1樓：潛亦云
虛詞可以表示很多詞性的
高中文言文虛詞用法歸納
2樓：匿名使用者
而 1。連詞 修飾關係
2.連詞 並列關係
3。連詞 讓步關係
4。連詞 修飾關係
5.連詞 轉折關係
6.虛詞 複音虛詞
初中文言文虛詞整理
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3樓：菀蘭隱雪
〈代〉(1) 你（們）；你（們）的
予豈不知而作。e69da5e887aa62616964757a686964616f31333337613765——《詩經·大雅·桑柔》
餘知而無罪也。——《左傳》
子歸，歿而父母之世。——《國語·吳語》
盡於酒肉,入於鼻口矣，而何足以知其所自來?——《莊子·徐無鬼》
而翁歸，自與汝復算耳。——《聊齋志異·促織》
早繅而緒，早織而縷。——柳宗元《種樹郭橐駝傳》
而翁-----你的父親
(2) 這樣，此
同是被逼迫，君而妾亦然。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
而夫------此人；這個人。
〈連〉從古沿用下來的連詞，可連線詞、短語和分句，表示多種關係，可不譯
(1) 表示並列關係，相當於“和”、“與”。
永州之野產異蛇，黑質而白章。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
然後知生於憂患，而死於安樂也——《孟子.告子下.生於憂患，死於安樂》
捨生而取義者也——《孟子.告子上.魚我所欲也》
(2) 表示遞進關係，相當於“而且”。
君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》
克生直臣，事我皇祖，幹嚴譴而不悔。――明·錢謙益《袁可立父淮加贈尚寶司少卿》
(3) 表示順承關係，相當於“就”、“才”。
餘方心動欲還，而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》
鄉（通“向”）為身死而不受——《孟子.告子上.魚我所欲也》
萬鍾則不辯（通“辨”）禮義而受之——《孟子.告子上.魚我所欲也》
(4) 表示轉折關係，相當於“卻”、“但是”。
青，取之於藍，而青於藍。——《荀子·勸學》
荊有餘地而不足於民——《公輸》
(5)表示目的關係，相當於“來”
縵立遠視，而望幸焉。——《阿房宮賦》
(6) 表示假設關係，相當於“如果”。
諸君而(如果)有意；瞻餘馬首可也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
人而無信，不知其可也。——《論語·為政》
(7) 表示修飾關係，連線狀語，相當於“地”
吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
(8) 表因果關係，相當於“因而”、“所以”。
自公（袁可立）倡議，而新舊兩城屹立如金湯。——明 陳繼儒《大司馬節寰袁公家廟記》
玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。——《荀子·勸學》
(9) 表示反問，語氣強烈，相當於“難道”“豈”。
為仁由己，而由人乎哉?——《論語·顏淵》
〈助〉(1) 表示偏正關係，相當於“之”，“的”
虞之與 虢，相恃而勢。——《淮南子·人間》
(2) 與“上”、“下”、“前”、“後”、“來”、“往”連用，相當於“以”
形而上者謂之道，形而下者謂之器。——《易·繫辭上》
(3)語氣助詞，相當於“啊”或“吧”。
唐棣之花，偏其反而。——《論語·子罕》
若敖氏之鬼，不其餒而。——《左傳·宣公四年》
(4) 語氣助詞，用於句末，表示感嘆，相當於“耳”，“哪”
已而已而，今之從政者殆而。——《論語·微子》
(5) 結構助詞，用於介賓結構修飾的狀語之後。
應收股利是指企業因股權投資而應收取的現金股利以及應收其他單位的利潤。（“的”式定語從句結構中，介詞“因”構成的狀語表示動詞“應收取”“應收”的原因，“而”在其中輔助狀語對動詞的修飾。）
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4樓：夢幻的流年記憶
1．愛 本義是悲哀、傷心。用作動詞：
（1）愛護，體貼。如：愛其子，擇師而教之。（《師說》）
（2）珍惜，愛惜。如：倘使三國各愛其地……（《六國論》）
（3）喜愛。如：予獨愛蓮之出於淤泥而不染。（《愛蓮說》）
（4）吝嗇，捨不得。如：百姓皆以為愛也，臣固知王之不忍也。（《孟子·齊桓晉文之事》）
2．安 本義是安靜。
（1）用作形容詞，意為“安全”“安定”“安穩”。如：風雨不動安如山。（《茅屋為秋風所破歌》）
（2）用作動詞，意為“安身”“養生”。如：衣食所安，弗敢專也。（《曹劌論戰》）
附虛詞用法：
（1）用作疑問副詞。出現在疑問句中，置於動詞之前，作狀語。相當於“怎麼”“怎樣”。如：
a．君安與項伯有故？（《鴻門宴》）
b．安得廣廈千萬間……（《茅屋為秋風所破歌》）
（2）用作疑問代詞。用在疑問句中作賓語，置於動詞之前。相當於“什麼”“**”。如：
a．沛公安在？（《鴻門宴》）
b．君謂計將安出？（《隆中對》）
3．被 本義指一種睡衣。
（1）用作動詞，意為“蒙受”“遭受”“受到”。如：
a．忠而見疑，信而被謗。（《屈原列傳》）
b．妝成每被秋娘妒。（《琵琶行》）
c．如被冰雪。（《促織》）
（2）通“披”，意為“披著”“佩戴”“穿戴”。如：
a．被髮行吟澤畔。（《屈原列傳》）
b．被明月兮佩寶璐。（《涉江》）
c．將軍身被堅執銳。（《陳涉世家》）
4．倍 本義是按原數增加，與現代漢語表“多少倍”的“倍”相同。
用作動詞，通“背”，意為“背棄”“違背”“背叛”。如：願伯具言臣之不敢倍德也。（《鴻門宴》）
附虛詞用法：用作副詞。意為“加倍”“更加”“愈加”。如：每逢佳節倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）
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高中文言文中爽字用法，高中文言文中之的用法
爽 形 明朗 清爽。水經注 廬江水 風澤清曠，氣爽節和。形 直爽 爽快。晉書 桓溫傳 溫豪爽有風概。形 過失 差錯。促織 少間，簾內擲一紙出，即道人意中事，無毫髮爽。動 傷 敗壞。老子 五音令愛耳聾，五味令人口爽。高中文言文中之的用法 代詞表示，代指什麼什麼。高中文言文中的而字的幾種用法該怎麼運用，...
初中文言虛詞歸類，九年級下文言文虛詞整理，之，以，而然，乃，為，焉，於，其，雖，因，且，則，者，乎。要整理歸類。
問已我問 之 忘路之遠近 助詞，用在定語和中心詞之間，可譯為 的 聞之，欣然規往 代詞，這件事 處處志之 助詞，起協調音節作用，無實意 為 武陵人捕魚為業 讀w i，動詞，作為 不足為外人道也 讀w i，介詞，對，向 噯吖筱 之 忘路之遠近 助詞，的 漁人甚異之 代詞，它，指代所看到的景象 孫權勸學...
文言虛詞“蓋”的用法和意義，在哪些文言文中出現過
蓋1.大概 蓋其又深，則其至又加少矣。遊褒禪山記 2.表原因 蓋地有高低，流有緩急 治水必躬親 初二課文 3.原來 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。記承天寺夜遊 初二課文 另外，蓋一癩 也 也是初中課文，幼時記趣 1.用作副詞。蓋 用在句首，作副詞，表示下邊說的一些話，是帶有推測性的斷定，...