1樓：匿名使用者
1.殆：大概 循：順,沿 度：越過 顧：回頭看
2.水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。
懸崖邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。
3.上文中 雪濺雷怒，可喜可畏 這八個字寫瀑布的奇觀。你覺得好在**？
寫瀑布的奇觀只用了「雪濺雷怒，可喜可畏」八個字，就把瀑布的形態，色彩，聲勢以及自己的感受寫到了。
4.上文寫於蘇軾被貶惠洲後。作者通過描寫奇山異水，表達了詩人怎樣的人生態度？
作者身處逆境，卻不慼慼於懷，把深濃情致灌注於奇山異水中，表達了豁達樂觀的人生態度。
5.作者為什麼會不復甚寐。書以付過？
因為山川之美和生世之悲的交織使作者心情矛盾,難以安睡
6.文中描寫了潭中水的哪些特點？
熱、急、深、猛、曲折迂迴。
2樓：313傾國傾城
【閱讀】：
遊白水書付過
蘇軾紹聖元年十月十二日，與幼子過遊白水「佛跡院」。浴於湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞。
山**折，折處輒為潭，深者縋石五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。
暮歸倒行，觀山燒，火甚。俯仰度數谷。至江，山月出，擊汰中流，掬⑾弄珠璧。
到家，二鼓，復與過飲酒，食餘甘煮菜。顧影頹然，不復甚寐。書以付過。
東坡翁。
【習題】：
11.解釋下列句中加點的詞語
①食餘甘煮菜
②顧影頹然
12.下列各句中加點的「為」和「折處輒為潭」中的「為」意思和用法相同的一項是（ ）
a.中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）
b.公輸盤曰：「夫子何命焉為？」（《公輸》）
c.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。（《童趣》）
d.此中人語云：「不足為外人道也」（《桃花源記》
13.把下面的句子翻譯成現代漢語
浴於湯池，熱甚，其源殆可熟物。
14.作者在這篇遊記中表達了怎樣的思想感情？
【參***】：
11.①吃②回頭看
12.a（a.動詞，是；b.語氣詞，表疑問；c.介詞，被；d.介詞，跟，同）
13.（我們）在溫泉中沐浴，（水）很熱，它的源頭（的水）大概能把東西煮熟。
14.表達了山水之樂和身世之悲的複雜感情。
【參考譯文】：
紹聖元年十月十二日，我與小兒子蘇過遊白水佛跡院，在湯泉中沐浴，水很熱，其源頭估計能把東西煮熟。沿著山向東走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布。山上有**個彎道，每個彎道就有譚。
潭水深的地方，用繩子系石墜入五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既喜又驚。水邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。
傍晚時我們順來路返回，在夕陽映照下山彷彿在燃燒，十分的壯觀。或彎腰或抬頭看這些山谷。到了江邊，此時月亮出來，江水擊打著，用雙手捧著象碧玉般的水。
回到家已是二鼓時分，我與蘇過再次飲酒。吃著橄欖菜，有種蕭索感，再也睡不著了。寫下這些文字交給過兒，東坡記。
3樓：俠劍天涯
1.文中「折」的意思是？
參***：彎轉的意思。
2.文中「少北」的意思是？
參***：意思是稍微向北走。
3.文中作者用什麼描寫了中水?
參***：分別是熱甚，雪濺雷怒，掬弄珠璧，浴於湯池等詞語。
4.為什麼作者會以「書以付過」呢?
參***：因為山川和人世間的事情的交織在一起，讓作者無法入睡。
4樓：匿名使用者
蘇軾（1037～1101），字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。是著名的文學家，唐宋散文八大家之一。他學識淵博，多才多藝，在書法、繪畫、詩詞、散文各方面都有很高造詣。
他的書法與蔡襄、黃庭堅、米芾合稱「宋四家」；善畫竹木怪石，其畫論，書論也有卓見。是北宋繼歐陽修之後的文壇領袖，散文與歐陽修齊名；詩歌與黃庭堅齊名；他的詞氣勢磅礴，風格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾並稱「蘇辛」，共為豪放派詞人。
嘉佑二年(1057)進士，任福昌縣主簿、大理評事、籤書鳳翔府節度判官，召直史館。神宗元豐二年(1079)知湖州時，以訕謗系御史臺獄，三年貶黃州團練使，築室於東坡，自號東坡居士。後量移諸州。
哲宗元佑元年(1086)還朝，為中書舍人，翰林學士。知制誥。九年，又被劾奏譏斥先朝，遠貶惠州、儋州，元符三年(1100)，始被召北歸，卒於常州。
著有《東坡全集》一百十五卷，今存。
[編輯本段]原文
紹聖元年十月十二日，與幼子過遊白水佛跡院。浴於湯池，熱甚，其源殆可熟物。
循山而東，少北，有懸水百仞。山**折，折處輒為潭，深者縋石五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。
暮歸倒行，觀山燒，火甚。俯仰度數谷，至江，山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。
到家，二鼓，復與過飲酒，食餘甘煮採。顧影頹然，不復甚寐。書以付過。東坡翁。
[編輯本段]解詞
殆：也許 循：順,沿 度：越過 顧：回頭看
[編輯本段]譯文
