1樓：嘩嘩侃世娛
鄰居大姐家孩子這學期剛入小學，當初為了給孩子選一所靠譜的小學，但是報名這件事鄰居大姐和他老公就操碎了心。好不容易，弄到一個名額，孩子也順利開學了。可這開學沒多久，大姐家孩子就開始鬧脾氣，說一年級上著沒意思，老師管的太嚴了，作業太多了。
天天回家哭鼻子，弄得大姐也是心煩意亂。
幼升小初期，尤其是孩子剛上一年級的時候，作為父母，確實也是需要注意很多事情的。有的家長想著把孩子送到學校，交給老師就沒事了。還有的家長想著，自家孩子之前上過幼小銜接，適應能力什麼的肯定沒問題。
但事實是，這些家長很快就被現實打臉了。
而需要強調的是，孩子剛上小學，小學的學習環境，整個上課的模式，包括孩子的學習方法等等很多事情和幼兒園時都是完全不一樣的。如果孩子沒有儘快適應一年級這樣一個整體的氛圍，很容易就會出現鄰居大姐家孩子那樣的情況。當孩子天天回來哭鼻子，說不想上學的時候，家長們誰又會不著急呢？
孩子剛上一年級，家長別忙著關注娃成績，過來人總結了以下幾點，明確下面提到的這些問題才是關鍵。
有關孩子的學習，上幼小銜接和沒上幼小銜接的孩子，家長要區別對待①上過幼小銜接的孩子
上過幼小銜接的孩子，可能剛開學的時候學習起來不會太吃力，畢竟這些知識之前自己就已經學過了。不過學習上沒壓力，不少孩子就會「輕敵」，簡單說就是很容易上課的時候不注意聽，跑神，因為他感覺老師教的這些他都已經學會了，完全沒有再聽的必要。如果這樣，可以說一開始對孩子的整個學習，起點就會很糟糕。
如果孩子屬於這一種情況，那麼家長在教育孩子的時候一定要告訴他們，有些知識他們會，但不意味著老師講的他們就都掌握了。上課的時候認真聽是很有必要的，不然錯過了一些知識點，課下再去彌補往往也是事倍功半。
②沒上過幼小銜接的孩子
對沒上過幼小銜接的孩子而言，剛開始學習的時候可能多少會有些吃力，如果老師上課的進度再快一些，有些孩子就會出現學不會的問題。此時，家長也會很擔憂。
對此，孩子剛開始上學，學習文化課知識的時候，家長一定要多陪伴，及時幫助孩子查漏補缺，預習和複習相結合。孩子有不會的知識點，家長最好是儘早幫助孩子消化。
此外，還要和孩子一起，讓孩子一開始就學會正確的學習方法。類似如課堂上必須要認真聽，課下一定要多預習複習，有問題及時解決，不拖拉等等。
小學的前幾年，孩子的成績能說明的問題非常有限①不要過分關注孩子的成績和排名
有的家長，尤其是一些孩子上過幼小銜接的學生家長，當孩子學習一段時間後，他們的考試成績不錯，家長就會很驕傲，感覺孩子聰明，一學就會。其實，小學一年級，包括整個小學前幾年，孩子的學習成績，以及一些考試排名，其實這些能說明的問題都是很有限的。
②一年級是打基礎的關鍵期，孩子的學習方法和學習態度才是更重要的
家長如果真為孩子好，那麼在重視孩子學習成績之餘，更應該關注的是孩子的學習方法、學習態度。讓孩子知道小學初期，打基礎才是最重要的。而不是為了所謂的滿分，就去在一些不怎麼重要的問題上花費太多時間和精力，類似如死記硬背等等。
一些學習習慣的養成，學習方法的培養要更重要①正確的學習習慣的養成，找到適合孩子的學習方法
孩子剛上一年級，開始學習的學科一下子會增加很多，這和幼兒園的時候整個學習都以玩為主，通過玩去學習，這樣的一些方法，兩者之間的差異還是很大的。而一年級又作為基礎學習的一個開始，可以說除了打基礎，學習最基本的文化課知識。對孩子而言，更重要的是去培養一些好的學習習慣，和一些適合自己的學習方法。
②要允許孩子犯錯
一開始，家長要允許孩子犯錯，讓孩子從不斷的嘗試這樣的過程中去找到適合自己的方法。這樣才算是真正把基礎打好了。這裡特別強調一點，就是孩子的閱讀，整個的閱讀習慣、閱讀喜好都是很關鍵的一環，這一點家長一定要足夠重視。
孩子剛上一年級的時候，把這些該注意的方面都注意了，並且養成了一套適應自己的學習習慣和學習方法。可以說不僅在處理低年級的文化課時能夠輕鬆掌握，就是今後在接觸一些比較難的學科時也能夠很快地適應。而這一點也才是孩子整個學習生涯中最關鍵的一環。
2樓：你不要在我旁邊
