1樓：匿名使用者
26課 小石潭記
一1冽 綴 澈 2（1）向西，往西。（2）以……為樂（3）在空中（4）像北斗星一樣。像蛇一樣（5）像狗的牙齒一樣。
（6）格外。3（1）清澈。 悽清，冷清。
（2）以……為樂。歡樂。（3）大約。
可以（4）遊動。遊玩。4略。
5略。二（一）6說明小石潭是一個人跡罕至的地方，同時也充滿了懸念和探奇的情趣。7清澄。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水，突出了潭水的清澄。
8用魚的活躍之態，襯托人的快樂。9溪身曲折、蜿蜒，岸勢參差不齊。
10樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
（二）11 （1）邊際。（2）城上如齒狀的矮牆。（3）俯（4）小竹子。
12（1）更顯得形狀奇特質地堅硬，那些竹木分佈疏密有致、高低參差。（2）（上天之所以這樣安排）是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的。
13益奇而堅，其疏數偃仰。
14以佳勝之地被埋沒比喻自己徒有經邦濟世之才卻橫遭斥逐，蟄居蠻荒，英雄無用武之地。抒發了作者悽苦、憂傷、憤懣不平的感情。
27課 岳陽樓記
一、1a
2（1）降職或遠調。（2）勝景，好景色。（3）雖然如此，那麼。（4）邊際。（5）日光。（6）放晴。（7）迫近。（8）日光。
3（1）“具”通“俱” 全，皆（2）“屬”通“囑” 囑咐
4（1）順利。 通向。(2)有時。
或許，也許。 (3)怎麼，哪。什麼。
(4)看。景象。 5略6略7(1)銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千(2)則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣 則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣 (3)不以物喜 不以己悲 先天下之憂而憂 後天下之樂而樂
二(一)
8唐賢今人詩賦。
9暗指岳陽樓，站在岳陽樓上觀巴陵最好的景色——洞庭湖全景。
10用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈活現地表現了“遠山”“長江”跟洞庭湖的關係，突出了洞庭湖的氣勢。
11北通巫峽，南極瀟湘。
(二)12寫飛泉亭優雅的環境和觀賞瀑布的閒適情
13(1)當時建造這個亭子的人大概是個仙人吧。 (2)沒想到觀賞瀑布的快樂，竟到了這種境界。
14 (1)萬籟俱寂(2)好逸惡勞(3)以逸待勞(4)偃旗息鼓
15飛泉亭之功，是為遊人提供了一個觀瀑的好場所。這是全文的主旨所在。寫人的活動和感受，最能體現這一主旨，所以須詳寫。
16第1段用虛寫，通過想象中的觀瀑活動，表現飛泉亭之功；第2段用實寫，通過切身體驗，盛讚飛泉亭之功。
17(1)言之成理即可。 (2)“一尺來長”的“詩集”實在費解，這裡理解為“一尺來厚”較恰當。 (3)無統一答案，可各抒己見。
此聯內容尚合文意，但文字上可推敲處甚多。如上聯有看有聽，下聯只有聽，等等。
28課 醉翁亭記
一、1chú hè láng fēi míng huì sù yì tuí
2略3醉翁之意不在酒、水落石出、觥籌交錯、絡繹不絕、風霜高潔。
4．(1)表示遞進關係，“而且”。 (2)表示承接關係，可不譯。 (3)表示修飾關係，可不譯。
(4)表示並列關係，可不譯。 (5)表示轉折關係，“卻”。
5略6略
7略二(一)
8做事的意圖本不在此，而另有所圖。
9(1)因為他們在太守的治理下生活得安定快樂，衣食無憂。 (2)在被貶後能勵精圖治，治理有方，使百姓安定、富足、快樂，而太守飲宴時不事鋪張，不講排場，是一個與民同樂的好官。
10樂在山水之美，樂在百姓的安定快樂。
11“醉”是表象，“樂”是實質，寫“醉”是為了寫“樂”。作者因山水美、因百姓安定快樂而樂，因樂而醉。
12略(二)
13(1)跟從，隨從。 (2)第二年。 (3)下
14(1)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守啊。 (2)憂愁的人因此歡樂，生病的人因此痊癒，我的亭子正好建成。
15關心人民疾苦與民同樂。
16駢散結合，句式整齊而有變化，並在句末用 “也”字，富有節奏感和迴環美。
29課 滿井遊記
一1膏 墮 巒 鬟 曝 倩
2 yān zhāo cù xié huì léi jiǎn xiā
3(1)還。(2)就。(3)起。(4)才。 初，始。 (5)美好。 擦。
4略5略
6(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)擬人、借代
7(1)a (2)d (3)b (4)c
二(一)
8以“出不得”，引起人們對出遊的關注。
9“始”字使時間更加鮮明，“乍”字則表現出了水波開始發出亮光的景色。體現了早春獨有的景色特點。
10(1)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。(2)若脫籠之鵠。(3)麥田淺鬣寸許。