紹聖元年十月十二日，我與小兒子蘇過遊白水佛跡院，在湯泉中沐浴，水很熱，其源頭估計能把東西煮熟。沿著山向東走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布。山上有**個彎道，每個彎道就有譚。
潭水深的地方，用繩子系石墜入五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既喜又驚。水邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。
傍晚時我們順來路返回，在夕陽映照下山彷彿在燃燒，十分的壯觀。或彎腰或抬頭看這些山谷。到了江邊，此時月亮出來，江水擊打著，用雙手捧著象碧玉般的水。
回到家已是二股時分，我與蘇過再次飲酒。吃著橄欖菜，有種蕭索感，再也睡不著了。寫下這些文字交給過兒，東坡記
遊白水書付過閱讀答案。
5樓：高昂
9.解釋下列加點的詞語。
（1）殆：大概 （2）循：順,沿 （3）度：越過 （4）顧：回頭看
10.用現代漢語寫出下面句子的意思。
水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。
懸崖邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。
11.上文中「雪濺雷怒，可喜可畏」這八個字寫瀑布的奇觀。你覺得這樣寫好在**？
寫瀑布的奇觀只用了「雪濺雷怒，可喜可畏」八個字，就把瀑布的形態，色彩，聲勢以及自己的感受寫到了。
12.上文寫於蘇軾被貶惠州後。作者通過描寫奇山異水，表達了詩人怎樣的人生態度？
作者身處逆境，卻不慼慼於懷，把深濃情致灌注於奇山異水中，表達了豁達樂觀的人生態度。
6樓：匿名使用者
1.解釋下列加粗的詞語。
（1）殆可熟物（ ） （2）循山而東（ ）
（3）折處輒為潭（ ） （4）俯仰度數谷（ ）
2.指出下列加粗詞的意義和用法。
（1）殆可熟物（ ）
（2）雪濺雷怒（ ）
3.翻譯。
（1）雪濺雷怒，可愛可畏________________。
（2）擊汰中流，掬弄珠璧________________。
4.本文寫於紹聖元年（2023年），是蘇軾貶官惠州時所作。記敘了作者和兒子蘇過從白天出遊到晚上歸家這一天的活動，著重寫了遊________、________、________等幾個片斷。
5.《記承天寺夜遊》和《遊白水》中都寫到了月亮，且都運用了________的修辭手法。前文是以________喻月，後文是以________喻月，形象生動；兩文共同的寫作特點是________________________________（抓住兩文中的比喻句揣摩）
答案：1. （1）大概（2）沿，順（3）就（4）走過
2. （1）形容詞的使動方法，使物熟（2）名詞作狀語，水花像雪濺，水聲如雷怒
3. （1）水花像雪濺，水聲如雷怒，既可愛又可怕。（2）在江心划船，捧弄船槳擊起的水滴，發亮似珍珠，圓月的影子沉浸的水裡，潔白如寶玉。
4. 佛跡院、觀山燒、玩江景
5. 比喻。水，璧；寄情於景，情景交融
7樓：匿名使用者
1.殆：也許 循：
順,沿 度：越過 顧：回頭看 2.
水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。 懸崖邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。 3.
上文中 雪濺雷怒，可喜可畏 這八個字寫瀑布的奇觀。你覺得好在**？ 寫瀑布的奇觀只用了「雪濺雷怒，可喜可畏」八個字，就把瀑布的形態，色彩，聲勢以及自己的感受寫到了。
4.上文寫於蘇軾被貶惠洲後。作者通過描寫奇山異水，表達了詩人怎樣的人生態度？
作者身處逆境，卻不慼慼於懷，把深濃情致灌注於奇山異水中，表達了豁達樂觀的人生態度。（意思對即可。）
8樓：匿名使用者
其源殆可熟物，其源？什麼意思
9樓：匿名使用者
1、c中「折」讀zhe，二聲，表彎曲。讀she時表示把腿打斷了2、（1）甚源殆可熟物：其源頭估計能把東西煮熟（2）循山而東，少北：
沿著山向東走，有稍稍偏北的地方。（3）俯仰度數谷：或彎腰或抬頭看這些山谷（4）書以付過：
寫下這些文字交給過兒。3、（1）深者縋石五丈不得其所止：潭水深的地方，用繩子系石墜入五丈，還到不了底。
（2）雪濺雷怒，可喜可畏：瀑布墜入深潭，濺起雪白的水花，發出轟鳴的聲音，讓人只覺又是歡喜又是害怕。（3）水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也
遊白水書付過》中，作者為什麼會“不復甚寐，書已付過”
韓琴 原因 作者對白天所見的景色印象深刻，被那優美的景色陶醉，因而不能入睡，故寫下此文交給幼子蘇過。遊白水書付過 是北宋文學家蘇軾創作的一篇散文。描述自己和小兒子蘇過泡溫泉和遊覽佛跡院的一天經歷，表達了東坡清素的閒情逸致，以及隨遇而安 豁達樂觀的人生態度。此文敘次井然，寥寥數語，描景物如畫，詳略得當...
在蘇軾寫的《遊白水書付過》中，作者為什麼會「不復甚寐，書以付過」
幻影00小 譯文 看到自己有些年老的身影，有種蕭索感，再也睡不著了。寫下這些文字交給過兒 小兒子蘇過 東坡記 作者於紹聖元年六月接到惠州安置之命，遣家還陽羨 今江蘇宜興 獨與幼子蘇過同行。十月到惠州。本文是與幼子過遊覽白水後，寫給他的一篇遊記小品。文中記述了溫泉 瀑布 佛跡及百姓燒山的景觀，文末流露...
遊白水書付過表達了作者什麼樣的思想感情
蹦迪小王子啊 遊白水書付過 是北宋文學家蘇軾創作的一篇散文。描述自己和小兒子蘇過泡溫泉和遊覽佛跡院的一天經歷，表達了東坡清素的閒情逸致，以及隨遇而安 豁達樂觀的人生態度。此文敘次井然，寥寥數語，描景物如畫，詳略得當，情景交融。此篇與 記遊松風亭 作於同時同地。這是一篇寫得非常優美的遊記，記敘描寫了他...