1樓：匿名使用者
你的觀點很偏激。學習本身應該是一個人成長的必要過程。
「 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。 」
2樓：
呵呵,國家發展需要人才,當然對一個普通人,只會學習,跟上時代就可以了,但對國家人才來說,沒有一定水平,怎麼搞科研,神九如何飛天.
3樓：間接開口
舉個例子吧，將來如果經商的話，可以根據已有的資料算一算怎樣的方式和價錢能使你賣出去的東西啊賺得最多。在設計你的產品的時候，可以計算不影響便利性與美觀性的情況下，怎樣設計最省材料。就算是插秧，也可以根據以往插秧的經驗，粗略算算怎樣的距離能最省地的使秧插得好。
數學涵蓋的很廣的，簡單的算術題不也算嗎？而初中、高中的數學，其實是給未知的未來的我們，也許有的真的用不著。這個其他科的也一樣，我們中國的教育就是這樣，太少選擇了。
有些不是想要的，我們只能當成一種擴充套件知識面來學了。
4樓：東方失敗中不敗
你是真的想問學習有什麼用還是想問那個(學語文幹什麼罵人還用文言文嗎?學數學幹事麼買個菜還用函式嗎學英語有什麼用一箇中國人還學英語你漢語學好了嗎學物理有什麼用……？)
5樓：有溫度的話語
當然有用了，怎麼會沒用呢？
學習邏輯有什麼用？？學邏輯學有什麼用
邏輯學的作用主要表現在以下幾個方面 邏輯學是認識的工具。人們要獲得正確的認識，就必須正確地進行思維活動，而邏輯學正是為人們正確地進行思維活動提供了規範。如果不按邏輯學提供的規範去做，違反了思維的規律，那麼就不可能正確地進行思維活動。當然，我不是說沒有學過邏輯就不能正確地進行思維了。由於邏輯形式 規律...
數學到底有什麼用，數學對我們有什麼用？
首先，數學是很多學科的基礎，不僅僅是高科技行業！比如計算機 金融 建築。接觸數學人數比例絕對不是一小部分。或許你的工作隊數學的要求不高，所以你接觸到的人大多對數學要求也不高，但是靠數學吃飯的人很多很多。其次，數學也是一門工具，至少你不能否認用到數學的這些行業還是很有技術含量的。如果你的數學好，說的現...
學易經有什麼用，學習周易有什麼用嗎
幕暮 一 易經 可以提前瞭解命運，讓人趨吉避凶 易經 在對自然萬物進行總結分析的同時，也把我們的萬事萬物分成了64類，也就是我們所熟知的64個卦。這64個卦，每一個卦都有獨特的特徵。並且，每一個卦也都有自己獨有的爻辭。那麼當我們每個人的出生時間和姓名都確定之後，我們對應的姓名卦，以及這個姓名卦對應的...