1樓：匿名使用者
1、一個數是10，另一個數比10大2，則這兩個數的和為多少？
10的相反數=-10
大2=-10+2=-8
10+（-10+2）=2
2、（+3又5/6）+（5又1/7）+（-32又6/7）等於？？
（+3又5/6）+（5又1/7）+（-32又6/7）=（+3又5/6）+（5又1/7-32又6/7）=3又5/6-27又5/7
=-24+5/6-5/7
=-24+35/42-30/42
=-24+5/42
=-23又37/42
2樓：謝紹林高山流水
這兩個數的和為10+[2+（-10）】=10-8=2+3又5/6）+（5又1/7）+（-32又6/7）=3+5/6+5+1/7-32-6/7
=3+5-32+5/6+1/7-6/7
=-24+5/6-5/7
=-24+35/42-30/42
=-24+5/42
=-23又42分之37
3樓：義明智
另一個數 -10+2=-8
和 10-8=2
（+3又5/6）+（5又1/7）+（-32又6/7）=3又5/6+(5又1/7-32又6/7)=3又5/6-27又5/7
=3又35/42-26又72/42
=-23又37/42
4樓：肖瑤如意
-10+2+10=2
3又5/6+5又1/7+(-32又6/7)=(3+5-32)+(5/6+1/7-6/7)=-24+5/42
=-23又37/42
5樓：玟豪
10的相反數是-10 大2 為-8
之和為10-8=2
3+5-32+（5/6+1/7-6/7)=-23又5/24
6樓：匿名使用者
-18, -24又1/42
一個數是10，另一個數比10的相反數大2，則這兩個數的和是（ ） a．18 b．-2 c．-18 d．
7樓：門夫
根據題意得：10+（-10+2）=10-10+2=2．故選d
一個數是10，另一個數比10的相反數小2，則這兩個數的和為多少
8樓：匿名使用者
解：已知一個數是10，
得一個數=10，
另一個數比10的相反數小2，
且10的相反數是-10，
得另專一個數=-10-2=-12，
則這兩個屬數的和=一個數+另一個數
=10+（-12）
=10-12
=-2答：這兩個數的和為-2.
9樓：此畫失
另一個數是-12
則兩數之和為-2
10樓：俟慈慈玉宇
另一個數是-10-2=-12
這兩個數的和10-12=-2
或者你可以有題目中看出，任意兩個互為相反數的和都為0，另一個數還要小2，就是減去2，兩個數的和就是-2.
一個數是10，另一個數比10的相反數小2，則這兩個數的和為（ ）
11樓：匿名使用者
另一個數=-10-2=-12
所以和=10+（-12）=-2選b
12樓：用命愛的女人們
10的相反數=-10。-10-2=-10+-2=-12 10+-12=-2。所以選b
一個數是53,另一個數是15,這兩個數的和是多少,
13樓：雲南萬通汽車學校
53和15的和是68
一個數為10，另一個數比10的相反數小2，則這兩個數的和為（ ） a．18 b．－2 c．－18 d．
14樓：手機使用者
b∵ 10的相反數是－10，∴ 比10的相反數小2的數是－12，
∴ 這兩個數的和為10+（－12）=－2，故選b．
如果a，b互為相反數，則a 2a 3a10a 10b 9b 8bb
答案為0。解題過程如下 如果a，b互為相反數，則a b 0，那麼a 2a 3a 10a 10b 9b 8b b a 1 10 b 1 10 1 10 a b 0 基本概念 相反數 opposite number 1 相反數特性 若a.b互為相反數，則a b 0，反之若a b 0，則a b互為相反數。...
什麼是相反數，相反數是什麼
文庫精選 內容來自使用者 你說的對 2019 2020學年第一學期 課題名稱 1 3相反數和絕對值 1 授課型別 新授課 上課時間 教學目標 1.知識與技能 掌握相反數的概念，進一步理解數軸上的點與數的對應關係 2.過程與方法 通過相反數在數軸上所表示的點的特徵，得到相反數的概念。3.情感態度與價值...
10的相反數與比 5小7的數的差列式計算 8分之3的絕對值的相反數與 3又3分之2的相反數的差列式
諸葛不亮 10的相反數與比 5小7的數的差列式計算 10 5 7 10 12 2 8分之3的絕對值的相反數與 3又3分之2的相反數的差列式 3 8 11 3 用簡便方法計算 1.1 1 2 1 6 1 12 99 1 100 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 4 99 1 100 1 1 2 ...