2023年取消教師職稱工資嗎，2023年取消教師職稱工資嗎

1樓：

目前據可靠訊息，自2023年有關教師職稱的事情會陸續進行改革，但目前還沒有相關的正式檔案出臺。

改進教師職稱評審方法：

高校要將師德表現作為評聘的首要條件，提高教學業績在評聘中的比重。針對不同型別、不同層次教師，按照哲學社會科學、自然科學等不同學科領域，基礎研究、應用研究等不同研究型別，建立分類評價標準。

完善同行專家評價機制，建立以「代表性成果」和實際貢獻為主要內容的評價方式。

民眾呼籲職稱改革或廢除，為什麼?因為職稱評審過於強調統一性、全面性，而沒有考慮具體崗位的實際情況。現實中，有些高校裡的青年教師，上的課時、發的**，都比一些教授強，但待遇與教授的差距卻不小，倒掛現象比較嚴重。

2樓：飛機晚點

2023年不會取消教師職稱，只能是繼續弱化一些職稱的作用。

目前，已經有很多的省份紛紛出臺政策：例如，安徽省規定，連續不斷地工作在農村的教師，滿30教齡，並且，還在農村學校工作，就可以不受崗位比例限制，直接參評更高一級職稱。——這在以往是斷然沒有可能的事情，但是，現在居然已經實現了。

以前的職評不是很難很難嗎？有的教師工作了一輩子，最後退休了也還是個二級教師，養老金就是3000多元不到4000元，其實，很大程度上，都是職稱難晉的原因。現在好了，只要滿足這樣的條件，就可以直接參評更高一級職稱了。

其實，這就是有效地弱化了職稱的作用。

像這樣的好政策，還有福建、山東、甘肅、黑龍江、遼寧、湖北、湖南等等省份，都在全部或者是部分地區實行起來。

其實呢，弱化了職稱，似乎就像弱化了職稱工資。但是，沒有跡象表明職稱工資會被取消。

3樓：熊熊燦

職稱工資嚴重影響教育的均衡發展，教師不能專心致志教書育人，評上職稱的教師，要麼就是領導，要麼就是會搞好領導關係做表面工作的，真正的水平好的老師只能靠破格，真正評上的少之又少，這需要單位領導人正。農村滿30年確認，城市難道滿35年就不能確認嗎。

4樓：鞠姮

評上高階職稱的老師，整天悠哉悠哉，拿著更多的工資，每天拼命拉車的老師，早出晚歸，無私奉獻，業績突出，每年差一萬多元，跟誰說理去？

5樓：布啟

職稱工資太不公平了，有關係的，年紀輕輕，提前就評上了，沒關係的，快退休呀！還評不上。喊了幾十年了，說取消呀！我看夠嗆。

6樓：愛曜曜

各個廟都得拜到，錢不到位想定級，門都沒有

7樓：丁輝麗

職稱是所有老師的內傷

8樓：拿起哨子使勁吹

看到職稱倆字心裡就全是火，辛辛苦苦的啥都撈不著，天天化妝照鏡子的反而晉級了，哎

您好！取消中小學教師職稱工資的改革是真的嗎？取消職稱工資嗎？

9樓：123微微

怎麼不可能，馬上就取消。職稱不公平。現在都花錢定級，沒錢根本定不上，名額還有限，不公平。要不就自然晉級最公平。

10樓：戶念之

這個絕對不可能的，職稱工資是職務工資，如果取消職稱工資，那大家工資都一樣，沒積極性，同樣，公務員也取消職務工資可能嗎