孩子剛上一年級的時候，家長應該注意孩子的情緒，如果孩子每天都很開心，說明孩子適應的很好，如果孩子每天都討厭去上學，說明孩子遇到困難了。
剛上一年級的孩子家長注意什麼
3樓：匿名使用者
培養良好的學習習慣，注意孩子的字跡要工整乾淨。
孩子上小學一年級家長應該做好哪些準備？
4樓：匿名使用者
無論是在幼兒園和家庭，還是在幼小銜接機構中，不少家長都簡單地將幼小銜接視為提前學習小學學業知識和熟悉小學課堂規則，以「搶跑」姿態來幫助兒童做入學準備。這種短期主義做法常以犧牲兒童的遊戲時間和全面發展為代價，對兒童的終身發展是不利的。
我們應當立足兒童終身可持續發展來規劃幼小銜接工作，不僅要考慮兒童入小學初期的適應問題，還要考量兒童小學後期及畢業之後的發展問題。
首先，家長應致力於提升兒童的學習品質，而不是讓兒童提前學習小學學業知識。學習品質不是兒童獲得的知識與技能本身，而是獲得知識與技能的過程與方式。通常，學習品質包括好奇心與興趣、主動性、堅持與注意、創造與發明、反思等。
參與性活動，而非「小學化」的靜聽類活動，是培養幼兒學習品質的最好形式。提前學習小學學業知識很容易導致兒童進入小學後學習興趣降低和注意力下降。
其次，家長應明白，讓兒童提前熟悉小學課堂規則，不如讓兒童掌握為人處世的基本規則。社會規則分為道德規則和社會習俗規則等。幼兒園和小學都有各自機構使用的一套約定俗成或由權威確立的規則。
這些規則只有在機構生活中才能掌握，並且在機構以外的環境中不具有適用性。一些幼小銜**聲稱讓兒童在其機構內掌握小學規則，這既不現實，也不具有長遠效用。與社會習俗規則不同，道德規則具有普遍適用性，在任何機構環境和兒童發展時期都是適用的。
因此，讓兒童掌握好基本的為人處世規則，不僅有益於兒童在小學初期生活中有一個良好的表現，也有益於兒童一生的社會交往與幸福感的獲得。
對剛入學小學一年級的孩子，家長應該怎樣做家庭輔導？
5樓：匿名使用者
1、快快樂樂上小學
孩子上小學了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。
讓孩子對小學生活產生嚮往、渴望學習、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學是一件好事，是光榮的、值得驕傲的事。
2、培養孩子的時間觀念
很顯然，上小學後「時間」這個概念會更多地出現在孩子身旁周邊較之幼兒園的相對鬆散的作息時間，小學的作息時間更為緊密和嚴格。。
要培養孩子做事不要拖拉，每天一定要養成按時睡覺的好習慣，使一天的生活富有規律，保證有充足的體力和精力來面對小學生活。
3、養成良好的學習習慣
養成良好的學習習慣將對孩子今後的學習大有益處。而孩子良好習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學後家長應注意培養孩子良好的學習習慣。
培養孩子正確的書寫習慣。執筆姿勢：拇指食指執筆，中指托住筆。坐姿：腰挺直，腳放平，做到四個一（胸離桌一拳，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，拇指食指留條縫）。
4、培養孩子認真完成作業的習慣。每天除了在學校內完成作業外，到家的第一件事情是應該先做完回家作業，包括口頭和筆頭的作業。
5、 培養孩子自理習慣。
生活不要包辦，養成孩子自己檢視課表、整理書包、帶好一切學習用品；作業本保持整潔，不亂塗、亂撕等這些習慣的養成與否，對孩子今後的學習以及今後一個人成功都有重大的影響。
培養好的習慣，就是尋找一種成功的方法，習慣是經過反覆增長、反覆訓練養成的生活方式。大家都知道，孩子的監護人是家長，第一任老師也是家長，學校和老師，從某種意義上說是第二任老師。教育孩子是一項系統工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。
6樓：匿名使用者
