1樓：沉沙某人
論語給我們提供了一整套做人的標準，當然用今天的眼光來看這套標準有頗多不足之處，但大方向是正確的，稍加挑選取其精髓依道而行即便不能成為聖人，至少也不會被人唾棄，我就比較認同儒家的人格標準-->智、仁、勇，可惜現如今我們這一代人大都對孔老人家不感興趣了，那些染著黃毛打著耳丁聽著***穿的像狗撕的一 樣的人我們又怎麼指望他會在論語上花心思呢，世風日下，人心不古，哀哉痛哉。
2樓：
時代在進步嗎。。什麼叫世風日下呢？
3樓：滄浪天黃口兒
子曰有教無類,可現在的老師都成了眼鏡蛇!把孩子們按其父母的官銜大小分成三六九等!!
4樓：
論語十則：
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君
子乎?”(《學而》)
學習需要不斷複習才能掌握。學了知識，按時複習，這是愉快的事。這裡既有學習方
法，也有學習態度。
朋，這裡指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起**問題，是一種樂
趣。 人家不瞭解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養問題。
2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)
複習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
3、子曰：“學而不思則閏；思而不學則殆。”(《為政》)
只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。
這裡闡述了學習和思考的辯證關係，也是講學習方法的。
4、子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)
孔於說：“子路，教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就
是不知道，這就是聰明智慧。”
這段說的是對待事物的正確態度。
5、子貢問曰： “孔文子何以謂之‘文’也?”子曰： “敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”(《公冶長》)
子貢問道：“孔文子為什麼叫“文”呢?”孔子說：“他聰敏而又愛好學刁，並
且不以向不如自己的人請教為恥。因此用‘文’做他的諡號。”這裡借回答於貢的問話，
借題發揮，教育**要勤學好問。
6、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!”(《述而》)
這一則是孔子的自述，講的是學習態度和方法。要把學過的東西默默地記在心裡，不
斷積累知識。“學而不厭”，講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足。“誨人不倦”，講
的是教學態度，要熱情地教導學生。孔於一生都是這樣做的，所以他說：“對我來說，有
什麼呀?”表現了孔子的自信。
7、子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)
孔子說：“幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點
去學習，對他們的缺點，要注意改正。”這裡說的是隻要虛心求教，到處都有老師。
8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”(《雍也》)
孔子說：“(對待任何事業和學問)懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它
為樂的人。”這段主要講學習的三個層次，只有以之為樂的人，才能真正學好它。
9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”(《子罕》)
孔子站在河邊嘆道：“消逝的時光像河水一樣啊，日夜不停地流去。”講的是珍惜寶貴
的時光。
10、子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”(《衛靈公》)
孔於說：“我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題， (但並)沒有益處，還不如去學習。”
這一段講躬身實踐的重要性。
回答者：f77917 - 秀才 二級 11-12 16:21
論語十則孔子的哪些話對我們為人處事大有益處
5樓：匿名使用者
論語十則中講述為人
處事的為一，二則。詳細請看下面解析。
第一則:為人處事 第二則:為人處事
第三則:學習方法 第四則:學習方法
第五則:學習方法 第六則:學習態度 第七則：學習態度
第八則：怎樣做人 第九則:怎樣做人 第十則:怎樣做人
1。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”
翻譯：孔子說:"學習後按一定時間去複習，怎麼不感到愉快？有志同道合的人來，怎麼不開心呢？別人不瞭解自己卻不生氣，怎麼算不上是有修養的人呢？"
2。曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳（chuán）不習乎?”
翻譯：曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？ 老師傳授的知識是不是複習過了呢？
6樓：百科全書式博士
論語十則 第一到第九則為語錄體，第十則為對話體。
第一則: 為人處事
第二則:為人處事
第三則:學習方法
第四則:學習方法
第五則:學習方法
第六則:學習態度
第七則：學習態度
第八則：怎樣做人第九則:怎樣做人第十則:怎樣做人各則註解:“樂”之解釋成語通假字活用現象古今異義孔子關於四書五經教案示例《論語》中的其他名言
7樓：悽慘的雨
其恕乎，己所不欲，勿施於人。
孔子在論語十則中告訴我們在學習中如何對待別人的優點和缺點呢
8樓：匿名使用者
三人行必有我師焉，擇其善而從之，其不善則改之
9樓：匿名使用者
擇其善者而從之，其不善者而改之
10樓：匿名使用者
哪十則？初一上學期的？
論語十則後五則，啟示，論語十則對我們有什麼啟示
論語十則 告訴我們，在學習方面一定要能下定決心，持之以恆 要能不斷創新，推陳出新 要堅持溫習學過的知識 學習還要多思考，用心去領會 學習要能向他人請教，做到不恥下問。在做人方面要能不斷反省自己，保持自己的優點，看到自己的短處，才能不斷提高 還要有敢於向權威挑戰的勇氣，不斷推陳出新，提高自己 做人還要...
論語十則的重點詞解釋，論語十則重點實詞
1 論語十則中的實詞 虛詞。62616964757a686964616fe78988e69d8331333339656362 實詞 實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。實詞包括名詞 動詞 形容詞 數詞 量詞 代詞 六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言...
論語十則其中一條對你的啟示，論語十則其中的一則啟示600字
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。啟示 這句話告訴人們，世界上沒有十全十美的人，每個人或多或小都有缺點。我們應該學習別人的長處，參照別人改掉自己的短處。在學習上如此，生活上亦如此。懷著一顆謙虛的心，努力去讓自己變的完美，活得精彩。 第一則是學習方法和個人修養，啟發人們熱愛學習，加強...