詞；中國心理學會規定的中文期刊的題目則一般不宜超過20個漢字。
**的作者是那些對發表的文章具有主要貢獻，並對資料，概念和結果解釋負責的人。作者中既包括**的撰寫者，也包括對研究具有實質性貢獻的人，如直接參加了研究的全部或主要部分的工作。
（二）摘要
一篇實驗報告的摘要應說明：要研究的問題，如果可能的話用一句話來表達；被試，詳細說明相關特性，如數量，型別，年齡，性別，種類等；實驗方法，包括儀器，資料收集程式，完整的測驗名稱，使用的任何藥劑的劑量和方法；結果，包括統計顯著性水平；結論，含意或應用。而報告的主體應該是對摘要的擴充套件（這就是為什麼大部分摘要都要放在最後寫的原因）。
（三）引言
引言往往包括提出問題，說明研究背景，闡明研究目的和理論基礎這三部分內容。
1．提出問題
在正文的開始部分用一段文字提出所要研究的具體問題，並描述研究策略。在開始著手寫引言時，需要考慮：所要研究問題的重要性如何？
假設和實驗設計與該問題之間具有怎樣的關係？該研究有何理論意義？與同領域內先前研究有何關係？
所要檢驗的理論問題是什麼？如何解決？好的引言會用一段或兩段文字來回答這些問題，通過總結相關論點和資料，清楚地告訴讀者做了什麼以及為什麼這麼做。
2．說明背景
對以往的相關文獻進行討論，但並不是毫無遺漏地進行歷史性回顧。要假定讀者對該領域具有一定了解，不需要向他們作完整而冗長的說明。也就是說，在對先前的研究工作進行學術性回顧時，應只引用和參考與具體問題相關的研究工作，而不要引用和參考無關或只具有一般性意義的研究工作。
需要總結先前研究，但應避免無關緊要的細節描述，要強調相關的發現，相關的方**問題和主要的結論。在介紹別人的研究時，要始終讓讀者覺得你正在建立自己的研究題目。同時，還應公平地對待尚有爭議的問題。
不管個人的觀點如何，在陳述一個爭議性問題時，應避免敵意和帶有個人偏向的陳述。
3．闡明目的和理論基礎
和說明了背景情況後，接下來就要說明具體的研究。在引言的最後一段，要定義變數並對研究的假設作一個正式的說明，這些有助於增加**的清晰度。在寫引言的結束部分時，要記住以下問題：
我打算操縱什麼變數？期望得到什麼結果以及為什麼我期望這樣的結果？「為什麼我期望它們」這個問題背後的邏輯應該是明確的，並且還要清楚地說明每個假設的理論基礎。
至此，應該使讀者認為你的研究正在填補一個重要的空白。
（四）方法
方法部分要詳細描述研究是如何進行的，說明你對變數的處理過程。這部分一定要寫得清楚，完整，儘量告訴讀者他們需要知道的每件事。這樣的描述可以使讀者對你的方法的適當性以及你的結果的可靠性和有效性（即信度和效度）進行評價，也可以使感興趣的研究者能夠重複這個研究。
通常方法部分被分成三個帶標題的層次，這些層次包括被試，儀器（或材料）及程式。
1．被試
就心理學的理論和實踐而言，對研究被試作恰當的說明非常重要，特別是評估研究結果（在不同的組間作比較），概括研究發現，比較重複研究，文獻綜述和分析二手資料時更是如此。對樣本應作充分的描述，並且樣本應具有代表性（如果不具代表性，應說明原因）。結論和解釋都不應超出樣本所能代表的總體的範圍。
當被試是人時，應報告抽樣和分組程式，被試的性別和年齡，被試的總數目以及分派到每個具體實驗條件下的具體數目。如果由於某種原因部分被試沒有完成實驗，中途退出或被淘汰，必須加以說明並解釋他們沒有繼續實驗的原因。對於動物被試，應報告它們的種類，變化或其他具體證明資料，數量，性徵，重量和生理狀況等重要資訊，以便他人能夠成功地重複該研究。
2．儀器
該部分簡短描述實驗中所使用的儀器或材料以及它們在實驗中的功用。標準實驗裝置，如傢俱，秒錶或螢幕，通常不需要進行詳細描述。應對特殊裝置的型號，**商的名字和地點作一定的說明。
複雜裝置可能需要使用圖紙或**加以說明，其細節則可在附錄中進行詳細描述。
3．程式
概括而言，方法部分應該足夠詳細地告訴讀者你做了什麼以及怎樣做的，以便讀者能夠重複你所進行的研究。
（五）結果
對資料的收集過程及所使用的統計或資料分析處理進行總結，這是結果部分的任務。在該部分中，你要向讀者說明主要的結果或發現，儘量詳細報告資料以驗證結論。要報告所有相關的結果，包括那些與假設相矛盾的結果。
除非是個案設計或單樣本研究，一般不需要報告單個被試的資料或原始資料。而且，在這一部分討論結果的潛在意義是不恰當的。
另外，應選擇能夠清楚而又經濟地說明資料的報告形式。**通常能提供精確的數值，如果組織得好的話，還能夠使複雜的資料和分析一目瞭然（如方差分析表）。插圖能夠吸引讀者的目光，更好地解釋複雜的關係和整體的比較。
但插圖沒有**精確，有時容易產生誤導。例如，弗羅斯特，卡茨和本廷（frost，katz & bentin，1987）做了比較詞彙確定和命名的實驗，結果顯示了人們對高頻英語單詞和非詞的反應時。如果以不同的單位來對其研究結果作圖的話，我們會得到以下的結果，如圖32所示。
乍一看，這兩個圖很不同，前者似乎顯示詞彙確定和命名沒有差異，而後者則差異顯著。實際上兩個圖在視覺上的差別是由於不同的單位造成的，前者使用的是秒，而後者使用的是毫秒。很明顯，以秒為單位作圖就會產生誤導。
可見，作圖的方式可能突出或掩蓋實驗的結果。
實驗結果及分析怎麼寫，實驗報告裡的實驗分析怎麼寫
喵小採 1 實驗名稱以及姓名學號 要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程式 定律 演算法，可寫成 驗證什麼 分析什麼 等。2 實驗日期和地點 比如2020年4月25日，物理實驗室。3 實驗目的 目的要明確，在理論上驗證定理 公式 演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗裝置...
實驗報告格式，物理實驗報告格式
要求按以下完整專案書寫 1 實驗序號 題目 2 作者 3 實驗目的與原理 要求儘可能簡潔 清楚。4 實驗物件 應註明。5 實驗材料 一般不必詳述 如與實驗指導相同，可在此題幹後標上 略 6 實驗步驟與觀察專案 7 實驗結果 把經過處理的結果寫上並附上原始資料 包括記錄的曲線圖 8 討論 對實驗結果進...
實驗形成過程及結果分析，實驗報告裡的實驗分析怎麼寫
其實很簡單，首先實驗結果與分析就是把你實驗得到的資料做一個 參照書上的 然後用相應的公式計算 過程也要寫上 最後再算一個試驗誤差就可以了，結論與體會就是你可以自己總結 也可以看課本最開始的實驗目的 要學會什麼什麼 你就寫學會了什麼什麼 然後再加上一段什麼由於實驗過程的人為以及系統誤差 本次實驗誤差較...