11例如：“山巒為晴雪所洗……”一句，作者抓住了初春天氣酷寒之後鳥獸們動作神態的特寫鏡頭：林中鳥、水中魚，都到淺灘或水面享受春天溫暖的陽光。
12略(二)
13天上沒有一點雲彩，月光明亮如同白晝。
14(1)適合。(2)此、這。
15沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。
16八月之望
17略30課 詩五首
一1(1)《陶淵明集》 陶淵明 《桃花源記》 (2)《李太白全集》李白太白 青蓮居士 唐 (3)杜甫 子美 唐 現實 (4)岑參 唐 邊塞 (5)龔自珍璱人 定庵 思想 文學 啟蒙
2 (1)這樣。（2）古代盛酒的器具。(3)渡。
(4)相伴。(5)筷子。(6)水邊低地。
(7)**。(8)掛。(9)沙漠。
(10)拉開。(11)遮蓋，掩護。（12)落花。
(13)漸近。(14)縱橫交錯的樣子。(15)高聳的樣子。
3b4a
5(1)一(4)略 (5)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 (6)瀚海闌干百丈冰 愁雲慘淡萬里凝 (7)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足（8）山氣日夕佳飛鳥相與還（9）落紅不是無情物 化作春泥更護花
二（一）6指代“結廬在人境，而無車馬喧”。
7表達了詩人悠然閒適、以勞動為樂的情感。
（二）8～11略
（三）12(1)不要聽到琴聲和歌聲就觸動遠謫的愁思，青山和明月都在陪伴著我們啊。(2)你們這些“輕薄為文”的人，身體和名聲將一起泯滅，優秀的詩歌將如奔流的江河萬古。13王昌齡雖被貶到龍標，但他照樣悠然自得地生活，這種態度既表達了他的豁達樂觀，也流露出他對朝廷的不滿。
14杜甫反對那些對文化遺產肆意歪曲否定的作法，並暗示自己的詩歌創作也將追隨王楊盧駱，力求為後世留下佳作。
第六單元綜合練習題
一.1、d 2、b 3、先天之憂而憂後天下之樂而樂，長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海，落紅不是無情物化做春泥更護花。 4、c 5、a
二、6、b 7、負：背 陳：擺開 觥 ：酒杯 蔌：菜蔬
8.翻譯（1）至於揹著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息（2）遊人只知道跟著太守一同遊玩很快樂，卻不知道太守以遊客們的快樂為快樂
9；為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這裡政通人和，人民安居樂業。
10寫歐陽修與民同樂的思想。11． d
12． b
13 (1)潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什麼依靠也沒有。(2)瀑布在青色的石壁間飛瀉，震撼著山谷。 14(1)平(或：綠)
(2)清
(3)偉(或：疾)
15(1)思鄉之情
(2)而猶不忍去
八年級下冊語文學習方法報第六單元綜合素質檢測答案
2樓：青梅畫盞幾年寒
制定嚴格的作息時間表，貼在牆上，自己遵守並由父母監督，每當自己 覺得不能執行下去的時候就看一看作息時間表，這時一咱遵守諾言的力量就 會促使自己堅持下去。另外，養成一個良好的學習習慣，不僅要合理安排自 己的時間，而且還要做到“鬆緊一致”。有的同學到了假期就會比較放縱自 己，作息時間比較亂，因為作息規律一旦亂了，到上學的時候要調整過來又 比較困難，而且是很累的一件事情。
假期的時間安排和上學時應差不多，學 習有一個慣性，可以適當間歇，但是不能一下扔開過久，要“鬆緊一致”。
急急八年級語文上冊第六單元作文，急急 八年級語文上冊第六單元作文
好好學習吧 努力學習才是最好的方法 要尋求幫助m我 我是教八年級語文的 發揮自己想法，想怎麼寫就怎麼寫寫出你的個性 吉它情緣 自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它,我就深深地被吉它這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了一把吉它.那時,我把自己的...
八年級下冊語文目錄，八年級下冊語文目錄
第一單元 1 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫 托爾斯泰 5 再塑生命 綜合性學習 寫作 口語交際 獻給母親的歌 第二單元 6 雪7 雷電頌 8 短文兩篇 9 海燕 10 組歌 節選 寫作 口語交際 綜合性學習 尋覓春天的蹤跡第三單元 11 敬畏自然 12 羅布泊，消逝的仙湖 13...
八年級下冊英語4單元3a翻譯，八年級下冊英語unit4 3a翻譯
母彗卓雰 近來一切可好？但願爺爺現在 了。聽到他上週感冒了我很遺憾。希望你們的身體都健健康康的.這兒一切都好。我上週參加期末考，今天已經拿到成績報告單。在郵箱裡看到學校發過來的信件時，我總是覺得好緊張。幸好這次我幹得還算不錯。這學期的自然科學課程對我來說確實很難，所以，這一門課的老師給了我所有學科裡...