不要固執的用自己的方法去教孩子，可以看老師上課是怎麼教得你就用同樣的方式去教，或者買一本配套的教案輔導孩子也是挺好的，不過基本上一年級認識的字不多，所以需要給他們讀題目，讓他們試著理解題目，不行的話再引導分析
7樓：匿名使用者
每天孩子回家後，家長可以詢問今天在學校學了哪些新的知識，認識了哪些小朋友？要是需要做練習的話，家長最好幫孩子念題目，孩子還沒有學習生字，字有很多是看不懂的。最後最後還是抽出時間幫孩子檢查作業。
8樓：匿名使用者
應該和當地學校談一談，送一送禮。一定要提前找學校。
把我評為最佳答案吧
940640721lsy，希望對你有用
9樓：匿名使用者
拼音是一年級孩子學習的難點，你可在拼音方面多教教他。他會了，在學校就會有充分的自信。
10樓：～紫雲彩
應該看著孩子寫作業，要讓他養成放學回家要先寫作業再玩的好習慣。不要等到晚飯後再寫作業。
11樓：謝吳瓊
多多鼓勵他，關鍵是養成良好的學習 習慣。
12樓：匿名使用者
要讓他/她在快樂中學習
13樓：匿名使用者
監督做作業，幫忙檢查作業
14樓：bendan元
可以試著用點撥
《點撥》是一本與課內同步的解讀教材書，和課內配合著使用，既可以課前預習，又可以鞏固課後，通俗來講，就是教材解讀，是一本教輔資料書。語文可讓你讀透課文，瞭解生字；數學可讓你更懂得所學的知識，還可以提升你的知識儲備，；英語可以熟讀語法，瞭解課文和單詞，反正不管化學地理還是什麼，都可以使用。用點撥，可以輕鬆解除在孩子學習的過程中的親子互動，更好的讓孩子完成預習，成功提高成績
剛上一年級的孩子家長要注意什麼
15樓：抓住時光小尾巴的人
要鍛鍊小朋友的自主能力和跟小朋友間的交流能力，還要教會他學會分享。小朋友也有作業，每天回到家，可以讓他先把學校的唱唱歌跳跳舞或者教的其他的東西給你看一遍然後才能去玩。
16樓：仔仔淨
1.家長應當多與學校老師溝通，瞭解孩子在學校的情況。比如孩子在學校裡面有沒有哭鼻子，孩子有沒有在課堂上做小動作，孩子有沒有吵鬧等等。
別看這些是小問題，其實這些最能體現家長的素質和遠見。
2.開學之前就要讓孩子養成早睡早起的習慣，以免正式上學後睡眠不足。
3.多給孩子鼓勵。孩子**做好了，家長應當給予充分的肯定。孩子很在意的。
4.在家裡準備好孩子的一切學習用具，包括帶孩子削好鉛筆，準備好本子等。然後記得一定要把東西清理放進書包裡，不要落掉了。
5.家長不要憑自己的感覺和經驗處理孩子的事情，現在已經不是家長讀書的年代了，一切都在變，每個時代有每個時代的要求。家長應當與時俱進，學校一些先進的理論。
6.做好自己，榜樣的力量是無限的，讓孩子從家長身上看到力量，和孩子一起努力，和孩子一起加油。比如：家長可以堅持讀書學習，注意生活習慣和行為習慣。
孩子今年剛上一年級，家長應該注意什麼
乜紫桖 一年級最重要的是培養小孩良好的學習習慣 按時睡覺，上學，完成作業，自己收拾書包，準備明天上學的東西。一年級開始寫字，可以開始練習書法。不要過分在意小孩的分數，多鼓勵他 培養自信心，專注力。 保景山 著重注意孩子的興趣愛好，不要強迫孩子學自己不喜歡的東西，問一下孩子的意見 週週週週週週週週 注...
小學一年級激勵孩子的話，小孩剛上一年級鼓勵的話
昂哥 又要開學了，讓我復們一起再讀一遍制龍應臺寫給安德烈的一段話 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義 有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會...
孩子剛上一年級家長該怎樣去輔導，對剛入學小學一年級的孩子，家長應該怎樣做家庭輔導？
蕭蕭梧葉 剛上一年級的小朋友，基本知識知道就可以了，主要還是培養他的學習習慣，良好的學習習慣對後面的學習和生活都會起不錯的效果。對剛入學小學一年級的孩子，家長應該怎樣做家庭輔導？ 1 快快樂樂上小學 孩子上小學了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外，家長和教師還要特...