1樓:
因為圓加正方形等於58,三角形加圓等於38,三角形加正方形等於26所以先把它們都加起來
即2個三角形+2個圓形+2個正方形=58+38+26=122所以三角形加正方形加圓形=122/2=61所以三角形=61-58=3 圓形=61-26=35 正方形=61-38=23
望採納。謝謝
2樓:獨love玉
△=3,○=35,□=23
用△+○=38減去△+□=26,得出○-□=12,再把○-□=12與○+□=58相加,得出2○=70,解得○=35,再代入其他的式子得出△=3,□=23,請採納
3樓:阿乘
△=3,o=35,□=23
三個等式相加後除以2得61,就是三個不同符號的和為61,用61分別減去已知的三個等式就得到所求的值了。
4樓:好姑娘艾幽唯
圓形為a,正方形為b,三角形為c
所以a+b=58,a+c=38,b+c=26
然後兩兩聯合就能出來
5樓:無名小幽默
第一個減去第二個得
正方形-三角形=20
正方形+三角形=26
正方形=23,三角形=3,圓=35
6樓:我不是他舅
(58+38+26)÷2=61
所以○=61-26=35
□=61-38=23
△=61-58=3
7樓:我愛的夜上海
(58+38+26)÷2=61
所以○=61-26=35
□=61-38=23
△=61-58=3求採納啊
8樓:幽靈漫步祈求者
這題不對,沒有答案。
9樓:
△=3 ○=35 □=23
一道最簡單的小學三年級數學題,聽說難倒了大學生
10樓:匿名使用者
此題有很多方法。
方法一:把1/2的分子和分母同時擴大2倍、3倍、4倍……,分別可得到的分數是2/4、3/6、4/8……;再將這些分數的分子依次減去1,可得1/4、2/6、3/8……最後將這些分數的分母依次加上1,可得1/5、2/7、1/3……,於是所得正確的分數應是3/8。
方法二:用方程來解。並且可以用小學所學的一元一次方程來解。
設原來的分子為x,則原來的分母為2x+2。根據題意列方程可得。
x/2x+2+1=1/3
解之得:x=3
分母為2×3+2=8
所以,原來的分數是3/8
(用方程解時「設原來的分子為x,則原來的分母為2x+2」這一步可能不是很好理解,需要進行代換一下)
也可用設兩個未知數的方法來解答此題。
11樓:a瓊兒
一個分數的分子加上1就是1/2,符合這個條件的答案有:2/6 3/8 5/12。。。。。。
分母加上1就是1/3 用這個條件看看上面的哪個答案合適: 3/8ok
12樓:加上更好的
答:你可以列二元一次方程。
設分子為x,分母為y。
所以(x+1)/y=1/2
x/(y+1)=1/3
即為2(x+1)=y
3x=y+1
解方程得x=3 y=8
所以這個分數是3/8。
希望你能滿意!!!
13樓:匿名使用者
分數是x/y
(x+1)/y=1/2 2x+2=yx/(1+y)=1/3 3x=1+y解得:x=3 y=8
這個分數是 3/8
(x+1)/y=1/2
x/(y+1)=1/3
所以3x=y+1
2x+2=y
x=3,y=8
分數為3/8
14樓:匿名使用者
3/8分子加上1:4/8=1/2
分母加上1:3/9=1/3
小學三年級練習書上的數學題,求解!難倒我了!!!!
15樓:匿名使用者
○=9□=0
△=1從後往bai前推,若8減○不夠減,du而8-○=○,表示zhi8從前面的○借
dao了一位,18=9加9,所以專,○=9。因借屬了一位,9只剩下了8,8-0=8,所以□=0。最後是△,0-不了任何數(除非為負)所以借一位10-1=9,所以△=1。
算式為:1098-109=989
16樓:健健康康局長
△=1 ○=9 □=0 ,1098-109=989,選我哦
17樓:
△=1 ○=9 □=0
1道小學題,已難倒10萬人,要來試下嗎
18樓:新野旁觀者
考考大家: 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。
王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?
注意:斤與公斤
一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元
99%的家長都被難倒的小學數學題,你做對了嗎
19樓:新野旁觀者
智力題,考智商.一共多少個方塊?
16+9+4+5+5+1=40(個)
考考大家: 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。
事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?
注意:斤與公斤的區別
一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元
小學三年級數學題求解,三年級數學題
156 238,六年級比三年級的人數少得多些,所以一年級人數多些。多235 156 79 人 熱情的 一年級人數多,因為一年級比三年級少的人數少一些。238 156 82人,一年級比六年級多82人。因為不知道三年級有多少人,所以不能算出每個年紀的人數。 快樂 不能把三個年級的人數都求出來,也不需要都...
三年級考試數學題,三年級數學題
三年級第二學期第一單元練習。班別 姓名 成績 一。直接寫出得數 10分 二。填空題 10分 1.總價 總產量。路程 工作總量。是 位數,省略最高位後面的尾數取近似數是 4.甲數是400,乙數是甲數的2倍,甲乙兩數的和是 5.最小的兩位數與最大的兩位數相乘積是 的積末尾有 個零。三。列豎式計算 18分...
小學生三年級數學題目,小學生三年級數學題660道(題目不要長)
小學三年級沒有學方程,可以這樣分析 先找最大的可能 總共33個氣球,老師每人扎4個,那麼最多老師有8個,學生有2個。8x4十2 2 33 依次類推 老師有7個,學生有10人。7x4十10 2 33老師6個,學生18人。6x4十18 2 33老師5個 學生26人。5x4 26 2 33老師4個,學生3...