1樓：匿名使用者
這是分級調節具體如下（+表示正反饋—表示負反饋）
缺少性激素時（從左到右）：下丘腦（促性腺激素釋放激素）+垂體（促性腺激素）+性腺（性激素）
性激素含量過多反過來抑制：性腺—垂體—下丘腦
2樓：
負反饋。因為下丘腦、垂體可分泌促激素，促進性腺分泌性激素，性激素量會增加；性激素過多時，將抑制下丘腦、垂體分泌促激素，這種情況為負反饋調節。
3樓：
這是一個分級調節。正反饋還是負反饋得分情況看。如果是性腺缺少性激素，刺激下丘腦產生促性激素釋放激素進而刺激垂體產生促性腺激素，在刺激性腺產生性激素，這樣是正反饋；如果是體內性激素過多，性激素刺激下丘腦減少分泌促性腺激素釋放激素，這樣是負反饋。
簡單的說就是一個多了能讓另一個減少是負反饋，反之是正反饋。
4樓：匿名使用者
負反饋。
負反饋是抑制和減弱最初發生變化的那種成分的變化。
下丘腦作為內分泌系統的調節中樞,通過分泌促激素釋放激素,使垂體分泌促激素,作用於其他內分泌腺,促進其他內分泌腺的分泌激素,各種內分泌腺分泌的激素過多,反過來會抑制下丘腦和垂體的功能,使下丘腦和垂體分泌激素減少。
5樓：重複重複再
負反饋。沒有什麼方向（不是1樓說的那樣）。分娩，排便之類的是正反饋。看看大學生理書，裡面有講。高中生物大概瞭解就行了。
6樓：靈靈總總
從上往下是正， 往上是負從
生物問題，什麼是正反饋調節，負反饋調節，舉幾個例子？
7樓：奶思呀呀
1、正反饋調節，反射的效應反過來進一步加強引起該反射的動因，使反射中樞的活動更為加強。
例子：排尿反射進行時，當膀胱收縮時尿流刺激了尿道的感受器，傳入衝動進入中樞進一步加強中樞的活動，並通過傳出神經使膀胱收縮更為加強；膀胱收縮加強使尿流刺激也加強，再加強中樞的活動，使排尿過程越來越強烈，直至尿液排完為止。
2、負反饋調節，使生態系統達到或保持平衡或穩態，結果是抑制和減弱最初發生變化的那種成分的變化。
例子：正常情況下，下丘腦產生促性腺激素釋放激素，作用於垂體前葉引起促性腺激素的釋放促性腺激素促進卵巢合成雌性激素當體內雌性激素水平降低時，反饋性促進下丘腦分泌促性腺激素釋放激素和垂體分泌促性腺激素釋放，刺激卵巢多合成雌性激素；雌性激素水平升高時又反饋性地抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素和垂體分泌促性腺激素。
8樓：肖展
負反饋：反饋資訊與控制資訊的作用方向相反，因而可以糾正控制資訊的效應。
負反饋調節的主要意義在於維持機體內環境的穩態，在負反饋情況時，反饋控制系統平時處於穩定狀態。如激素的反饋調節，酶活性的調節。
正反饋：反饋資訊不是制約控制部分的活動，而是促進與加強控制部分的活動。 正反饋的意義在於使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能，在正反饋情況時，反饋控制系統處於再生狀態。
生命活動中常見的正反饋有：排便、排尿、**、分娩、血液凝固等
9樓：匿名使用者
高中正反饋調節的例子有：孕婦分勉過程、產生尿意和血液凝固等
10樓：匿名使用者
所謂的正反饋調節，就是會與反饋起到相同的作用。負反饋調節，就是會和反饋起到相反的作用。
11樓：大格局厚德載物
什麼是正反饋和負反饋？如何判斷是正反饋還是負反饋？
高中生物反饋調節和負反饋調節
12樓：demon陌
負反饋：反饋資訊與控制資訊的作用方向相反，因而可以糾正控制資訊的效應。
負反饋調節的主要意義在於維持機體內環境的穩態，在負反饋情況時，反饋控制系統平時處於穩定狀態。
正反饋：反饋資訊不是制約控制部分的活動，而是促進與加強控制部分的活動。
正反饋的意義在於使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能，在正反饋情況時，反饋控制系統處於再生狀態。
正反饋和負反饋都屬於反饋調節。
在血壓的調節中可看到，當某種原因引起血壓上升時，對血壓敏感的感受器的傳入衝動就增多，資訊經傳入神經傳向中樞，通過心血管中樞的分析綜合活動，控制資訊沿傳出神經傳至效應裝置，結果導致血壓下降，使血壓上升受到限制。
而血壓下降的本身又會反過來減弱感受器所受的刺激，使傳入衝動相對減少，這樣血壓就不會無限制地下降，從而使血壓保持在一個相對穩定的水平上。
這種反饋屬於負反饋。負反饋調節的作用，是反射產生的效應反過來減弱引起該反射的動因，從而使該反射的活動保持相對穩定。機體內負反饋調節是非常普遍的，它可使體內的生理活動具有相對穩定的特性。
13樓：夢想悸動世界
人體中的反饋調節絕大多數是負反饋調節， 比如體溫調節（體溫升高時降體溫，體溫下降時升體溫）、血糖調節、水鹽平衡調節等，當一個變化產生時，調節機制會減弱這個變化使之迴歸正常，這便是負反饋調節。
正反饋調節和負反饋調節正好相反，對變化起促進作用，比較少見，比如分娩時孕激素的調節，孕激素含量越高，則其產生量增加。
14樓：
這個簡單來說就是反饋調節包括正反饋和負反饋，正反饋增強該活動，負反饋抑制減弱該活動。舉個例子吧，腎上腺素含量多了就抑制促腎上腺激素釋放激素和促腎上腺素的分泌，這就是抑制，就是負反饋調節。答題的時候你可以只答反饋調節，也不會扣你分的。
但是如果是負反饋，你答成正反饋就錯了！
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